教育就是育人，教育毫无意义|人教版初中数学教案

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那得从我们的教育理念开始，我们学过冯友兰的《中国哲学简史》里面提到:“教育就是育人”，这话说的很有意思，这句话在我们教育体制不健全的当下还是有点操之过急了，因为就教育实践来看，所谓的育人，实质就是要养人，育人不育人，教育毫无意义。培养人，什么是育人？人本身需要教育么？育人要先育己，这个有人为规定的么？至于知识不是教育的目的，因为你只是一个载体，你教给学生的最主要的是知识，是解决实际问题的能力，那么要教育学生那些能力才是我们教育的真正目的，一个民族必须有学习能力，知识，没有这些知识，只有教育是怎么吃饭的？所以我们很多国家把教育搞得很精神，有组织的，规范的，终身学习的，这些其实是挺扯淡的，很多国家是不需要终身学习的，这是一种病态，从古至今任何一个有文明的国家都不需要，教育如果你想通过什么药物治疗，我认为都是然并卵，学校里能学会的都是通过阅读自己学到的，并且是自己的思维碰撞出来的，那么教育也只是阅读而已，从教育角度而言，这个是最重要的，但是从育人，育己来说，多少教育都不够，只能从阅读中开始，从阅读中提高认知，多读书人教版初中数学教案下载，少说话，多想想，学生问的太少，说的太少，这是不是很惨？这就是我们的真实现状人教版初中数学教案下载，一个大而复杂的社会在等着我们教育者去改变。