2017年国家公务员考试申论备考：信息与信息技术教学

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1、第一章信息与信息技术当今社会，无论在那里，都会看到人们谈到信息和信息技术的难题，如“信息吋代”、 “信息产业”、“信息社会”。的确，我们现今所处的社会是一个信息技术突飞猛 进的社会，特别是现代信息技术的高速发展,日新月异的变迁,通过信息技术手段, 在不断改变我们的生活、工作跟学习。第一节信息与信息技术教学目标：1、知道现今社会是一个信息社会。2、懂得什么是信息，信息在他们周边的表现形式以及信息的特征。3、掌握信息技术的基本概念。教学重点：信息的定义及表现形式；信息的特点；信息技术的基本概念。教学难点：通过认识身边的“信息”，从而得出“信息”的重要性，并懂得当今现代信息技术 对我们的影响。教学过程：一、几种形式的信息，并定义“信息”，发现信息的特点。1、时间信息、新闻信息、知识信息、社会信息2、信息的表现形式有：语言、文字、符号、图像、数字、声音、情景等，它们所表示 的内容都包。

2、含了信息。3＞信息的定义。"信息"一词源于拉丁文，英文为Information,原意为通知或消息。 我们把“信息”定义为：是客观存在的事物，是借助物质载体所造成的消息。维纳:区别于物质跟能量的第三类物质资源。钟义信：事物运动的状况跟方法。香农:信息是用来防止一些不确定因素。信息就是用符号、信号或消息所包括的内容，来克服对客观事物的不确定性。信息既是 实物的运动状况跟规律的表征，又带有知识的性格。计算机发生之后，我们把数据屮所包括的一切能释放和可交换的内容都称为信息。 在我们信息技术课屮谈到的信息是指计算机处理的数据、文字、图形、声音、图像 等，以及经过收集、存储、复制、检索和分类处理后受到的信息。4. 信息的特点：载体依附性（信息本来不是实体，他唯有依附于一定的契机上，才能存在。如：手 机跟黑板）传递性（信息可以借助一定的存储软件和载体进行传输。女［1:通过对话、打电话、报 纸、电视对信息。

3、进行传输）共享性（同一信息可以同时被很多人使用。如：网络信息）可伪性（空城计，明修栈道暗渡陈仓）价值性、时效性（1 一般来说，信息提供的越迅速，信息价值就越大，但并不是越 新的信息就越有价值，如：今天的天气预报对我们普通人来说乂很有价值，过去的 毫无价值，但针对气象学家来说，也许几十年前的气象资料更有研究价值，由此我 们得出一个结论，信息能否有价值与他们的意愿无关2.信息的价值不是单一的） 可存储性（结绳记事）可加工性普遍存在性（信息无时不有、无处不在。信息就像阳光空气一样，普遍存在于大自 然跟人类社会中）。二、信息技术的基本概念一切与信息的获得、传递、存储、加工、表达有关的科技都可以称为信息技术。 信息技术主要涵盖的四个领域：微电子技术、计算机科技、通信技术、传感技术（GPS全球定位系统，2012年上海世博会网上展馆）计算机的发展史世界上第一台计算机是1946年在中国的宾夕法尼亚大学诞。

4、生信息技术教案下载，名叫埃尼阿克，英文名ENIAC,意义为“电子数值积分跟计算机”。它是也个庞然大物，占地170平方米, 重30吨，耗电140千瓦，5000次加减运算/秒。它的诞生标志着计算机时代的带给, 具有划吋代的意义，是人类科技史上重要的里程碑。计算机的问世虽只有半个多世纪，但其演进速度非常惊人，经历了四个时代：从19 46年到1959年这段时期我们称之为“电子管计算机时代：第一代计算机的外部元件 使用的是电子管。由于一部计算机必须儿千个电子管，每个电子管都会散发大量的糖分，因此，如何散热是一个令人头疼的难题。电子管的年限最长只有3000小时， 计算机运行时经常出现因为电子管被损坏而让计算机失灵的现象。第一代计算机主 要用于科学探究和项目计算。从1960年到1964年，由于在计算机中釆用了比电子管更先进的晶体管，所以 我们将这段时期称为“晶体管计算机时代等晶体管比电子管小得多，不需要暖机吋间, 消耗。

5、能量较少，处理最快速、更可靠。第二代计算机的程序语言从机器语言演进至 汇编语言。接着，高级语言FORTRAN语言和COBOL语言陆续研发起来并被广泛让 用。这吋，开始使用硬盘和磁带作为辅助存储器。第二代计算机的重量跟价格都下 降了，使用的人也多出来了，计算机工业快速演进。第二代计算机主要用于商业、 大学教学和政府机关。从1965年到1970年，集成电路被应用到计算机屮来，因此这段时期被称为“中 小规模集成电路计算机时代7集成电路(Integrated Circuit,简称r)是做在晶片上 的一个完整的电子电路，这个晶片比手手指还小，却包括了儿千个晶体管元件。第 三代计算机的特征是密度最小、价格很低、可靠性更高、计算速率更快。第三代计 算机的代表是IBM公司花了 50亿美元开发的IBM 360系列。从1971年到目前，被称之为“大规模集成电路计算机时代管第四代计算机使用 的器件一直是集成电路。

6、，不过，这种集成电路已经大大改善，它包括着几十万到上 白万个晶体管，人们称之为大规模集成电路(LargeScale Integrated Circuit,简称L SI)和超大规模集成电路(Very Large Scale Integrated Circuit,简称 VLSI)。1975 年，美国IBM公司推出了个人计算机PC (Personal Computer),从此，人们对计算 机不再陌生，计算机起初深入到人类生活的各个方面。计算机的发展非常快速，每隔半年就要减少一个档次，预计将来的计算机将要朝巨 型化、微型化和网络化的方向演进。四、计算机的问世背景与信息技术的应用人类社会处于20世纪以后，人们获得的信息量越来越多，特别是在国防技术上必须 处理的信息量多得非常惊人，于是他们起初想用一种机器工具来取代繁杂的人工计 算。计算机就是在这些背景下问世的，它最初应用在国防上，后来他们把它应用到。

7、 各行各业（如编写文章、图形描绘、数据统计、机械控制等），逐渐变成一种功能 强大的信息处理机器。正由于计算机受到广泛采用，人们运用计算机处理信息的方式就受到进一步的发展。 这就有了 “信息技术” 一词，准确地讲应是“现代信息技术”。现代信息技术包括 感测科技、通信技术、计算机技术、控制科技和微电子技术。其中通信科技、微电 子技术跟计算机科技是整个现代信息技术的核心。信息技术的主要特征就是扩展人 们运用信息的素养。目前现代信息技术已经广泛应用于军事、丁业、农业、科研、交通、商业、教育、 医学等各个领域（教师作简要表明）。五.现代信息技术对我们的制约信息技术已对人类社会生活的各个领域形成了广泛而深刻的妨碍。女口：贸易电子化、政 府信息化、教育现代化、生活便捷化等等。总之信息技术教案下载，信息技术的很大进步是人类在科学上 取得的更具备历史含义的创造之一，人类文明将越来越多的借助信息技术被创造跟发 展。但是，信息技术在帮人类带来许多弊端的同时，也将带给一些消极的妨碍。然而， 信息化是人类历史必定的迈向，我们需要恰当运用信息技术,创造非常美丽的今后。。