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限时免费:大班体育游戏教案

2020-11-04 08:00 网络整理 教案网

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大班体育游戏教案

体育游戏可以使孩子们在玩中学习,下面是由应届毕业生小编为你们带给的关于大班体育游戏教案,希望还能给到您!

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大班体育游戏教案一:猜拳跨步

活动目标:

1.遵守游戏规则,学习正确的猜拳与跨步。

2.两两合作,配合协调。

活动准备:

场地上贴好起止线、红蓝标记若干、课件。

活动过程:

1.热身操。(队形:半圆形,看到每一个幼儿)

喜欢运动吗?这儿有一段适合的音乐,找个空的地方跟着我一起动起来!

2.谈话导入。

体育游戏教案下载,运动的觉得很好!知道吗?我小时候除了跟他们一样喜欢做运动,还喜欢玩各种有趣的游戏。比如老鹰捉小鸡、跳房子、踢毽子,还有猜拳跨步。你们想玩吗?今天,我们就来玩一个猜拳跨步的游戏,好吗?

3.教师讲解游戏规则及玩法(队形:两竖排,让每一个幼儿看清楚游戏的玩法)

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(1)玩这个游戏需要会猜拳会跨步,你们就会吗?

①猜拳怎么猜?剪刀赢?布赢?石头赢?非常明白,真棒!

②跨步会吗?试试看?跨得既大又稳,真不错!

(2)怎么玩呢?请一个孩子跟我一起先来玩一下!看仔细,我们是如何玩的!

这是起跑线,那是终点线。两个人站在起跑线上,然后猜拳,谁赢了,谁就向前跨一步,跨好后站着不能动,然后再次猜拳,最先到达终点的就是胜利者。明白了吗?

注意:只有猜拳胜出的能够向前跨一步,然后向原地后转再进行猜拳,没有决定胜负前,不能移动。

(3)我跟他谁会先到到终点呢?请看仔细!

4.幼儿自主游戏2遍,教师观察指导。

(1)幼儿第一次两两合作玩游戏。

知道如何玩了吗?找一个朋友,一起来玩一玩!

(2)交流遇到的难题,重申活动规则。

刚才玩的之后有没有遇到哪些问题?谁来说一说?

(3)幼儿第二次两两合作玩游戏。

只有遵循规则,才能玩得开心。换个同事再来玩一玩。

5.游戏《猜拳跨步之红蓝大对抗》

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(1)介绍比赛内容。

①这个游戏好玩吗?喜欢吗?这样,我们来个《猜拳跨步之红蓝大对抗》吧!红队队员和蓝队队员猜拳跨步,胜利的赢得一颗星,比比哪个队的星星多!

②红队队员在哪里?蓝队呢?开始组合。

(2)红蓝对抗第一轮。

(3)红蓝对抗第二轮。

换个对手,重新组合!

6.放松活动

多优美的曲子啊,跟着旋律一起放松我们的肢体。

大班体育游戏教案二:转身网接球

【活动目标】

1、学习自转一圈持网接住抛来的纸球,发展平衡及手眼协调的能力。

2、探索二人配合转身网接球时互相协调的方式,体验合作成功的乐趣。

【活动准备】

1、纸球、圈网若干,圈20个。

2、体操垫6块、拱形门3个、泡沫垫、纸棒、塑料大小筐等若干。

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3、幼儿有玩过圈网小游戏的经验。

【活动过程】

1、听音乐玩圈的游戏。

(1)幼儿听音乐玩自选圈的游戏。

导语:今天我们一起来玩圈的游戏,可两人玩,也能二人一道玩。

(2)五人一组玩“圈上的运动”

师:我们四组小朋友一起来玩圈上的跑步。游戏时要唱好音乐,跟着节奏跑,音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。

2、学习二人合作“转身网接球”。

(1)幼儿二人一组自由探索“转身网接球”时互相协调的方式。教师巡回指导,鼓励并引导幼儿发现好的方式。

师:今天我们来玩“转身网接球”的.游戏,1、5组幼儿先站在红色接球点上拿多圈网接球,3、7组幼儿站在绿色抛球区抛球,每打三个球后交换体育游戏教案下载,球离谁近谁捡球。现在1、3组和5、7组合作玩转身网接球,网接球的之后想象你是用哪个方法与小朋友合作接到球的。

(2)集中探讨、交流自己持网接到纸球的好方式。

(3)再次构建。教师重点指导合作较弱的搭配及部分幼儿。

师:用今天我们提到的方式去推进转身网接球,还可以找更好的方式。

(4)师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方式。

主要方法:

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①两人转身网接球时应有预令、做好准备。

②持网接球幼儿应既快又稳地转一圈看准纸球用网接住。

③抛球幼儿应等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。

(5)转身网接球比赛。教师巡回指导,鼓励、帮助每个幼儿都接住球。

师:想进行比赛吗?比赛的规则是:每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根,也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。

3、自选区域小游戏。

师:小朋友,想玩其它游戏吗?看看场地上也有这些游戏:“打足球”、“夹球进筐”、“过障碍射门”及“转身网接球”,每人可选自己偏爱的游戏,摆放好器械后就可开始游戏了

4、韵律活动“小雨跟花”。

师:今天我们用圈玩了这些游戏,开心吗?那我们一出来跳个舞吧!

5、活动结束,收拾器材离开场地。

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