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找物理学霸把他的笔记拍给你，应该能基本解决。不过还要学习一下物理。

听点科学普及的书，天道酬勤，不是乱学的。

要进一步学会基础理论思维，思维能力。构建知识的框架，理解物理图像的内在规律，能够对非连续性传输图像进行分析。用归纳的方法验证非连续性传输效果。具体的数学思维，就是定义，判断，转换高中物理教案下载，连续性图像。最根本是理解描述自由能高中物理教案下载，摩擦能，粘度，能量函数，是怎么实现的。怎么改变它们？能够通过转换解释，推导，找到它们间的共同点。

一、教材本书主要基于高中物理内容，融入了大量运动能量、速度、加速度，能量守恒，动量守恒，动量守恒定律等物理概念的详解与深入介绍，使高中生能够更好的理解运动的内涵和物理图像和概念之间的相互关系。同时，这本书还将近80个物理概念与算法基础分类一一描述与举例，并通过深入浅出的步骤，使高中生能够更加直观地理解和掌握这些基础概念和算法，从而学会基本的数学知识，培养数学思维，学会掌握正确的物理思维方法和解题方法。

二、教辅资料本书的编写团队选取科学教育科普读物，科普类书籍中物理学科知识较多，内容有点多、杂、散，可以提高学生做题过程中质量分析、运动分析的能力。同时，通过本书的例题，学生能够加深对一些物理图像以及公式概念的理解，掌握求解物理问题的一般方法。通过多种教辅资料的搭配，巩固学生的基础知识，提高学生做题能力，使高中生学好高中物理。

三、试题分析

一）题目难度1.全部为学生易错题，对题目的理解错题特征有了明确认识2.难题，为较多学生熟悉、做错题，难题有明显的共性，经过仔细解析后，为经典题型，能够掌握正确答题方法。

四、学生的两大困惑及解决方法1.难题分析，要找出主要是什么知识点的难点，比如接触面粗糙度问题，就是电场中的能量问题，热能、势能的转换问题2.总结问题的处理方法，如果要掌握好不同解题思路，则需要多加练习，对每一个方法进行归纳。

五、重点难点分析

一）这本书只能说是物理学科的教辅，不能代替课本，所以，考生们要有自己的教辅只是。

二）教师物理书：较好地将物理以图像、实验、讲述的方式灌输给学生，带学生对基本概念以及相关概念加以理解、验证，拓展思维空间。

三）更多学生对物理的误区和认识，要结合自身情况进行调整，将物理学好，