“天气日历”是观察记录天气现象的文本工具。

[摘要]本文档为《新版教科版四年级上册科学全册教案》，可适用于综合领域四年级上册科学教案下载，主题内容包括新版教科版四年级上册科学全册教案新版教科版四年级上册科学全册教案一、天气1、我们关心天气2、天气日历3、温度与天气4、风向和湿度5、降水量的检测6、云的监测7、总结我们的天气观察二、溶解1、水能溶解一些物质2、水是如何溶解物质的3、液体之间的溶解现象4、不同物质在水中的溶解能力5、溶解的快与慢6、一杯水能溶解多少食盐7、分离食盐与水的方式三、声音1、听听声音2、声音是如何形成的3、声音的差异4、探索尺子的音高差异5、声音是如何传播的6、我们是如何看见声音的7、保护我们的听力四、我们的身体1、身体的结构2、骨骼、关节和上臂3、跳动起来会如何（一）4、跳动起来会如何（二）5、食物在体内的旅行6、口腔里的变化7、呵护我们的身体第一单元天气本单元教材分析一、单元定位：“天气”单元的重点是导致学生关注每天天气的变化，并可像气象学家那样对天气的一些基本特点进行观察、记录、分析。

教材基本上是围绕如何观察天气现象、如何记录展开的，“天气日历”是观察记录天气现象的文本工具。

对记录的统计和预测能使学生认识科学的处理数据方式，并制定对天气新的了解四年级上册科学教案下载，这只是解释天气如何变化的根据。

期待学生经等等。