【范文锦集六篇总结】教师资格证考试总结

计算机教学总结范文锦集六篇

总结是指社会团体、企业单位跟个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和预测，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地知道以前的学习跟工作状况，因此我们必须回头归纳，写一份总结了。那么我们该如何去写总结呢？以下是小编整理的计算机教学总结6篇，欢迎各位分享。

计算机教学总结 篇1

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：

站上学生的岗位，面临教书育人的很大压力、学生与老师角色的转化、理论与实践之间的矛盾，使的我不得不重新思考自己，在不断修补自己的同时迅速的适应并不断的探索学习。如今，已然不断成长了出来。

一、思想方面

这一年，我思想上已渐渐成熟。教师是人类心灵的工程师，是释放知识接跟文明的力手，作为一名人民学生，我觉得欣慰的骄傲，也坚信肩负的责任和要具有的素养。首先，教师的职责是传道授业解惑，为此我还要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实苦干，提高自己的政治能力跟专业文化水准，这样就能培养出最优秀的下一代。其次，教师也有学生的楷模，因为教师大部分时间是在大学度过的，我们和学生接触的机会增多，所以我对自己严厉要求，事事以身作则，始终谨记自己的谈吐仪态，做学生的榜样，在不知不觉中传送一些良好的质量，让人们在潜移默化中得到影响，这对她们的成长非常重要。

二、教学方面

这一年来，我讲授了《高级程序语言设计》、《页设计与制作》、《计算机基捶等课程，每教授一门课都使我无法从中吸取经验跟教训，认识到自己讲课中的不足之处，并不断改进。上完第一门课，教学督导老师帮了我忠恳的看法跟建议，让我知道，我应积极地转变思想，必须应立足于学生的特征及实际状况，采取令学生容易接受的方法进行教学，否则没法是事倍功半。其次，要切记在教学上跟学员的互动环节，多跟学生进行交流互动，把主动权交给教师，让人们作为教学的主人，这样就能促使人们学习的兴趣，能够使学生注意力集中，进行探讨，参与到课堂中来。

计算机教学总结 篇2

《计算机组装与维修》是职业学院计算机应用专业的一门主干专业课程.本课程是实践性较强的理论课程,其主要任务是让学生认识计算机各组件的分类、性能、选购方式,理解各主要组件的软件构架、相互联系和作用,使学生把握计算机组装与维修的基本技能,重点把握计算机各组件的装配、调试及日常维护、维修.在详细教学过程中,要超过教育部提出的以实践技能为核心的目标,存在着较大的课堂难度:如教材内容滞后,教学设施不足等.多年来笔者不断探索,总结了一些心得,现列举如下:

一、教学任务

《计算机组装与维护》是一门面向全院所有专业教师的公共选修课。通过对微机软软件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的了解并理性理解各个部件的功用和特征，学习微机出现故障时解决跟处理的方式，为日后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好跟维护好计算机，更好地使计算机发挥功用。其主要任务是为所学人员奠定计算机软件的理论常识，培养实际动手能力，提高预测计算机软硬件问题的素养，培养教师解决实际问题的素养和经验。

二、引入先进的教学思路，增强学习的主动性

针对学生抽象思维能力、逻辑推理能力跟综合归纳能力较弱的状况，在《计算机组装与维护》教学中，运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行建构性的教学设计，效果非常理想。这抛锚式教学要求健全在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，让学习者到现实世界的真实环境中去体会、去感受(即借助获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听对方(例如学生)关于这些经验的介绍跟讲解。如在“软件平台调试前的准备及软件平台检查”这一章节中，我设计了下面几个教学环节：

⑴创设情境开机启动中常见到的故障：如开关插座、配件接触、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。

⑵确定问题引导学生依照“由表及里、由简至繁、先软后硬”的方法，通过“看一看”（计算机显示的出错信息推断致命性的故障）、“听一听”（计算机发出的噪音判断非致命性故障）的方式来确认故障的存在。资讯转帖于Xue163.com_计算机理论⑶自主学习由学员通过掌握的故障信息，结合所学知识和信息资料，运用科技设施判断故障存在的诱因，与同事或学生治疗并着手解决难题。

⑷协作学习将“安装准备及平台检查”过程中看到的难题及缓解办法汇总，展开争论、交流，充分发表自己的看法，通过不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。

⑸效果评价老师对于教师解决故障的方式予以评估、评价和记录，然后归纳出更简洁直接易行的方式，总结本次实验的学习效果。

三：考试考察

对于中职的《计算机组装与维护》的考试方式，可以考虑废除期末笔试考试，用形成性考核成绩成为期末总名次，该形成性考核成绩包含所有试验课的平均成绩、社会调查报告成绩、平时作业成绩、答辩或者现场测试和实地操作成绩等多种考试方式的总和。或者采取期末笔试考试只占期末总成绩的一小部分，仍以平常的形成性考核成绩为主的考核方法。不管采取以上那种方法，目标都是重点考核教师综合利用所学知识去缓解实际问题的能力。

通过改革教学方法和考试方式，促使学生的个性跟能力受到全面发展。

四、今后工作展望：

通过这学期的工作，我暴露出这些难题，为了将来的工作不再有问题我将从下面几方面来进行弥补。

1、加强自身的业务增加，努力改善自己的教学水平。

在之后的工作中，要增加自身的业务水平，加强学习，多听课，学习朋友的技巧跟经验。认真听课，深研教材，经心设计课堂教学过程。现在订了业务杂志，要多看，上网查阅别人的经验技巧。虚心向朋友，向对方学习。努力改善自已的教学水平。

2、对于机房的管控在加强维护的同时应加大机房管理的幅度。

鉴于这学期机房发生的难题，在之后机房管理中，要加强机房管理体制的学习力度，要组教授教师学习计算机的常规操作，并结合我校机房的实际状况向校长跟学员讲明上机注意事项。落实机房损坏的补偿机制，以此来帮助学生养成良好的上机习惯。如果条件允的状况下，我们应采取定人定机的管控机制。

短短一学期的工作还要结束了，回顾了一下这学期以来，在工作上也有众多不足之处，还有众多不完美之处，我会在之后的工作中虚心向同事们学习，向领导们学习，改掉这些不足，力求完美。

计算机教学总结 篇3

在这一年中，我担任大学的计算机专职教员。在我们大学计算机课程从一年级开始经常至六年级，跨度较大，学生的素质水平不一，如果根据书本的课程规定开设针对低年级学生来说难度较大，因为书本上是从四年级才起初的。为了满足低年级学生的需求，我一直到旁边去找一些合适低年级学生使用的硬件，如：金山画王、画图、益智游戏等，同时，还完善了一到六年级的计算机教学计划，使我校的计算机可有计划、有方法地循序渐进的进行下去。

在以前的教学当中，我还按照各班学员的实际状况跟各科的内容必须进行教学，使教师在学习计算机的同时，还巩固了其它学科的知识。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来感受计算机给日常生活所带给的好处；三年级学生学习了写周记、作文后，我就让学生借助计算机来打印他们自己的作文或直接就把它们的作文写在计算机里，并借助大学的网站来展现，以推动它们学习的积极性。通过这种课堂计算机应用基础教案下载，学生除了对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的教师还常常上大学的网站去发表他的作品呢！

除了教计算机课外，我还担任大学的现代教育科技室的院长，负责大学的电教工作。我校因为人手不够，没有专职的打印员，我还得接大学的打印和油印工作。每学期的起初跟结束就会为诸多计划总结和各种试卷而充实，同时为了更好的为大学的教学工作服务，还要制作、更新好大学的变革教育网站，做到时事、要事都可迅速上网公布，还向南长教育跟无锡教育投稿，一年来我校有8篇新闻报导被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了可迅速的公布最新的信息，我一直要做到最晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在网上浏览到自己大学的网站时，心里也感觉更兴奋。经过自己的尽力，现在我校的网站未初具规模，同时也受到了广大教师的一致好评。如：学校的电教管理、学生和老师的、学校的每天工作安排等，甚至也有教育常用工具的下载等。

当然，在以前的工作中必定都会有许多的不足，我将要继续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的协助好其他学生的工作。在新的一年中，希望可再次受到广大教师的支持跟帮助。

计算机教学总结 篇4

计算机基础教学部分工会认真学习和落实十六大精神和中国工会十四大精神，深入领会《工会法》,履行工会维护、参与、建设、教育四项社会职责，积极推进协会各项活动，努力为教职工办实事；维护教职工合法权益和学校整体利益、促进大学民主管理、加强教职工队伍建设；做好党政联系民众的桥梁、纽带作用。组织广大职工积极进军到“创建示范工会”、“创建职工小家”的活动中去,本学期计算机基础教学部分工会根据院工会的推进，完成了下面工作。

一、工会组织建设

第一，积极落实大学协会的工作精神，开展“二级分协会建家”的工作。继续推进教工之家建设，分会工作走群众路线,依靠群众,关心民众,使工会真正作为教职工自已的家,并切实加强"送温暖"活动，慰问因工受伤的赵建强同志，慰问家中发生其他事情的朱桂华、冯丁武、陈敏琳等同志，将学校对教职工的关心通过工会迅速传达到每一位教职工，从而促使广大教职工的工作热情；尤其是总结通过工会如何推动教学，增强凝聚力方面的经验，确保了每年的大学评估“良好”目标的谋求。

第二，进一步加强政策建设。在本学期内设立本部工会会员参与集体活动管理方法，将这项政策纳入到学生考勤管理体制中。确立工会委员和协会小组长例会制度，制定并建立本分工会并且协会理事职责，完善部教代会组织体系，通过二级教代会完善本部的各项管理体制。

二、发挥工会职能，维护教职工权益

第一，充分发挥工会的参政，议政职能，工会计划结合本部自身特性，对教职工关心的集体或者个人问题进行考察，并把实验室人员普遍关心的实验室人员津贴等难题向上级主管部门汇报，争取解决。

第二，工会还将切实发挥监督职责，按照学校的“院务公开”制度，切实监督本部的部务公开机制的施行情况，并对本部的所用重大经济、人事问题拥有监督权。

三、配合教学改革，促进全体学生课堂质量的提升

第一、为了学生之间交流教学心得，组织有经验的学生传授教学技巧，同时引导学生之间互相听课。请获得多媒体教学大赛二等奖的宋武老师进行示范教学。

第二、为提升学生的课堂方法，增进教师和师生之间的理解，请有关系部学生代表进行研讨，收集它们对学生教学的意见。

第三，针对青年学生课堂、科研素养较弱的窘境，请有心得的学生进行传帮带，让青年学生过好教学关，已经签订了“一帮一”的协议。

四、关心教职工的生活，为教职工服务

工会帮助学生解决工作跟生活中的实际困难，保持原先工会的优良传统，如照顾生病或者退休老师。对受到天灾人祸的教职工及时进行慰问，“红”、“白”喜事，分协会都负责组织，工会会员都将切实前往祝贺和走访，并安相关的标准慰问，做到非常规范化和合理化。

计算机教学总结 篇5

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把教师教好，让学员顺利成才。计算机教学工作，不仅仅是使学生学会几种操作，更重要的是应加强学生的信息能力。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀学生应有的职责。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，因此我在教育教学方面注意了下面几个问题，现总结如下：

一、思想方面

本人坚决拥护中国共产党的.领导，坚持四项基本原则，有良好的职业道德，热爱本职工作，并具备一定的钻研和变革精神。工作任劳任怨，敢挑重任，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并可认真及时地完成。加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。严格遵循学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率，时刻牢记自己是一位光荣的人民教师。

二、计算机教学工作方面

1、备课

开学初，根据大学要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真研读课本教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。本人将备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新技术等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常认识学生的心态，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学方法。备课教案