“减负增效，构建有效课堂”教育教学实践中为依据

本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为根据，贯彻“健康第一”的指导观念，通过体育课堂和日常一系列的群体活动，使教师实实在在得到训练。小学二年级体育课堂总结如下，快随出国留学网小编一起来了解下。

小学二年级体育教学总结

本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为根据，贯彻“健康第一”的指导观念，通过体育课堂和日常一系列的群体活动，使教师实实在在得到锻炼。

在教学中我认真的研读新大纲和课本，把握教材中的重点、难点和知识点，并强调发挥教师的主体性，尊重师生，发扬教学民主性，让学员认识体育锻炼与竞技体育的区别，使教师学有所得确立终生锻炼的信仰，使学生受到全面发展。为了提升自己的教学水准和综合素质，不断的学习专业理论常识和专项技能，在实践跟理论的不断更新中增加自己的教学水准和观念觉悟并成功完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作小结如下：

一、按《体育课程标准》和教师情况，制定体育课堂工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置跟检查场地设备。

二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研读课本，以教师创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励教师主动参加、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方式，在课堂中求变革，在活动中促发展，课堂教学重视教师的练习和素质的提升。使学生受到全面的训练，发展学生的综合身体素质。

三、讲解动作技巧突出教学重点、难点和保护原则，示范动作正确，每堂课分组训练，既有秩序，又有队形。

四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度跟不同性质的教材，搭配好，备课之间的课本衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。

五、虚心向有心得的同学请教，努力地培养体育尖子，辅导差生小学二年级体育教案下载，提高教师的整体能力。

六、在室内授课时，主要向学员介绍体育小常识，各种运动的训练方式;与它们一起讨论各类运动的常识、规则。增强了学员的学习兴趣。使教师从观念上了解体育的重要性，激发人们对体育的爱好，，从而形成参加体育活动的欲望。

七、在教学过程中，我按照新体育教学大纲精神，认真研读课本，努力备好每一堂课，并采取多样的课堂方法来吸引学员上好体育课。例如：我将音乐引入准备部分跟结束部分，来激发学生的心态;在后面部分举行各类活动的大赛，提高学员的竞争意识。同时兼顾培养体育骨干，开展活动，给予补助，动员学生向人们学习，积极锻炼。

通过一学期的培养，我认为教师都可积极参加训练，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每位教师都可感受到学习跟成功的乐趣。

自我反省教学工作存在的不足

二年级年级学员经过一学期的学习，虽然获得了一定的成绩小学二年级体育教案下载，但是，在教学中也还是存在着不少的难题。首先，教学过程中一些体育设备不能正常使用，这里边又存在着老师的难题，也存在着设备设施的弊端，还有怕损坏设备的问题。

其一、学生的了解水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻作出相应的体现，并且做到快、齐静。

总之，通过培养学生各方面的素养，大部分学生对体育技能技巧有了新的了解跟理解，希望孩子们继续努力。

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