单兵战斗动作示范作业教案示例(示例)(组图)

单兵战斗动作示范作业教案示例 单兵战斗动作示范作业教案示例利用地形示范作业教案作业提要课目：利用地形示范作业目的：通过示范，使同志们掌握运用地形的动作技巧及科学的 训练方式，为大队下一步单兵训练打下良好的基础。示范问题：利用地形时 间：X 分钟法：讲、做、观、议结合地 点：战术训练场要 求： (略)作业进程 作业准备5 分钟1、整理队伍，清点数量；2、向在场首长报告；3、宣布作业提要，介绍示范分队。[中队长讲解]同志们，从现在开始，我们支队将进入单兵战斗动 作这个课题的锻炼。为让全中队掌握运用地形的动作技巧跟科学的训 练方式，上午进行一次示范作业，示范的难题是：利用地形。时间：1 小时今天示范由 X 班兼任。为加强示范，向同志们提出两点要求：第 1 页单兵战斗动作示范作业教案示例l、示范分队需要落实 “两严”方针，从难从严训练，做到动作 准确熟练，方法科学灵活，作风好，纪律严，真正为全中队的训练典 型。2、全大队队员应遵循训练纪律，认真观摩示范，勤于反思，班 长主要观摩班长的教学，战士观摩战士的动作。以上要求，大家可不 能做到? （答：能）l、示范班出列，在预先选取好的场地进行示范，全大队观摩人 员坐下，中队长行至队列一侧。

2、示范班开始示范利用地形。 作业实施3 课时[班长示范]作业准备：(1)验枪、清点人数、整理服装、装具；(2)组织活动身体；(3)判定方位，介绍地形；(4)划分训练场地；(5)宣布作业提要；课目：利用地形目的：使同志们了解跟掌握运用地形的目的跟要求，学会运用地 形的方式。内容：一、什么是地形二、利用地形的目的跟要求三、利用地形的方式第 2 页单兵战斗动作示范作业教案示例方法：讲解示范、正误对比、个人感受、分组训练、检查评比时间：7 小时要求：（略）[中队长讲解]以上班长所作的是作业准备，它包含五项内容：l、清点数量整理着装、验枪、报告；2、组织活动身体；3、介绍场地；4、划分训练小组；5、宣布作业提要。(示意班长继续作业)[班长示范]一、什么是地形我们应学会运用地形的方式，首先应知道哪些是地形？地形是地 物跟地貌的总称，地貌是地面上高低起伏不平的状况，地物是指路面 上固定的石块。如高山、河流、土包、房屋等。实践证明：一个土兵在战斗中，能否善于运用地形，对于保存 自己，消灭对手，有着直接的关系。[中队长提示]班长在对练习内容的有关理论进行提醒。二、利用地形的目的跟要求[班长讲解]我们懂得了哪些是地形是远远不够的，更重要的是应 学会运用地形的目的跟要求。

那么，利用地形的目的是何种?有什么 要求呢?请你们带着这个疑问看三名同志做一组动作 (以前侧土坎、土第 3 页单兵战斗动作示范作业教案示例 包为例)。[正误对比]动作：第一个位置：土坎后卧倒出枪第二个位置:土坎上卧倒出枪第三个位置:土坎前卧倒出枪刚才，我们分别借助这条土坎的三个不同位置，请你们说什么同 志的运用部位比较好呢?为什么?(战士发言)大家说得很高，第一个位置，虽然可以借助土坎来隐蔽身体，但 是土坎挡住了视野和射线，不能发扬火力，消灭敌方，没有达到运用 地形的目的；第二个位置的视野和射线都非常开阔，可以充分地发扬 火力，消灭敌军，但整个身体都显露在敌火力下，容易遭敌火的杀伤， 不能隐蔽身体，也就没有达到运用地形的邑的；只有第三个位置，既 可以运用土坎隐蔽身体，又可以运用土坎来发扬火力，作为射击依托， 达到保存自己，消灭对手的目的。由此可见，利用地形的目的不是别 的，就是为了保存自己，消灭对手。这二者是相辅相存的单兵队列训练教案下载，有机联系 的。消灭对手是第一位的，保存自己是第二位的，所以战士在运用地 形时，首先要着眼以切实的行动对付对手，才能有效地保存自己。大 家知道没有? “清楚”。最后一名同志，迅速调整。

“停”，大家看一看， 这两名同志同时借助这个土包，符不符合战斗要求呢?对，不符合， 他们之间的间隔过小，如果一枚手榴弹在后面爆炸，就会导致不必要 的死伤，在战斗中军人之间的间隔为 6 一 8 米，不能几个人拥挤在一 起，这就是利用地形的第一个要求。(指挥一名战士斜方向前迸，XXX 同志，右前侧班长向你招手。第 4 页单兵战斗动作示范作业教案示例 “停”)刚才，XXX 同志在前进中，从 XX 的枪口前跑进，这样，就会影 响 XX 的射击，从而妨碍整体战斗力的发挥，这就是利用地形的第二 个要求：不要防碍邻兵的动作跟班、组长的指挥。总体来说，利用地 形时要求 “三便于”、“二不要”、“一远离”。三便于：是指利于观察 射击，便于隐蔽身体，便于接近跟离开；二不要：不要妨碍班 (组)长 的指挥跟邻兵动作，不要几个人拥挤在一起；一远离：尽量避免独立 明显、易燃易爆的物体跟无法通行的地段。[中队长提示]班长采取正误对比的方式讲解利用地形的目的跟应 求。（以上为理论提示部分）三、利用地形的方式[班长讲解]在战场上供我们运用的地形这些，如坎、包、树木、 房屋等，然而，在借助时都有一个共同的方面，那就是接近、占领、 转移的过程，这个过程是运用地形的共同点和基本动作。

下面，我们就以眼前这个横向土坎为例进行讲解，为帮你们一个 整体、直观的印象，我把这个动作连贯做一遍。[中队长提示]先做一个连贯动作，然后讲解动作技巧，最后再做 一个连贯动作，是单兵动作通常的教学方法。[班长示范]动作：接近占领 转移边讲边做：接近：就是向地形靠近的过程，在借助距敌较远的地形时为减少第 5 页单兵战斗动作示范作业教案示例 在敌火下运动的时间，通常以跃进的方式向地形接近，在离地形适当 位置时逐渐卧倒单兵队列训练教案下载，根据地形的高低灵活采用各式运动姿势靠近地形。占领：靠上地形后要由下而上地占领，周密细心地观察，观察时 要由近到远，由左至右，反复观察，发现状况，迅速出枪，出枪时采 用单臂出抢和手臂出枪两种方式，单臂出枪的要点是：右手握抢，以 虎目的压力跟四指的顶力，将枪向目标方向送出，左手接握弹匣上， 右手打开保险，移握握把，举枪瞄准射击。双手出枪的要点是在观察 的同时，右手将枪前移，左手接握枪的上护木，右手打开保险，移握 握把，将枪稍伸出，左小臂咯平，尔后以双手的合力 将枪突然送出。无论采取什么方式出枪，均要超过快、稳、准，快就 是快速突然，出其不意。稳就是枪要稳定。准就是出枪后与目标方向 一致，稍作调整便能射击。

转移：战斗中，士兵不能在一地停留过久，必须转移，转移时， 应及时收枪，将身体下降，向左或向下移动，抓住契机，突然前进， 也能运用欺骗敌人的方式，创造条件前进。刚才讲解的就是利用地形的三个步骤，下面，我把这个动作再帮 大家连贯做一遍。（以上为讲做示范部分）[个人感受，反复练习]大家看清楚没有。“清楚”。好，下面我们进行个人感受练习。（练 习时班长要留意检查纠正）练习方式：采用一步练习法，就是一次讲完，再分组训练。出枪第 6 页单兵战斗动作示范作业教案示例 动作采用全班训练，逐个过关。整个过程（利用地形）分组训练：练习过程中，召集小组长进 行纠正弊端，揩出摆脱问题的方式。尔后，班长组织各小组评选大赛……[中队长提示]组织训练时，班长采用的方式有：个人感受、分组 练习、全班练习、评比大赛等。（以上为组织训练部分）[班长小结]停，刚才我们训练了运用地形，下面我对这个练习内 容进行总结。（讲评：略）示范班整队入列。 作业讲评2 分钟1、示范班的示范情况；2、全大队观摩人员的观摩见学情况；3、对下步中队展开单兵战斗动作练习提出详细规定。第 7 页