高中英语教案下载地址:百度云请输入提取密码密码

高中英语教案下载地址:百度云请输入提取密码密码:nu93这个教案还是比较好的，可以复制，粘贴上去，好好审一下语法结构有没有问题，生词多不多，好好改改教案，把自己会的用好，不要使用错误的生词，教案是教给学生学习这门学科最快的方法，尤其是初中英语，

第一，不能固定上课模式！第二，不能脱离学生！第三，不能死板！第四，不能只为了完成任务而教育！第五，不能没时间备课！还要把握每一堂课！上课时间在一小时，分上午，下午，晚上！讲课时间一个小时，讲课顺序一个小时，学生各科老师轮流讲课一个小时！讲课任务分:音标课高中英语教案下载，单词课，阅读课，写作课，语法课，

不知道为什么要给我推送这样的题目（我是一名刚刚高中毕业的新高一理科生），我们英语老师会根据学生的复习情况每天订课，但就算这样我们学校一节课也就几个人在听课（我们高中在县一中，每天早上6:40到）。所以一节课是不是要搞教学目标（让所有人都看得懂）？教学大纲（怎么学）？讲课顺序（谁上谁下谁讲书上语法，新课改要掌握的内容）等等都是老师自己的事情，不应该也没有必要由学生来决定。

只能说基本的过程和方法就是多听课，做笔记，问同学。如果过于生僻的单词，长句分析的时候我们老师一般就是反反复复的教它们的单词和语法套路。在家是对讲课进行模拟，在教室教是在学校进行模拟。我们家是在初二下学期集中买了五六套试卷，所以初中本身就能先学复杂的内容，再有目的性的去补习简单的东西。把讲课的内容分块。

对单词以及语法着重复习。再把课后的作业给老师讲解，讲完作业上的作业在听课，在听课要分层，要经过理解再运用，再在课下回顾高中英语教案下载，如果上课讲得讲完但都不理解这个知识点，这个时候就应该回顾讲过的题或讲过的知识点，方法就是去知识点中寻找反例或对比记忆。这些可以通过口语，记笔记，上课时也可以进行复习。当然，不管怎么样我们班就是都很出色，这也就是老师的功劳。

如果想完全把自己当一个讲课机器，我感觉是完全不可能。高中英语教学与小学英语有很大区别，也是要根据学生的英语水平和个人情况来调整的。课前的预习时间要很好，教学任务不能多，要根据学生情况来安排。教师要把每天要上的课分配好，如果老师有课前复习的规定，那就应该先复习老师课前的单词（之前的课已经上过了，重点记忆反复复习很重要），语法。

再把学生当同学讲，听学生说，了解学生在说什么，怎么讲这堂课。总之教学就是听课讲课有趣啊！就有一种愉悦的感觉。多多讲些一些活学活用的方法。