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学习资料分享:幼儿园小班数学教案8

2020-11-05 23:03 网络整理 教案网

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幼儿园小班教案,精选幼儿园小班数学教案合集八

——变魔术(“1”和“许多”)

p2、请一位小朋友到后面来站队,继续一位,一位请......启发幼儿说出“是由一位一位小朋友组成的许多小朋友”,在请儿童一位一位回到座位,启发儿童说出“许多小朋友分成了一个桓鲂∨笥选!?br>

二、指导幼儿亲自参与分跟操作活动幼儿园数学教案下载,感知“1”和“许多”之间的关系。(许多个物体可以分成一个一个的物体,一个一个的物体合起来成为许多个物体。)

1.老师拿出一筐积塑粒幼儿园数学教案下载,让幼儿知道筐里有许多积塑。

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2.把一筐积塑粒撒在地上,说明规定:请幼儿每人迅速的拿一个积塑,然后,会说自己拿了一个积塑。老师问:刚才地上有许多积塑,小朋友把积塑一个一个拿走

幼儿园小班数学教案

——活动设计好玩的轮子[新年庆祝活动]

1、创设玩具城情境,激发儿童对数学活动的兴趣,体验跟同伴一同学习的愉悦心情。

2、通过看看、说说、粘粘等方式感知4以内次数,发展思维能力。

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3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。

活动准备:

玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套

活动过程:

一、激发去玩具城的兴趣

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1、我们小朋友喜不偏爱玩玩偶?你喜欢耍什么玩具?(幼儿自由讲述)

2、随律动《开火车》进入活动室

二、玩玩具,初步认知4以内的总量

1、幼儿第一次玩玩偶,感知轮子可滚动的特点,初步学习点数4以内的总量 小结:原来轮子就会滚动,而且都不一样。

2、幼儿互相交换第二次玩玩具,感知不同数量的轮子,巩固对数量的了解

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3、送玩具回来,幼儿按点送物

三、帮玩具宝宝数轮子

1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛,可是她们还不知道自己该装几个轮子,怎么办呢?

2、出示范例,引导幼儿思考

这是哪个车?它需要装几个轮子?(根据幼儿讲述示范粘贴一种,其他的请