【衡实动态】小学体育教案大全集篇（一年级上册）

小学体育教案大全集篇一：一年级体育教案全集（一年级上册） 杨玉麟 上坊小学（二年级上册） 杨玉麟 上坊小学（三年级上册） 杨玉麟 上坊小学 本册教学目的跟目标 教学目的：在《大纲》中，明确地要求了学校体育的目的：“通过体育课堂，向师生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提升全民族的的素养奠定基础。” 一、二年级教学目标： 〈一〉 进一步认识上体育课和锻炼身体的益处，知道一些保护身体健康的简单知识 和技巧。 〈二〉 进一步学会一些基本跑步，游戏，韵律活动跟表演的方式发展身体素质和基 本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同事团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学一直对教师进行思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学品质。 一、 教师方面： 1、 2、 认真听课，精心写好教案，不听课，无教案不准上课。 认真学习和落实教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的课堂任务、几为完成任务而采用的课堂方法、教学方法，组织机制等。 3、 4、 5、 6、 7、 根据教学任务，提前准备跟布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的中途不能上课，必须经医院领导批准，并做好妥善安排。

在教学中，加强与注重“三基教学”同时应注意对学生素质的培养，努力完成体育三个方面的任务。 教学方法、教学方法的利用，要从提高学员体质出发，根据青少年的心理生理特征及学生的实际状况，科学地安排好、密度跟运动量。 教师应注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好衣服。在开会现场等待上课。 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考评和评估，重视资料的累积和保管，并且定期进行科学的剖析和推导，指导和优化教学工作，不断提高教学品质。 8、 9、 教学中应充分发挥体育委员，小组长及切实分子的作用以及时常做好对她们的培养和练习工作，使它们真正起到学生助手作用。 教学中应有周密的组织纪律，严格的安全保护机制与规定，严防伤害事件的出现如果发生攻击事件应立即向领导汇报并作好妥善处置。 二、 学生方(转自： 千 叶帆 文摘:小学体育教案大全集)面： 1、 2、 3、 4、 5、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自觉锻炼的习惯。 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带铅笔，小刀等提前按教师要求，在选定地点等待上课。

站队时应做到快、静、齐。 不得无故缺课，不迟到、不请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项要求。 在教学上严厉执行学生的各项规定，不经准许不得随意移动设备教具要严密执行教师要求的各项保护机制。 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设施跟物品，课后要按学生的规定如数送还各种用品。篇二：小学水平三优质体育教案全集 第一课时 一、 指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导观念，以学员的主动为目标，让学生主动参加，使每个学员在了解上，情感上跟运动参加中积极发展，通过游戏来促使学生的学习兴趣，诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围，让学生充分发挥自己的素养，在“玩中练、玩中学”，最终发展师生的综合能力。 二、教材分析： 体育基础知识是学校五年级体育的基础引导课程，主要是帮助教师理解上好体育课的含义和规定。本课把基础知识与教师身体实践活动有机结合出来，指导人们逐渐产生正确的体育课观念，以保证“健康第一”思想落到实处。 二、 学情分析： 小学五年级的教师有着孩子的纯真跟灵气，他们热情、好动、好奇又乐于模仿，对体育基础知识的知道并不是很深入。本节课主要借助讲解体育基础知识小学体育课教案下载，使教师明确课堂常规和规定，懂得体育课应该怎样去做，培养教师遵守纪律、听从指挥跟按时上上课的良好习惯。

三、 教学目标： 1、通过课堂让学员认识体育课和锻炼身体的益处，知道一些体育课简单的常规要求。 2、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 五、教材重难点： 重点：了解哪些是体育课。 难点：知道上好体育课的规定，遵守纪律、团结合作。 六、场地器材： 教室 七、教学步骤: 1、开始部分：师生问好，教师自我介绍，宣布本次课的内容跟任务。 2、基本部分：讲解本学期体育课的规定和任务内容；讲解体育课的教学常规及规定；讲解游戏规则，在游戏中培养学生团结合作观念。 3、结束部分：教师总结本次课的情况，然后，下课 。八、教案： 授课年级：五年级 人数：40 任课教师：张鑫鑫课后反思： 按照惯例，开学的第一堂体育课我安排为室内课。这是我第一次讲室内课，内容仅仅还是对课堂的要求、教学习惯、上课时要留意的弊端等方面的讲解。头一次讲这种内容时由于打算的东西太多，所以一堂课都没讲解完。而这学期，我想孩子们已经对我要讲的东西有了大约的知道，所以不准备安排很多的理论常识，下节课我就准备安排外堂课，让学员在实践中感受我教的常识，注意的一些疑问。 第二课时 一、指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导观念，以学员的主动为目标，让学生主动参加，使每个学员在了解上，情感上跟运动参加中积极发展，通过游戏来促使学生的学习兴趣，诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围，让学生充分发挥自己的素养，在“玩中练、玩中学”，最终发展师生的综合能力。

二、教材分析： 立定跳远是学校高年级跳跃动作教学的重点教材，是发展学生头部力量跟弹跳能力的重要方法，同时对推动学生的上肢肌肉、关节、韧带和身体器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节教学内容的立定跳远是教师在基本掌握一些简洁单腿、双脚跳跃的技能上加以提升，它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成 ，将双脚使劲蹬地起跳动作协调作为本课课堂重点。为未来学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。 三、学情分析： 学生对体育课特别感兴趣，课堂上有更强的体现欲望跟竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏。但它们对科技动作的学习兴趣不大，认知非常肤浅，注意力不够集中，情绪不太稳定，对体育活动的兴趣跟热情来得快，去得也快，难以长久。根据这种特性我在设计本节课时，我会先打算一个小游戏，先激发起孩子们的积极性与注意力，使学生仍然维持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。 四、教学目标： 1、通过学习95％左右的学员把握立定跳远的技术动作。 2、学生借助立定跳远的学与练，发展学生弹跳力和身体协调性。3、提高群体观念小学体育课教案下载，培养教师良好的合作精神。 五、教学难重点： 重点：向前上方摆臂要快速有力，蹬地收脚，落地要缓冲。

难点：动作要连贯，蹬摆的协调配合 六、场地器材：小垫子12块篇三：小学二年级体育教案全集 小学二年级体育教案全集之一 二年级体育课教导学 更多教学资源请访问小学教案课件网/retype/zoom/633b2a363968011ca300910a?pn=2&x=0&y=0&raww=711&rawh=883&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=596.1181434599156&md5sum=1dab9e94a203aff9bcacc355cdbe72d9&sign=eaec859e13&zoom=&png=139-620&jpg=0-63408” target=“_blank”>点此查看 二年级体育课教导学 更多教学资源请访问小学教案课件网/retype/zoom/633b2a363968011ca300910a?pn=3&x=0&y=0&raww=655&rawh=639&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=468.2748091603054&md5sum=1dab9e94a203aff9bcacc355cdbe72d9&sign=eaec859e13&zoom=&png=621-5482&jpg=63409-137598” target=“_blank”>点此查看更多教学资源请访问小学教案课件网/retype/zoom/633b2a363968011ca300910a?pn=4&x=0&y=38&raww=655&rawh=706&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=517.3740458015268&md5sum=1dab9e94a203aff9bcacc355cdbe72d9&sign=eaec859e13&zoom=&png=5483-5907&jpg=137599-179819” target=“_blank”>点此查看 二年级体育课教导学 更多教学资源请访问小学教案课件网/retype/zoom/633b2a363968011ca300910a?pn=5&x=0&y=0&raww=646&rawh=953&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=708.1114551083591&md5sum=1dab9e94a203aff9bcacc355cdbe72d9&sign=eaec859e13&zoom=&png=5908-6373&jpg=179820-235022” target=“_blank”>点此查看