苗蔚林：高中体育教学总结怎么写？（上）

教书育人是展现灵魂的综合性艺术。在课程变革推动的现在，社会对学生的素养要求更高，那大学体育课堂总结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于大学体育课堂总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。

高中体育教学总结1

本学期主要担任了高中高二八个班级的体育教育教学工作，在工作中认认真真上好每一节课。为了提升自己的业务能力，我从教案、上课、听课、评课，课后补习、课外阅读等方面积极地进行累积。认真研读课本，对篮球模块的常识充分把握，结合学校实际，每节课尽量发挥大学的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣喜好;了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识技能可能会有这些困难，采取相应的方式方法和防止措施;考虑教法，解决如何把已把握的篮球知识传授给教师，包括怎样组织、如何安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量，拓展学生的知识面。让学员学习文化常识的同时掌握一项运动技能，今后不论是自己锻炼身体还是参与一些足球业余联赛，都无法有所帮助，进而才能随时适应社会上的各类情况，成为全面发展的新时代青年。

我的体育教学主要从三点来进行总结：

首先，我非常注重身体生理机能变化规律在教学过程中的利用。运用这个规律可以降低攻击事件的出现，使学生科学的锻炼身体并健康的蜕变。在课堂过程中培养教师科学训练身体的方式。

其次，我在教学过程中非常注重人的思维规律的培养。这样，可以让学生尽早的学好技术，形成技能，使体育学生真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。

最后，我在课堂中非常注重教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体内容，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的功效。

因此，我应加倍努力，争取在未来的学生篮球联赛中获得好成绩。教学中应处理好老师与教师、教与学、学习与训练的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调师生的自主学习并非削弱学生的指导与启发作用。要切记学法指导的有效性，要营造有趣轻松的课堂氛围，激发师生的学习兴趣，要让学员理解跟明确自己应超过的`学习目标跟学习内容。要使学员在学习过程不断获得愉悦与顺利的感受并在同学的鼓励下取得知识、技能跟能力发展，最终达成学习目标。

总之，我将不断总结教学中的不足之处，为日后更好的教学累积经验，为日后更好的教学打好基础。

高中体育教学总结2

作为一名青年学生，我自觉重视政治理论学习，提高政治观念觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业，热爱工作，热爱我的学生。在工作中才能求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，认真上好每一堂课。工作中，我以师德规范严格规定自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是规定学生做到的，我自己首先做到。时刻以先进教师为楷模，时时以优秀学生的标准规定自己，使自己不断进步，尽快步入成熟。

二、教学工作

在教学过程中，教学进度跟教学内容的安排，按照由易到难，由简至繁的方法，实行多次重复训练，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的产生。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的规定，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极训练，对学员本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了巨大的作用，使它们养成了良好的行为习惯跟正确的课堂常规。

通过体育课的训练，使这些有行动障碍的学生克服了恐惧心理，感受到了大学、班级和同学的温暖，有利于学生在未来的学习过程中确立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。在高中的体育课堂中，突出了实用性和趣味性的方法，既确保了学生受到积极训练，又让学员在学习过程中感觉愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学方法，尽量让每位学生都可有合适自己的活动内容跟活动形式，更加强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

对学生的降低规定也有不利快乐体育的推进，在要求学生完成动作或练习时，有必要降低难度或规定(如跳高降低高度)，使身体素质较差的学生也可在运动中感受到顺利，对待学生方面，既规定苛刻注重能力的培养，提高人们的自信心方面，还多给与鼓励跟表扬，坚定他们摆脱困难决心，

三、学校工作

我严格规定自己，工作实干，认真组织经常的课间操工作，精心计划、筹备每次的课外活动和球赛，到外面听课学习增长见识，时刻为学生的活动安全着想，及时维护有弊端的体育设备跟场地。通过成员的共同努力和配合，积极完成学校临时安排的其它工作。

在之后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校完成各项任务，为学校的美好明天尽我所能、全力以赴。在大学的领导和支持下，本人的工作开得更成功，回顾一学期来的工作，既获得成绩，积累了顺利与失败的心得，自觉做事还算细心，但考量很多缺失魄力。还有一个较重要的是，在交际方面，还要多学习，处理事情应灵活。又找到了自己的不足和他人的差别。增强了服务意识跟竞争意识，养成了良好的学习、生活习惯。

教书育人是展现灵魂的综合性艺术。在课程变革推动的现在，社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将立足实际，认真探讨跟研究好课本、大纲，研究好教师，争取大学领导、师生的支持，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民学生。

高中体育教学总结3

紧张而又繁忙的20__年终于过去，迎来的是新的20__年。一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，广泛涵盖各类知识，形成相当健全的常识结构，严格要求自己，尊重教师，发扬教学民主。现将本学期的工作做下面总结：

一、加强学习，坚定信仰，积极转变个人角色，忠诚于党的教育事业

一学期来，我认真学习党的理论常识，积极参与党办组织的政治学习，在观念上跟行动上时刻与党的教育事业保持一致。积极参与岗前培训，认真学习学院的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论常识，增强个人业务水平，提高专业能力，坚定意志，力争自己成功地完成“学生—教师”这一角色的转变，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和公益倾注于教师身上，倾注于国家的教育事业上，做一名优秀的人民学生。

二、钻研教材，认真教学，圆满完成教学任务

本学期我担任高中高二八个班的体育与健康课程课堂工作，授课内容为田径必修模块，认真组织中长跑与方法支撑跳跃两个模块的学习且，另外还组织了去年的中小学生体质健康检查工作，做到立即上报数据。每周每班两个课时的课堂任务，每周共十六课时，每个课时都按照学期课时计划完成，圆满的完成了本学期的课堂任务。在课前，我都应做长期的工作，积极参与组内的集体备课，能够做到从不旷备，与其它有心得的学生交谈交流，学习他们的课堂经验，讨论教学教法，做到教学内容及进度的一致性;主动地向师傅询问课堂中的有关理论常识，吸取工作经验，遇到不懂情况，积极上前沟通交流，讨论课堂中或许出现的事件及面对策略;认真撰写讲稿，写出详细的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动，并假设可能发生的安全隐患，做到防患于未然高中体育教案下载，使上课内容与讲义相符，养成课前写教案的好习惯。

在课中，短短的四十五分钟内，我严格依据体育课堂的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体的学习内容、教师活动跟学员活动、时间和活动数量，能够以教案为主执行，做到“有案可依，以案施教”。在课堂过程中，我以学生“德高为师，身正为范”的至理名言严格规定自己，不迟到，不请假，不搞特殊教学，不“放羊式”教学，不体罚学生，教育为主，文明讲话，用行动感染每一位学生。

在课后，我迅速与教师和其它同学交谈交流，让人们帮我强调教学中发生的困惑，我就会虚心接受，查漏短缺，积极改正，并在教案中迅速的小结和思考，写出心得与感受，增强了我的自信，提高了我的教学素质。

三、自蓄能力，履行职能，推动外高发展

教学是学生的本职工作，而课堂外的其它工作只是工作素养的彰显。晨跑活动是确保师生体育锻炼的一部分，我跟体育组其他同学经常半夜按时到岗组织活动，本学期举行了两次晨跑操比赛活动，公开课一节，学生体质健康考核活动，另外集团运动会之前认真组织选拔集训工作，锻炼了教师的身体，提高了学生的身体素质，丰富了校园体育文化;来到楠中，以楠中为祥，既来之，则安之。楠中的发展我愿贡献一份力量，以勤奋的冲劲和细腻的热情投入到楠中的发展中来。积极配合学校的每天活动，在自己岗位上尽心尽责、全情投入;认真做好每周一晚的集体备课，做到从不请假、旷岗，每天早上六点我跟其它体育老师每周轮换吹哨，督促学生晨跑，从而有效地减少了学生学习的有效性。

这些工作的作出，使我的个人业务水平受到强化，个人素质得到提高，做好本职工作，履行学校交给各项工作职能，为楠中的发展贡献一份力量，希望还能促进楠中的发展。

高中体育教学总结4

时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导观念，以提高教师体质为宗旨，通过体育教育教学让学员生理、身心受到健康发展。

就本学期开展了下面工作，回顾这一学期我在高中高二体育课堂工作中，以落实"健康第一"为指导观念，教学工作中可全面落实党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真业务知识，不断提高自己的教学水准。在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行大学建立的一切工作机制，团结学生一道干好工作。教学中可按照新的体育课改规定，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每位教师教可充分受到全面的活动，提高教师上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛举办。

高三年级的体育课堂，本学期认真制定切实可行的体育课堂工作计划，教学工作中可认真研读新课改的课本，并按照不同年龄学生特质，认真听课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中根据新的课改目标，改变以往课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学员可迅速的学会课时内新学的课本内容，教研工作可各级参加，努力改善本人的业务水平。其次，我在教学过程中非常注重人的思维规律的培养。在教学过程中，能按照教学进度跟教学内容的安排，按照由易到难，由简至繁的方法推行多次重复训练，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的规定高中体育教案下载，使有效的完成教学任务那样，可以让学生尽早的学好技术，形成技能，使体育学生真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。最后，我在课堂中非常注重教师的观念教育，利用体育教材的特向师生进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的功效。抓学生思想工作，促教学成绩的提升、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极训练，对学员本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了巨大的作用。严格规定学生，使它们养成了良好的行为习惯跟正确的教学常规。通过体育课的训练，使这些有行动障碍的学生克服了自卑心理感受到了大学学校跟同学的温暖，有利于学生在未来的学习过程中确立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。

高三体育课堂，突出了实用性和趣味性的方法，既确保了学生受到积极训练，又让学员在学习过程中感觉愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学方法，尽量设计让每位学生都可有合适自己的活动内容跟活动形式，增强高三师生的自信心。

总之本学期我任教高三年级体育课，开展跳绳，游戏，球类，趣味性等等，自由发挥性训练活动，发展师生的身体健康和身心健康，从而令学生喜欢体育，使教师作为学习主人，从中让学员玩中学，学中乐的教学气，使教师充满信心迎接高考。

高中体育教学总结5

本学期即将结束，回顾整个学期的工作，有好的还有不足之处，我作了一下总结，希望对未来的工作有所帮助。

本学期主要担任了高中高二八个班级的体育教育教学工作，在工作中认认真真上好每一节课。为了提升自己的业务能力，我从教案、上课、听课、评课，课后补习、课外阅读等方面积极地进行累积。认真研读课本，对篮球模块的常识充分把握，结合学校实际，每节课尽量发挥大学的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣喜好;了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识技能可能会有这些困难，采取相应的方式方法和防止措施;考虑教法，解决如何把已把握的篮球知识传授给教师，包括怎样组织、如何安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量，拓展学生的知识面。让学员学习文化常识的同时掌握一项运动技能，今后不论是自己锻炼身体还是参与一些足球业余联赛，都无法有所帮助，进而才能随时适应社会上的各类情况，成为全面发展的新时代青年。

我的体育教学主要从三点来进行总结：

首先，我非常注重身体生理机能变化规律在教学过程中的利用。运用这个规律可以降低攻击事件的出现，使学生科学的锻炼身体并健康的蜕变。在课堂过程中培养教师科学训练身体的方式。

其次，我在教学过程中非常注重人的思维规律的培养。这样，可以让学生尽早的学好技术，形成技能，使体育学生真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。

最后，我在课堂中非常注重教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体内容，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的功效。

因此，我应加倍努力，争取在未来的学生篮球联赛中获得好成绩。教学中应处理好老师与教师、教与学、学习与训练的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调师生的自主学习并非削弱学生的指导与启发作用。要切记学法指导的有效性，要营造有趣轻松的课堂氛围，激发师生的学习兴趣，要让学员理解跟明确自己应超过的学习目标跟学习内容。要使学员在学习过程不断获得愉悦与顺利的感受并在同学的鼓励下取得知识、技能跟能力发展，最终达成学习目标。

总之，我将不断总结教学中的不足之处，为日后更好的教学累积经验，为日后更好的教学打好基础。

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