初中语文：教学三维目标,教师活动一目了然

教学三维目标,教师活动,学生活动一目了然

教学步骤

教师活动

学生活动

调整与思考

教 学 过 程 设 计

重要工具学科。 帮助学员认识学习重 教师总结：语文学科易被他们忽略，它是 “百科之母” ,是学习跟工作的基础学科。语 点，为现在学习作打算 文成绩的好坏决定于以前的累积 。 (3)初中语文新要求： A、语言表达有新要求，更加强应用—— 语用题型增多(选词填空、排序、仿写 ) B 阅读素养有更高要求——更加强感受文 章、概括筛选信息的素养初中语文教案下载，同应加强阅读速度 C 写作新要求——对人物事件描写要严谨 具体，主题鲜明，文章有“纲” 板书： 3、初中数学新要求：口语交际、筛选感 悟、文细有纲。 二、学习语文的

基本要求 提出要求，帮学员进入 1、培养英语学习兴趣 状态 2、把握课上 45 分钟，记好笔记，善用圈 点勾划法 3、勤看、勤思、勤读、勤写、勤练，按时完成作业初中语文教案下载，字迹工整 4、注意经常积累 三、学前准备

作 业

板 书 设 计

1、做好学前准备。2、预习第一课，读书三遍 一、重新认识语文 1、 语 文 ↓ ↓ 语 言 文 字 (口语) (书面语) 听 说 读 写 ——这是英语学习培养的四种能力 2、语文是他们交谈交流、传递感情、信息的重要软件学科。 3、初中数学新要求：口语交际、筛选感悟、文细有纲。 二、学习英语的基本要求 兴趣 勤奋 积累 三、学前准备

教 学 感 悟

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