你知道幼儿园母亲节活动教案该怎么写吗？

母亲节（Mother's Day），是一个感谢父亲的春节。这个节庆的特色起源于古欧洲；而现代的母亲节起源于美国，是今年5月的第二个星期日，那么你知道幼儿园母亲节活动教案该如何写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给你们分享关于最新2021幼儿园母亲节活动教案大全5篇，欢迎阅读!

幼儿园母亲节活动教案【篇一】

活动目标：

1、让幼儿尝试用各类方法获取知识。

2、让幼儿了解自己在父亲肚子里的生长过程，知道父亲养育自己的艰辛。

3、教育儿童尊敬父母，激发爱父亲的感情。

4、培养幼儿的口语表达能力。

活动准备：

1、活动前儿童收集大量的关于父亲十月怀胎的资料，可由父母协助儿童上网、去书店、咨询医生等方式获取信息。

2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板。

3、一位怀孕的妈妈。

活动过程：

一、主题讨论

幼儿通过自己搜集资料，展开探讨。

问题：

(1)你在父亲肚子里时，妈妈会有哪些反应?

(2)你在父亲肚子里，饿了如何办?

(3)你在父亲肚子里，怎样活动跟长大的?

(4)你在父亲肚子里时，发生了哪些有趣的事?

二、主题内容

1、请一位怀孕的父亲

让幼儿有个直观的知道，阿姨肚子里有个小孩子。自己没出生前也有在父亲肚子里逐渐长大直到出生的，激发儿童想知道自己在父亲肚子里是如何长大的梦想。

2、影像资料

通过影像资料，让幼儿发现自己在父亲肚子里的真实影像，初步认识自己在父亲肚子里是怎样渐渐长大的。

3、卡通形象

进一步加深认识自己在父亲肚子里是怎样长大的，初步体会母亲孕育自己的不容易。

三、布置主题墙：妈妈孕育我

1、幼儿通过日常生活中对父亲的观察，夸夸自己的爸爸。“我的妈妈最能干”。激发儿童爱父亲的感情。

2、幼儿自己动手把搜集的资料贴在主题墙上，让全班的小朋友都来分享，体会分享的幸福。

四、活动延伸

回家后做几件爱父亲的事情，第二天开展主题探讨：你是怎样爱父亲的。

幼儿园母亲节活动教案【篇二】

活动目标：

1、通过亲子活动，使儿童进一步体验与父亲之间浓烈的温情，激发爱孩子的感情。

2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受母亲养育自己的辛苦。

活动准备：

1、主题活动录象，一定数量的香蕉;果盘;牙签。

2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

活动过程：

1、谈话导入活动：

师：小朋友都明白五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有孩子的节日。妈妈为了养育我们付出了这些，非常艰辛，所以呢，母亲节虽然已过去了两天，但最近老师还是把小朋友的爸爸请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。

下面小朋友就以更热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

2、说妈妈：

(1)请儿童回忆、讲述母亲养育小孩的难忘事情。

妈妈是这个世界是很体贴我们的人，妈妈的爱跟照顾令我们感觉到非常快乐，小朋友和母亲之间必定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和母亲之间难忘的事。

(2)请父亲说说对儿子印象最深的事情。

我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真棒!别看我们小，但父亲对我们的爱我们都记住在心里，对不对?

(3)集体表演：《我的好妈妈》

当辛苦了三天的爸爸下班回来后，我们必须如何做呢?

3、做妈妈：

(1)观看“做爸爸”的专题录象，体验妈妈的辛劳。

师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就开心的事，前几天我们小朋友也做了两天的爸爸教案下载幼儿园，接下来我们一起看段录象。

(2)谈谈做一天妈妈的体会。

我们小朋友也做了两天的爸爸，非常高兴，你说话情的时侯、睡觉的之后有什么样的觉得?

(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了每天的爸爸都觉得十分的辛苦，可妹妹要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于母亲的故事。(故事略)

4、谢妈妈：

每个孩子身上就会有众多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来关爱我们，小朋友也要把女儿的爱依然记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

(1)面对姐姐露出更可爱的微笑，齐声说：“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”

(1)亲亲老爸，对父亲说句心里话。

(3)集体表演：《感恩的心》

(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

(5)动手操作：做食物拼盘给爸爸吃。

幼儿园母亲节活动教案【篇三】

我的靓父母真的是很有才了，买帽子总是这么会买，所以我的爸爸是最有魅力的，也是最性感的。妈妈有着长长的黑亮的发梢，红红的嘴巴，脸上总是微笑着，待人和善。通过本次幼儿园教案让小朋友们记住母亲节是哪一天，认识到母亲将我们送到这个世界的不易与漫长，培养儿童跟父亲的情感。

活动目标：

1、用不同的线条表现出妈妈的特征;

2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特点。

活动准备：幼儿带孩子的正面照片、教师为自己父亲画的照片

活动过程：

一、我爱妈妈

——教师出示家长的图片，告诉儿童这是同学母亲。

——请幼儿看看孩子的图片，每个儿童都有儿子，看看母亲的合照就像看到父亲一样，心里非常开心。

——老师跟小朋友都是妈妈生的，是父亲辛苦把我们养大，我们都爱自己的爸爸，我们可以对父亲说哪个?

如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------

二、妈妈的画像

——教师出示画好的爸爸的头像。老师更爱自己的爸爸，虽然有点老了，但在我心里她是很可爱的，我为她画了画像，你们想看吗?

——通过图片和画像的非常，引导幼儿从造型、五官等局部特点进行仔细的非常。

三、我为妈妈画像

——同桌幼儿相互比较孩子的照片，引导儿童从造型、五官等局部特点进行仔细的非常。

——提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特点。

用不同线条表现出妈妈的特征。如各种各样的头发

——展示作品，幼儿说说自己父亲的样子，最喜欢妈妈的哪个。

幼儿园母亲节活动教案【篇四】

一、活动目标

1、了解父亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_、母女之间的深厚情感。

3、知道今年5月的第二个星期日为母亲节。

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些纸板。

2、每人画一张表达自己愿望的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对父亲跟同学说一句感恩的话跟做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

三、活动过程

1、请妈妈们利用周末给孩子讲一个关于“妈妈爱孩子或小孩爱父亲”的独白，并带一张母女或_的相片跟一张妈妈小时候的合照(电子版)

2、(1)老师跟小朋友一起聊聊“爱父亲”的话题

(2)环境以母亲节为主题教案下载幼儿园，带领宝宝们装饰_、母女的合照，给儿子穿可爱的袜子(美工)

(3)学听歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯

(2)进入班级，评选最相像的_或母女，颁发奖状

(3)亲子制作：装饰我跟父亲的图片

(4)我帮爸爸唱首歌

(5)与爸爸一起分享好吃的(一定的爸爸亲手做的)

(6)送礼物，结束愉快的活动

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园母亲节活动教案【篇五】

一、设计意图

为了引导幼儿体验浓浓的温情，激发儿童爱的感情，从小培养人们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱弟弟，在母亲节即将来袭之际，孩子们用歌声跟鲜花传达自己的感念之情。我们班请父母走进课堂，讲述生儿育儿的历程，一段段令人感动的妈妈们深情的述说，让孩子们重温了自己成长的经历，感悟到了在自己成长过程中父亲所付出的坎坷和不易，从而对父亲产生了无比感激和崇拜的心态，这样幼儿从感激身边的长辈入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

二、活动目标

1、了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让儿子十分认识自己的父亲。

2、与家长一同讨论制作“鸡蛋不碎”的方式，增进亲子间的情感。

3、感悟自己成长过程中父亲所付出的坎坷，让儿子懂得感激身边的长辈。

三、活动准备

1、发放调查表以及邀请函。

2、请父母预先在家与儿子一起探讨以及制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。

3、做好活动时的座位安排。

4、准备游戏的材料。

5、预先与几位家长代表联络，请他们打算交流材料。

四、活动过程

(一)活动开始

1、教师开场白：教师手拿父亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的曲子《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是哪个花?(康乃馨)你们明白后天是哪个节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给女儿的花。

2、幼儿朗诵《游子吟》。

慈母手中线，游子身上衣;

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?

(二)家长代表上前来交流育儿心得

(三)集体活动：击鼓传花

游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是儿童还是妈妈)都需要进行双方亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也所以父母的才艺特长)

(四)智力大冲浪：鸡蛋不碎

游戏规则：

1、包裹鸡蛋的过程需要由父母与儿童共同参加完成;鸡蛋必须是生的。

2、家长从高处扔下来的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖励。

五、活动结束

1、评价

2、总结

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