脚弓正面踢球教学设计一指导思想-上海怡健医学

脚弓正面踢球教学设计一指导观念本课以健康第一为指导观念强调学生对足球基本科技的把握与实践应用学生尝试利用新的课堂理念跟教学方法充分强调教师的主体地位注意发挥骨干学生的模范带头作用在班内形成一个个强而有力的学习团队让学员在愉悦团结的学练氛围中激起对网球的强烈兴趣感受练习比赛的开心并从中培养教师的勇敢意志协作竞争意识跟创新精神二教材分析足球运动趣味性强集体性强竞争性强因此训练效果显著是学生非常偏爱的运动项目之一水平三的学生在之前接触过足球有一定基础依据本阶段学生的身体心理发展特点我选择脚弓正面踢球为本课内容踢球技术是网球赛事中利用最多的技术之一也最为基本的技术之一是足球打法配合的基础三学情分析本次课的讲课对象是五年级1班的教师通过认识她们直率好动足球是它们非常喜爱的一项运动对足球运动有着浓厚的学习兴趣但鉴于它们对足球基本技术存在着巨大的差别大部分男生有着一定的基础都非常热爱足球运动因此参加程度非常高之后女生的基础相对非常差不太爱运动四教学目标1认知目标通过学习让学员初步确立脚弓正面踢球的动作表象初步掌握脚弓正面踢球的动作技巧2技能目标让70的朋友无法用脚弓正面去踢球让30的朋友可较熟练掌握并利用脚弓正面踢球的科技发展灵敏速度协调等身体能力3情感目标培养学生勇敢机智果断胜不骄败不馁的优良品质和团结一致密足球教案下载

切配合的集体主义精神五教学重难点重点支撑腿的选位难点击球瞬间脚型的控制六教学方法本课多以讲解示范的方式同时引入启发模仿等方式按照学生的状况采取了分层次教学循序渐进由浅入深由易到难使基础薄弱的老师在学生的鼓励下有方法有计划的进行训练充分挖掘每个学生的潜在能力充分展现学生的主体地位更好地促进教师努力达到教学目标脚弓正面踢球教案学校西华师范大学学院管理大学人数34人培训学生邓勃教学对象管理学院教学内容1脚弓正面踢球2身体素质练习重点支撑腿选位难点击球瞬间脚型的控制教学目标1认知目标通过学习让学员初步确立脚弓正面踢球的动作表象初步掌握脚弓正面踢球的动作技巧2技能目标让70的朋友无法用脚弓正面去踢球让30的朋友可较熟练掌握并利用脚弓正面踢球的科技发展灵敏速度协调等身体能力3情感目标培养学生勇敢机智果断胜不骄败不馁的优良品质跟团结一致密切配合的集体主义精神课的个别课的内容教师活动学生活动组织队形训练练习次数时间起初部分2′一教学常规二宣布本节课内容1察看学生的集合情况2师生问好检查服装宣布课的内容3提出本课的目标要求1体委整队检查出勤状况并作汇报2学生向校长问好并认真听讲

3记住本课内容及目标要求组织四列横队要求1站队做到快静齐2精神饱满思维活跃2′准备部分7′一运动1圈二足球操1腹背运动2伸展运动3踢腿运动三熟悉球性练习1左右腿捣球练习2左右脚踩球训练3左右腿向前追球4左右脚向后拉球5大腿颠球1教师讲解运动的规定2口令指挥1教师口令指挥2带领师生一起做足球操1教师带领师生一起做2口令指挥1学生成一街纵队绕跑道运动一圈1跟随同学做足球1模仿老师的动作2积极训练组织组织148拍1′2′4′基本部分27′一脚弓正面踢球动作技巧1直线起跳2支撑脚踏在球侧3支撑脚前跨的同时踢球腿脚趾顺势后摆小腿后屈前摆时背部以髋关节为轴带动小腿前摆当膝关节摆到球体上面时小腿加速前摆4击球刹那脚弓绷直拇指扣紧以左脚正面击球的后中部5击球后踢球腿顺势前摆落地1固定球训练练习方式一人一组一名同学固定球另一名同学助跑踢球体会支撑腿的站位与脚型的固定2两人对传球练习方式一人一组相距3-4米一名同学用左脚正面进攻的方式将球传给同伴同伴用手指踩球或腿外侧接球的技巧将球接住3射门练习练习方式7人一组在指定距离内用左脚正面踢球的方式进球二身体素质练习仰卧传球蹦蹦跳技巧把全班人数分成均等的四组所有同学躺在草地上从排头开始一次仰卧向后传球传完球后很快传到本队最后并蹲下双手搭在足球教案下载

前面队员的腿上集体往前跳途中不允许断开1教师示范脚弓正面踢球技术2教师讲解脚弓正面踢球的技术要点1组织学员进行训练2及时提出3二名同学示范并讲解4及时纠错1教师讲解并示范2组织学员进行训练3巡回指导纠错1教师讲解练习方式2教师组织师生练习3教师组织学员竞赛1教师讲解练习方式跟规则2请老师回来做示范3提出训练要求4教师口哨指挥5鼓励学员积极完成训练1仔细观察同学的动作示范2认真听老师讲解技术要点1认真进行训练2及时指出同伴的出错3认真看朋友的示范1认真听学生讲解仔细看示范2在学生鼓励下积极训练体会脚触球时的脚式1认真听老师讲解仔细看示范动作2积极训练积极比赛1认真听学生讲解2认真观察同学的示范3按老师规定进行训练4积极练习组织组织规定动作要到位不要求快组织组织组织2′6′8′5′6′结束部分4′一放松甩动双臂深呼吸吸气深吐气长敲拍手掌肌肉二总结评价三回收器材四师生再见1组织教师进行放松2对本堂课进行总结和评判重申重难点3回收设备4师生再见1跟随老师进行放松2认真听总结并谈展现3回收设备4师生再见组织四列横队4′场地器材体操垫12个标志点6个足球43个负荷预计训练强度约为48平均心率110140次分