小学一年级语文《一朵云》教案（百度云篇）

小学数学教案百度云篇一：小学一年级语文《一朵云》教案 罗庄区盛庄办事处中心小学刘鹏举 教学设计观念 这篇文学以拟人的技巧向我们介绍了云变雨这一自然现象。全诗共五句，句式整齐，韵律感强。前两句写了云想到地上来，第三句写了云变雨的过程，最后两句分别写了云成为雨之后的景象。 教学这首小诗重在朗读，在读中感受诗意，不进行过多讲解分析。教学时，根据学员的年龄特点，通过营造愉快的学习情境跟组织游戏唤起学生学习兴趣。读文识字时先鼓励学员自主尝试，并借助在小组内相互认读、评议，教师适时进行指导评价，在主动有趣的自学活动中达到识字、熟文的目的，在学习过程中锻炼思维能力，掌握学习方法。 教学过程 教学程序 学生活动 设计动机 一、 创设情境 导入新课 1、根据老师谜语，猜猜是哪个？ 2、想象说话，了解云的常识？(颜色图案等) 3、板书课题，读题。 根据学生的年龄特点，利用谜语引起学生学习兴趣，营造愉悦的氛围。 二、 指导初读 正音识字 1、问：遇到不了解的字如何办？ 学生尝试自读课本，找出生字。 2、检查读文，学生当小校长领读，师生评价。 3、同桌互读，小组内检查。

4、利用投影检查，利用生字卡片开火车检查。 5、交流识字原则。 引导学员自主尝试初读课本，初步学习字词，整体认知。 三、 熟读美读 感悟想象 1、自由读文 ①借生字读通顺、流利。 ②读文中把字词记住。 2、师检查指名读，师生评价。 3、自主尝试，在学生指导下读出感情。 4、创设情境，启发想象。 注重朗读，让学员自读自悟，培养语感，激发学生的想象，注重从小培养教师的思维能力、说话能力。 四、 课下实践 加深理解 1、对云的差异有什么认识？ 2、观察绘画。 开阔眼界，激发学生求知欲。 篇二：云教版小学信息技术四年级(第4册)教案 XX学年下学期四年级信息技术第4册教学计划 【新纲要云南省实验教材】 【学情分析】 本年级学员对信息技术学科的学习兴趣较浓，学习积极性高，有较强的动手欲望。但也是少数学生由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。 【教材分析】 本册丛书一共有四个单元十六课。其中心内容是： 1、为电脑设计个性化桌面，会修改键盘保护程序；利用手机查阅日期跟时间。 2、利用网络搜索引擎查阅信息，并可下载、保存、分类、整理信息。

3、了解生活中的一些调查方式，实践调查过程，并运用Word进行初步整理。 第一单元从第1课到第课教材主要介绍了设计手机桌面的常用知识与技能。第二单元从第5课到第8课主要学习运用关键词在搜索引擎中查阅信息的基本操作。第三单元从第9课至第13课主要学习用Word为调查表进行设计、调整、统计、报告制作、报告交流会。第四单元为综合活动，要求借助Word书写一份《关于梅花鹿的饮食报告》，并对于怎样解决梅花鹿的饮食问题强调解决方案。 【教学目标】 1、通过学习与操作，培养教师从小具有现代科学观念的常识技能，全面发展学生能力。 2、通过学习与操作小学四年级数学教案下载，培养教师学习计算机的兴趣跟养成良好的操作计算机的习惯。 3、通过学习与操作，培养教师刻苦的学习精神、精益求精的学习态度跟持之以恒的学习质量。 4、通过学习与操作，培养学员的造就能力与利用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。 5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提高全民素质。 6、对教师有机渗透爱国主义教育。 【思想品德结合点】 通过学习计算机，培养学员对高科技、新技术构建的期待，调动学生学习科学的热情，激发师生学科学、用科学的热情，结合技术演进情况，引导学生塑造长大报效祖国，投身祖国的科技事业，为建设祖国贡献力量的祟高志向 【教学措施】 通过校长讲解和演示、学生动手操作跟实践，教师在学员动手操作跟实践的过程中加以指导，及时对存在的普遍问题进行纠正，让学员再进行实践的活动过程受到迅速的巩固，最后借助训练跟作业达到让学员把握的目标。

【教学进度及全册课时安排】 （约32课时） 1 【第一单元 “桌面变变变——操作系统初步”】 234篇三：云教版三年级信息技术(2册)教案(完整版)楚雄市东瓜中心小学 XX年春季学期 【三年级第2册】 三年级（1-2）班 教师姓名：胡明强 XX年2月22日 XX-XX学年下学期三年级信息技术第2册教学计划 【新纲要云南省实验教材】 【学情分析】 三年级共有学生86人，他们是初次学习计算机，对计算机有着较独特的神秘感，这种神秘感容易转换为对计算机学科的兴趣，对她们未来的学习跟工作中利用计算机造成正面影响，但即使引导不当也易于转化为对计算机的害怕，对她们现在学习跟利用计算机造成消极影响。三年级学生对事物有一定的观察、理解、想象、思维能力，学习态度通常非常端正，不很好的学习习惯。但也是少数学员由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。 【教材分析】 本教材是云南省中小学教材审定委员会的新纲要云南省实验教材，本册丛书的主要内容有：第一单元：家乡风景；第二单元：会飞的花朵------蝴蝶；第三单元：综合活动：大地雕塑。

【教学目标】 1、通过学习与操作，培养教师从小具有现代科学观念的常识技能，全面发展学生能力。 2、通过学习与操作，培养教师学习计算机的兴趣跟养成良好的操作计算机的习惯。 3、通过学习与操作，培养教师刻苦的学习精神、精益求精的学习态度跟持之以恒的学习质量。 4、通过学习与操作，培养学员的造就能力与利用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。 5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提高全民素质。 6、对教师有机渗透爱国主义教育。 【思想品德结合点】 通过学习计算机，培养学员对高科技、新技术构建的期待，调动学生学习科学的热情，激发师生学科学、用科学的热情，结合当下的国际、国内的技术演进情况，引导学生塑造长大报效祖国，投身祖国的科技事业，为建设祖国贡献力量的祟高志向 【教学措施】 1、本教材知识范围涵盖较广，教学中应减少求全求深而超过小学生的接受能力，要加强培养教师学习计算机的兴趣。 2、计算机是一门理论性和实践都更强的学科，教学中注意安排好教师的实践活动，合理安排好上机时间，保证一定的上机量。 3、重视对整个学习过程的实践小学四年级数学教案下载，避免对某一单项操作规定降低，注意分配好各个内容的合理的量。

4、教学中注意鼓励教师用已有的知识去积极探索新常识，应充分利用教材中的“想一想”、“试一试”、“动脑筋”等内容启发学员，调动学生学习的主观能动性。 5、教师应充分发挥自己的创造性，根据实际状况跟个人特质制定教学方案，提高高教学效果。 6、根据学生的兴趣、意识，知识、技能力等几个方面，用适度的方式对教学进行奖惩，惟促进教学效益和教师积极的提升。 7、有机结合有关教材内容，进行爱国主义教育，培养教师精益求精的科学态度和持之以恒的科学精神，使学生作为带有现代科学观念技能的新一代接班人。 【教学进度及全册课时安排】 （约32课时） 【新纲要云南省实验教材】 小学三年级信息技术第二册课题（课时）教案 【第一单元：家乡风景】