,小学语文苏教版二年级上册教案(组图)

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培养良好的学习习惯（三）

教学目标：

1.指导教师认真观察课本插图或课堂挂图，使教师认识诸多朗读、背诵的方式苏教版二年级语文上册教案下载，训练正确的跟读、背诵的姿势几方法。培养教师良好的诵读及背诵习惯。

2.了解课外阅读的内容跟形式，激发师生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。

3.使学生逐渐认识查字典的含义苏教版二年级语文上册教案下载，逐步养成勤查字典的习惯。

教学重点：

训练学员掌握恰当的读书、背书姿势及技巧，并逐渐产生良好的朗读、背诵习惯。

教具学具准备：挂图、投影。

教学时间：三课时。

教学过程：

第一课时(1) 一．观察图画

1．图上的小朋友在做哪些？

2．图上的小朋友是如何朗读的？提示：怎样坐？怎样拿书？眼睛跟课本的距离如何？

二.小结要领齐读

身正肩平双手拿书

左右两臂自然平放

目光课本保持距离

眼睛课本距离一尺

三.模仿评判

1．请几个学生模仿训练，并由你们给予评价。集体练习，巩固姿势。

2．评判中强调一些错误姿势的弊端。以小组为单位，进行朗读比赛。

四．集体训练

1．观察下图。让学生说说图上是哪个地方，有什么人，他们在干什么。练习用谁在哪个地方干什么说话。

2．让学生说说图上的小朋友朗读时身体如何，两臂怎样，怎样拿书，眼睛跟课本的距离如何。

3．复习要领，全体师生参加姿势训练。

4．指名几个学生摆正姿势，朗读一篇短文。

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