知识整理：人教版小学语文一级上册全册教案

人教版小学语文一级上册全册教案 第 1 页第 1 页 第一单元 准备课 第一课时 数一数 总课时数： 授课时间： 教学目标1、通过数数活动，初步认识学生的数数情况，使学生初步学会数数的方式。 2、帮助教师认识高中生活人教版小学数学教案下载，激发师生学习英语的兴趣。 3、渗透思想品德教育。 教具准备 1、挂图或幻灯片，内容是教材第 2～3 页学校开学图。 2、小黑板一块，内容是书本第 4 页 1～10 的各数实物图。 3、1～l0 各数的数字卡片 l 0 张。 教学过程 3。饶 一、引入谈话 师：小朋友，你们已是一年级学生了。这一节，我们上的是物理课，师：数学课要学什么本领呢?它要学的知识能多呢！ 二、新授 １、教学“学校开学图”。 出示放大图。(指着挂图向学生讲解) 大家认真观察，这幅图里都画了些什么? (1)同桌之间相互说一说。 (2)指明学生说一说。 (3)问：图上有几座房子?有几面红旗? 师：一座房子，一面红旗都是 1 件东西。 问：找一找还有什么的数量是 1 的？ (板书“l”，全班同学读两遍。) (4)问：有几个同学向教授行礼?(2 个同学)有几个同学跳绳?(2个同学) 问：图里也有什么数量是 2? 小结：2 个朋友向同学行礼，2 个老师在跳绳，2 个朋友进大学……，它们的数量 都是 2。

(板书“2”，全班跟读两遍。) (5)问：谁能说一说有几个小朋友踢足球? 问：图中也有这些数量是 3 的? 小结：3 个朋友踢足球，3 朵红花，3 朵黄花，它们的数量都是 3。请注意“3”的 样子。 (板书“3”，全班读两遍) (6)问：谁能说一说用什么数字来表示垃圾桶有几个? (7)问：谁知道 4 数完之后该数几？(老师板书“5”) 问：图上也有什么数量是 5 的? 人教版小学语文一级上册全册教案 第 2 页第 2 页 (8)问：谁可说出数 5 以后是数几呢? (9)师：空中有 7 只飞鸟，就用 7 表示。 (板书“7”，跟读两遍) (10)问：7 是在哪个数的前面?(在 6 的前面)数完 7 以后数几呢？(板书“8”) (11)师：数完 8 后数哪个数呢? （板书“9”，跟读两遍） 请找出表示 9 的物体来。(图上有 9 个女同学) (12)问：请数一数图中有多少个男朋友? (板书“10”，读两遍，齐读从 1 数到 10。) 小结：这幅图帮助我们了解了 1—10 的各个数。这幅图我们书上也有，就在课本的第 2、3 页上，(打开书)找一找课本的“2”，“3”在哪里? 2、数一数、找一找教室里有什么实物的个数可以用我们今天所学的 1—10 来表示。 3、10 个数字与图形搭配。 (4)用相同的方式认识 7、8、9、10 及图形。 (5)小结：这 10 个数人教版小学数学教案下载，我们几乎每天都要用到它，大家一定要记牢。 (6)巩固认数 看图找数交朋友游戏。 三、课堂总结 今天是小朋友们第一天上英语课，大家都更仔细听讲，值得赞扬。希望下节数学课的之后，大家勇敢一点，举...