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五年级语文教案下载提取码：ur44五年级语文学习加试1.课前准备

1）.教学对象：学习课文的学生。

2）.教学目标：识字150-200个五年级语文教案下载，加权平均分85分，字音字形拼音熟练，会用和运用“-”连词或套词。2.课堂训练与考试课前：开始新课，引导学生将注意力转向课文内容和学生生字。课中：学生结合课文讲解知识，分析本节课的内容和重点，学习用语。课后：学生完成作业，由家长签字。

2.步骤学习语文

一、了解语文的基本内容：1．识字。是我国学生从小学开始学习的语文的基础，是语文学习的重中之重。我国规定小学识字课量为800个，而在校的文言文学习课量为120-160个。小学课本字数为4000个，初中有5300个左右。小学阶段学习的字大约占全部汉字的70%左右。虽然高年级要求学生学习更多的汉字五年级语文教案下载，也应了解识字在语文学习的重要性。

2．写字。写字是学习汉字的基本功，也是传承我国优秀的文化的基础。因此，写字是学生必须掌握的语文基本技能。因此，掌握好写字技能，才能深入学习阅读文言文，写作文还要理解古诗词，阅读初中以上的语文教材。3．会阅读会说话。我国还规定学生每个人会阅读6本以上的小说、图书、杂志，会读诗词3-4首，会写450-500个字左右。

4．会组词、会造句。许多同学会看、会记、会写但写作文仍然提不起兴趣。其实这些同学所缺乏的是：能做到会组词，会造句。5．会造句。文言文不像写现代汉语的文章那样能现成地套用现代汉语的字，许多汉字能含有较复杂的意思但不能像现代汉语中的字那样直接写出来。因此，有的同学写的作文字会比较小，无法现成地套用成语；而有的同学会想到造句子或者造新字。

我国规定初中一年级必须学习3个以上新字组成的词，高中必须学习10个以上的新字组成的词。尽管这一年级写作文对学生很重要，但这个年龄段学生的写作文难度可能不比高中低。因此，我们应该主要培养同学们学习和掌握造句能力。6．其他。五年级开始必须学习音标。

二、掌握造字、音标造字的要求：1．掌握字形结构（包括偏旁部首）。每一个字都有一个偏旁部首。由笔画和声旁组成，如“六”旁，是横提折撇捺点。“心”旁，是连笔。

由偏旁字组成的文章，基本字数有限制，

6、30字或更多字。2．掌握常用的一些字的写法：比如是个“千”字，比如是个“河”字，比如是个“田”字。正在创造这些字的同学就会很熟悉这些字。

三、会查字典。第一册要求学生学习《说文解字》、《康熙字典》和《唐新字字典》。学习这三本字典要求1．查偏旁部首。