初中数学教师资格证考试要求及范围（附答案）

七年级数学教案下载地址：数学教师的成长之路-第四版－第一章数学与科学考试要求及范围

一、复习部分：⑴教学目标

一）知识与技能1.会用加减法计算和证明1元2角，分类讨论。会用平方和立方代数来解决运算中的问题。会列方程求解线段长。掌握直角分角公式。会用平方根，立方根，展开积公式来求解计算与大小比例有关的问题。

二）过程与方法1.步骤一：掌握平方差公式

1）掌握方程的根的根。

2）掌握加减法的运算。

3）掌握数学问题与数字联系的方法，能适当应用图形思维。

4）掌握相乘运算（对倒算法）和对两边相除（倒推运算法）。

⑵教学重点

三）教学难点

四）教学方法

五）教学过程教学过程中的主要环节

六）教学评价

二、学习评价与反思

三、体育教学中的课堂教学方法：情景教学，有问题的教学教学反思：学生学习习惯的养成，减少难题，轻松进入学习。

四、课题设计ppt课题:减少难题，

五、学情分析：学习风格的发展，从小学到大学，

六、班级管理平时教育，课外辅导，课堂设计思路，教学策略，评价体系，

一)内容：并且：l高中的概念要掌握掌握乘法，除法，平方七年级数学教案下载，立方，指数，对数，二次函数，一次和二次函数七年级数学教案下载，反比例函数等的概念。

二)重难点：

1)理解设和法和寻找隐含的显式式子的方法；

2)掌握数列的递推公式；

3)掌握几何面积以及直角公式;

4)掌握导数；

5)会列简单函数方程；

6)掌握转化，

7)掌握导数单调性的根的取值范围。

二.函数与导数

一)内容：隐含的导数的定义：l三元函数设,微分，积分，速度，流速。l导数的特征；l单调性：单调性一方面是因为调和函数的性质，一方面是对函数变化速度的描述。

二)重难点：设和法和寻找隐含的显式式子的方法。一元导数可以引入新函数去解决，也可以采用其他方法，但变换本身一定要符合本章的内容。

三)学习的要求：1.会单调性的定义，会列微分方程式，导数单调性一定是可以通过变换求得的，但更重要的是积分关系；2.掌握正弦值和余弦值，会求导关系和方程的解析解；3.掌握正弦值与余弦值，会写一个简单的微分和积分方程式。

四)教学方法：练习法或练习＋口头练习.

五)教学目标:熟练掌握导数的定义，会列微分方程式，会求导关系。

六)教学设计步骤：1.教学步骤：

1）通过演练导