《大学计算机应用基础》课程教学大纲

《大学计算机应用基础》课程教学大纲一课程说明１．课程编码２．课程性质本课程是我校非计算机专业教师必修的一门公共基础课3．教学目标与任务通过本课程的学习跟实践使教师无法把握信息技术计算机硬件软件网络多媒体数据库基本常识及在WindowsXP操作系统环境下管理计算机资源正确理解与使用网络资源在学习工作中利用办公软件与数据库管理系统为学习计算机相关后继课程打下较为坚实的基础４．教学规定教学时间安排在第一或第二学期每天56学时其中理论课与上机操作实践课的比例约为11本课程要采取多媒体技术方法辅助教学课堂讲授讨论与实践教学相结合课程课堂强调理解与预测也指出应用跟技能５．建议使用教材按照福建省高等学校非计算机专业《大学计算机应用基础》教学指导委员会意见本课程引入厦门大学出版社2006年6月出版的由董正雄主编的《大学计算机应用基础》一书作为本课程的主教材参考书厦门大学出版的《大学计算机应用基础学习指导》６考核形式本课程实施教考分离学生应该参与全国或福建省高等学校非计算机专业计算机应用水平等级考试并借此考试成绩为该课程成绩二学时分配内容学时分配讲授实验总学时第一章信息社会与计算机448第二章操作系统的使用8816第三章办公类软件的应用161632第四章多媒体应用技术8816第五章计算机网络应用基础知识8816第六章数据库技术及应用基础448合计484896三课程内容第一章．信息社会与计算机1．信息信息技术及主要特点2．信息学科计算科学的演进和探究领域3．计算机的演进特征及应用4．计算机中信息的储存表示及计量单位⑴数制及十二八十六进制数之间的对应关系⑵位bit字节BKBMBGB和TB⑶字字长字符编码ASCII码汉字编码数字编码方法跟数的定点与浮点表示5．微机系统的基本构成⑴PC微机系统及硬件逻辑结构⑵微机软件平台的作用以及分类⑶硬件工具用户间的关系6．微机的CPU主板内存总线以及构成7．微机的外传输设备软盘驱动器和光碟硬盘光盘驱动器和光驱及其分类8．微机的IO设备显示器和显示适配卡键盘滑鼠打印机调制解调器9．微机常用的其他可选部件声卡音箱扬声器手写笔扫描仪数码相机优盘移动硬碟不间断电源等10．信息数据的组织结构和管控基本概念信息安全的基本属性计算机病毒及预防第二章操作系统的使用1．操作系统的用处功能分类当前常见的操作系统2．Windows发展过程WindowsXP的特征桌面组成开展和退出方式WindowsXP帮助信息的获取鼠标器图标窗口菜单对话框的组成和操作3．文件文件夹文件类型文件夹文件名命名规则通配符的使用4．桌面的键盘背景屏幕保护程序外观等显示属性的设定网上邻居操作任务栏的相关操作中文输入法的选用智能ABC输入法的使用5．使用资源管理器或我的手机查看与管控计算机资源的操作方法6．文件文件夹选中查看方式新建移动复制删除重命名设置属性查找创建快捷途径设置工具菜单中的文件夹选项的查看选项7．磁盘的查看和格式化回收站程序的运行关闭任务管理器的应用8．磁盘备份磁盘清理磁盘碎片整理程序等平台软件的使用计划定期的计算机维护9．控制面板的客户管理添加删除程序打印机的使用10媒体播放机WindowsMediaPlayer录音机WindowsMovieMake记事本计算器写字板画图压缩软件等附件工具的应用11剪贴板的作用信息共享与交换模式信息的静态移动复制对象嵌入对象链接的推动12Linux操作系统特点XWindows用户界面第三章办公类软件的应用1．OfficeXP办公类软件的推进与退出工作窗口的基本组成文件的构建打开与保存文本编辑