【教学课件】17设计制作建筑模型参考课件（一）

【教学课件】17 设计制作建筑建模 参考课件1:13张PPT 17 设计制作建筑建模 一、教学目标 1.用各类材料，设计一副简单的建筑建模，培养教师的变革精神。 2. 在小组分工合作的过程中，体验合作所带给的真谛，增强合作观念，分享合作成果。 3．了解鲁班的故事，培养教师热爱科学的认知。 二、教学重点、难点 重点：利用材料，设计一副简单的建筑建模。 难点：对设计的建模提出优化方案。 三、教学用具 为教师准备：小组准备：切碎的胡萝卜丁、牙签、雪糕棍、小木棍、粘胶等。 教师准备：教学课件。 四、相关资源 【活动设计】用纸制作一个模型.jpg 五、教学过程 【新课导入】 【展示】展示截图，聚焦问题。 【讲述】通过上面的学习我们将要了解了材料能分为人工材料跟天然材料，认识了建筑中有诸多结构，其中三角形的构架更稳固。 【提问】那么关于设计建筑，你有什么新见解？如果使你来做一个建筑师，你如何设计建筑建模呢？ 【过渡】这节课我们令我们来当一个小小的建筑师，自己来设计漂亮的建筑。 【新知讲解】 知识点一：设计一个建筑 【提问】小朋友，如果请你设计一个建筑建模，你首先要做哪些呢？ 【预设】画出结构图，找材料。

【总结】同学们回答的都很高，首先要在纸上画出一个模型，然后按照模型运用材料进行制作。 【组织活动】现在请同学们利用手中的纸币画一画你想要制作的建筑建模。 【学生活动】学生自己发挥自己想要制作的模型。 【总结】同学们有的想要建造一个又高既稳的塔模型制作教案下载，有的想要建造一个承受重力的大桥。今天老师帮你们打算了制作模型所需的材料。 【教师活动】分发胡萝卜丁、牙签、雪糕棍等制作，组织学生以小组为单位进行制作。 知识点二：制作建筑模型 【讲述】现在请同学们按照图纸设计制作一种模型。 【学生活动】按照流程自己建立模型。 【过渡】同学们都自己建立了模型，现在同学们自己观察一下自己的模型，然后说一说模型的优缺点。 【总结】现在，请同学们根据你们提出的建议优化模型。 知识点三：拓展与应用 【过渡】现在我们将食盐跟沙分开了模型制作教案下载，食盐溶解在水里了，那么我们能够从水受到食盐吗？食盐跟水能否分离呢？ 【讲述】通过上节课所学知道我们能运用蒸发的方式将食盐跟水进行分离。请同学们按照实验方法进行操作。 【作业】用纸制作一个模型。 / 六、课堂小结 通过这节课的学习，我们了解了设计制作一个建筑模模型的方法是首先要画出设计图，然后制作建筑建模，然后预测它的优势与不足，最后进行优化。 ================================================ 压缩包内容： 【教学方案】17 设计制作建筑建模 参考教案1.docx 【教学讲稿】17 设计制作建筑建模 参考课件1.pptx 【活动设计】哪组形体的组合比较好.jpg 【活动设计】用纸制作一个模型.jpg