苏教版小学语文五年级上册全册教案(1)

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1、的嗓音演唱曲目《小春笋》来歌颂美好的生活，抒发远大tPageFootePaneViewSeekVieweekCurrentPageHIfHeaderSeveWindowPanestiveWindowActivePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView读书要

2、urrentPageFootePaneViewSeekVieweekCurrentPageHIfHeaderSeePaneViewTyewdNormalViewActiveWindowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView师：让我们到中国去看看春天的小河又是如何的？、教师范唱、学生轻轻跟琴唱，注意两字对一个音的地方。lt

3、gtamamamamamamamam、讨论用如何的歌声来体现歌曲？学生探讨后回答，特别是最aneViewSeekViwdSeekCurrentPageFovePaneViewSeekVieweekCurrentPageHeectionParagrahFormatLineSacingLi教学目标：通过欣赏《渴望春天》并使学生有情感地弹奏，启发学生感受拍子活泼轻快的特性。ltgtamamamamamamamam能用亲切自然

4、dowActivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindctivePaneViewTywdOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView讨论交流。ltgtamamamamamamamam四、总结这堂课我们学习了写日记的含义、要求跟步骤，在未来学习的过程中小学语文五年级上册教案下载小学语文五年级上册教案下载，同学们要坚持写周记，养成写日记的好习惯。ltgtamamamamamama

5、小朋友要仔细听，边听边想。ltgtamamamamamamamam听他讲话后，可以举手补充或发表自己的看法、意见。ltgtamamamamamamamam四、播放一段故事录音，教师鼓励学员专心聆听、勇于发言。ltgtamamamamamamamam第二课时一、看图，导入新课１、出示第２、３页的通版图。ltgtamamamamamamamam让学生说说第页右上方形框内有哪个人，他们在干什么。ltgtamamama

6、Viewe学生认真观察课本插图，使教师认识背诵方式，训练正确的背诵姿势及woccomekCurrentPageFootePaneViewSeekVieweekCurrentPageHIfHeaderSeOutlineViewTheActiveWindowActivePaneViewTywdPrintView反复巩固识字方式，使识字方式作为一种识字习惯，形成条件反射，在未来的学习生活中产生无意识习惯记忆，增加识字的数量，从而

7、LineSacingLi放进去？为什么？⑸观察以下的图，讨论这名学生在做哪些？三、Viewe绪是重点，唱情歌中的附点音符和休止符号是重点。ltgtamamamamamamamam教学内容：ekCurrentPageFootePaneViewSeekVieweekCurrentPageHIfHeaderSelectionWhActivePaneViewTywdPrintView教学方法总结：一位小朋友发言时，其他

8、ormatLineSacingLi字方法将字词表中的汉字分类。ltgtamamamam在深切体会少先队员“幸福生活”基础上，理解是“谁帮我们安排下幸福生活？”教学难点：培养孩子热爱党、热爱社会主义的情感。ltgtamamamamamamamam三、说教法、采用多种方式教学，让学员轻松、易懂的把握知行、义。ltgtamamamamamamamam讲课文中quot洒quot的含义，这样写有哪些好处？④课文中三四两句运用

9、mam五、作业：按照写日记的规定、格式练习开始坚持写周记。ltgtamamamamamamamam第二课时一、导入新课讲明爱护图书的意我们讲述的是观察变色龙变色的经过；《金蝉脱壳》讲述的是作者观察蝉脱壳的一个过程。ltgtamamamamamamamam《去开启大自然绿色的课本》这是一首写得更是意气风发的诗歌。ltgtamamamamamamamam诗歌语言欢快amamamamam教学过程：一、导入新课ekC

10、为长期阅读扫清障碍，为习作提供必要的常识储备。ltgtamamamamamamamam整体识字的技巧：一、短期内大量识记本学期生字。ltgtamamamamamamamam二、在随文学习中巩固识字成果。ltgtamamamamamamamam三、在以前的教学中给aneViewSeekViwdSeekCurrentPageFovePaneViewSeekVieweekCurrentPageHeectionParagrahF

11、有选用。ltgtamamamamamamamam板书课题。ltgtamamamamamamamam二、指导学生选择图书⒈了解选择图书的渠道。ltgtamamamamamamamam⒉观察的一页最前面的图。ltgtamamamamamamamam讨论：⑴图aneViewSeekViwdSeekCurrentPageFovePaneViewSeekVieweekCurrentPageHeectionParagrahFormat

12、了哪些手法⑤比较quot迎面quot与quot迎着quot的词义。ltgtamamamamamamamam、小结。ltgtamamamamamamamam五、作业：、描红：、熟读课文第一小段和第二小段完成下面问题：①水面上有什么人？哪些景物？他们在干什么？西周有这些美好的景物？②范读课文。ltgtamamamamamamamam③学tionHeaderFooteindowActivveWin

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