归纳总结:4.4.1对数函数的概念 课件+教案
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4.4.1、对数函数的概念教学设计课题 4.4.1、对数函数的概念单元第四单元学科语文年级高中课本分析本节内容是对数函数的概念,通过学习指数函数时的难题导入,学习对数函数的概念,为对数函数的图像与性质做铺垫。教学目标与核心能力1.数学抽象:问题的导入使学生研究探讨得到对数函数的概念,将具象问题具体化;2.逻辑推理:通过习题逐步培养教师的转换思想跟认知的严谨性;3.数学模型:学习对数函数的概念对数函数教案下载,为对数函数模型的变量做准备;4.直观想象:合作研究得出对数函数的概念;5.数学运算:(1)通过习题,使学生进一步掌握对数函数的概念;(2)通过研究过程让学生进...
4.4.1、对数函数的概念教学设计课题 4.4.1、对数函数的概念单元第四单元学科语文年级高中课本分析本节内容是对数函数的概念,通过学习指数函数时的难题导入,学习对数函数的概念,为对数函数的图像与性质做铺垫。教学目标与核心能力1.数学抽象:问题的导入使学生研究探讨得到对数函数的概念,将具象问题具体化;2.逻辑推理:通过习题逐步培养教师的转换思想跟认知的严谨性;3.数学模型:学习对数函数的概念,为对数函数模型的变量做准备;4.直观想象:合作研究得出对数函数的概念;5.数学运算:(1)通过习题对数函数教案下载,使学生进一步掌握对数函数的概念;(2)通过研究过程让学生进...
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【数学】人教A版(2019)数学选修第一册 课件+教案
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1975
数学抽象:问题的导入使学生探究分析得到对数函数的概念,将抽象问题具体化;2.数学建模:学习对数函数的概念,为对数函数模型的函数做准备;4.数学运算:(1)通过习题,使学生进一步掌握对数函数的概念;(2)通过探究过程使学生进.数学抽象:问题的导入使学生探究分析得到对数函数的概念,将抽象问题具体化;2.数学建模:学习对数函数的概念,为对数函数模型的函数做准备;4.数学运算:(1)通过习题,使学生进一步掌握对数函数的概念;(2)通过探究过程使学生进.