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【生物教案】2016年六安金安区事业单位招聘

2021-05-24 18:31 网络整理 教案网

生物教案】

生物教案模板篇一:初一生物课堂教学设计模板

教学设计

教学内容:例如:人教版高中化学必修一第二章第

四节细胞中的脂类和固醇

学院:生命科学学院

专业:

年级:2009级

姓名:

指导教师:

完成时间:2012年12月5日

教学内容标题

生物教案下载_高二生物教案_人教版初一生物下册教案全册下载

人教版高中化学选修一第二章第四节

细胞中的脂类和固醇

一、

课例背景探讨(可参照下列内容写,但不一定完全分开)(文字呈现)

(一)课程标准及解析

1、课标原文2、课程标准解析

(二)学情分析(文字展现,内容可以精练一些,但应详细不能说套话)

1、学生年龄特点分析2、学生已有知识经验分析3、学生学习能力分析4、学生学习风格分析

(三)课程资源运用与研发(教材、教具等)

1、教材内容地位跟作用预测(文字)

在整个学校物理课程中、本册用书体系中、本章教学模式中、在本节教学模式中的地位与作用。

人教版初一生物下册教案全册下载_高二生物教案_生物教案下载

2、知识结构关联图(结构图、表形式展现)3、教学重点与教学难点的剖析(文字)(1)教学重点及确认按照(2)教学难点及确认按照

4、教学资源的利用与研发(现有资源条件、常规教具的使用、多媒体

课件的研发、课堂生成教学资源的分析等)(文字)

二、教学实施方案

(一)教学目标设计(撰写时要切记可操作性和能测量性生物教案下载,可作简短说明)

1

3有生物(文字)、知识目标2、能力目标、情感态度与价值观目标(二)教学思路(文字展现)主要的教学方法是哪个?如何突出重点、突破难点?(三)教具准备(四)教学过程设计(表格形式展现,反映学生活动和设计动机,具学科传统。)

进措施。

(五)板书设计(根据教学内容,纲目式、图、表均可)三、教学反思(文字)(对照教学目标进行自我评判:优点、不足、改真实可靠,不说套话)

生物教案模板篇三:教学设计模板(含介绍)生物学

贵州师范大学非师范生申请教师资格证

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教学设计

教学内容:例如:人教版高中化学(来自::生物教案模板)必修一第二章第

四节细胞中的脂类和固醇

学院:生命科学学院

专业:

年级:201x级

姓名:

指导教师:

完成时间:201x年12月5日

教学内容标题

人教版高中化学选修一第二章第四节

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细胞中的脂类和固醇

一、

课例背景探讨(可参照下列内容写,但不一定完全分开)(文字呈现)

(一)课程标准及解析

1、课标原文2、课程标准解析

(二)学情分析(文字展现,内容可以精练一些生物教案下载,但应详细不能说套话)

1、学生年龄特点分析2、学生已有知识经验分析3、学生学习能力分析4、学生学习风格分析

(三)课程资源运用与研发(教材、教具等)

1、教材内容地位跟作用预测(文字)

在整个学校物理课程中、本册用书体系中、本章教学模式中、在本节教学模式中的地位与作用。

2、知识结构关联图(结构图、表形式展现)3、教学重点与教学难点的剖析(文字)(1)教学重点及确认按照(2)教学难点及确认按照

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4、教学资源的利用与研发(现有资源条件、常规教具的使用、多媒体

课件的研发、课堂生成教学资源的分析等)(文字)

二、教学实施方案

(一)教学目标设计(撰写时要切记可操作性和能测量性,可作简短说明)

(文字)

1、知识目标2、能力目标

3、情感态度与价值观目标(二)教学思路(文字呈现)

主要的教学方法是哪个?如何突出重点、突破难点?(三)教具准备

(四)教学过程设计(表格形式展现,反映学生活动跟设计动机,具有物理

学科特色。)

(五)板书设计(根据教学内容,纲目式、图、表均可)

三、教学反思(文字)(对照教学目标进行自我评判:优点、不足、改进措施。真实可靠,不说套话)