教育博士之学科语文(2)

5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社，2005年。

6，陈琦主编《教育心理学》，高等教育出版社。 2005年

以上是全国333的通用教材，我个人觉得既然你是师范类的教师的话，应该在大二或大三学过了教育学，心理学，看课本可以成为这些知识点的扩展和参考，因此我不拒绝打击去买这种教材（前提是学有余力和资金匮乏的条件下）

我建议你们不要将战线拉的很长，考研真的不是一件很舒服的事情，所以战线太长除了会使你疲惫而且到更会你的耐心和信念也会被消磨。

以下是具体计划：

七轮复习是合理且必要的。前四轮复习会更慢，尤其前三轮复习中每一遍大约耗费你一个多月的时间，而且十分伤心的是你会认为自己费心费力的工作都是无用功。都第六轮第七轮甚至第八轮复习的之后你会看到越来越有经验越来越有计划跟收获，这样坚持住循序渐进就能超过最终的顺利。

因此，我建议（如果时间允许）在四，五月份开始第一轮复习，第一轮复习以书本为主，以建立知识框架为辅，这一个月里，你或许在实习，可能专业课很多，可能工作更忙，所以你或许只能每天拿出一个或者两个小时分给333，因此经常的计划不要太多，一天一个章节，两个章节即可。第一轮的目标是，熟悉教育综合的所有知识点，不求记忆，不求背诵，也不求笔记，只求心中有仔细的框架结构。

任务：0.5至1个小时出声或默读完一到两个章节，剩下的0.5到1个小时看知识框架，争取记忆。

第二轮复习，第三轮复习，将第一轮的任务再做一遍，这两遍要求你心里有了大体的知识框架，形成了一份属于自己的框架结构。第二轮第三轮仍然会更慢，因为你认为要用笔记下些什么，而且要求自己背下一些内容，但是你看到此时你不仅画一些横线标注一些重难点之外脑袋空空，所以会感觉难受。我建议是尝试去背，勇敢去折腾自己，即便是你以为自己一无所获实际上有些东西在你感觉不到的地方逐渐蜕变了。第二轮三轮同样会用一个多月的时间，也就是六月七月，这一轮的目标是推动对框架的记忆跟理解，尝试背诵所有常识要点，这时候你必须针对工作实习跟考研做出抉择了，每天的工作重心必须倾斜到考研上了但是必须经常拿出两到三个小时来学习教育综合。

第四轮复习，时间大约来到了十月甚至九月份，这时候正值暑假，是高考学习的最佳的机会。但是需要提示各位，如果你上了各个机构的辅导班的话，这时候应该也会开课，因此这时候每天分配给教育综合的学习时间最少在三小时，以知识框架为辅，以题集来检验。

目标是，形成自己的知识框架（以笔记的方式），尝试默写和背诵，对于更核心的技巧知识有框架意识。

第五轮复习，时间在十月份，这时候你将要对于考研有了更深的知道，并且针对专业不仅进入焦虑期但是有了自己的规划。而且这时候可能有的朋友开了政治的备考，所以专业课有可能会被压缩到三个半小时，我帮你们的建议是教育综合请尽量维持每周两个半小时的学习之上，两个半小时是最低标准。同样是一个月的时间。

目标，建立起清晰的框架，背诵全部知识点，尝试默写框架跟题目。

第六轮复习，会在半个月内结束（亲测有效），其实越到前面你才会越感到轻松，这时候一天背两到三个章节尚未不是问题了，你将要对于四大模块的知识点有了一定程度的熟悉。

目标：1，合纵连横将知识点进行串联记忆 2，提到章节目录或是条目性知识点才能将其所在的知识框架默写出来 3，对于各类题型的做题方式熟练掌握。

第七轮：进入至十一月或者十二月，这时候你必须做在冲刺阶段的最终蓄力，将所有的知识点进行扫盲，有很多你自以为不考甚至偏难的知识点掌握，事实上考试的之后通常都会出这些你自以为不考的试题，另外利用题集进行查缺补漏，完善自己的知识框架。

冲刺阶段，做历年真题或模拟题，分析试题，进行最终的备战。

908备考经验：

考试考点：单选10*2

填空15*1

名词解释 5*5

简答4个一共60分 每个题分值不一样

教案设计30分

专业书：How to Teach English

Principle of Language Learning and Teaching

参考资料：1.怎样教英文涉及的参考书：高分笔记、历年真题、重难点、考点汇集

2.原则涉及的参考资料：历年真题、繁体字的翻译版本、用来训练方法的东北师范真题、高分笔记、圣才笔记和随堂习题详解、名词解释汇总

3.教案模板

备考时间：四月至十二月

时间分配或者复习经验：

一. 怎样教英语：

第一阶段：四月至八月 课本熟悉阶段一共十三个单元 第五单元不用看 剩下十二个单元两天一个单元 第一天通读本单元 第二天根据视频总结出每个问题的重点 问题的答案 以及如何回答疑问可取得高分 这样出来一共24天 其中再加上期末考试 出去玩 不想学习的时间 六月份结束的时侯这本书过一遍是没有问题的。

第二阶段：暑假 七月到九月 课本巩固阶段 由于暑假之前已经打好基础 暑假过后要做的就是通读课本 什么含义呢 就是一单元一单元 一字一句的研读教材 这个阶段很重要 通过背诵书本 你可以对教材对知识点 有自己的理解 也会了解什么是重点 在借助对教材里涵盖的课堂案例通读数遍以后 你会神奇的发觉 哇 原来上课是这样回事 在这两个月 差不多20天就可以通读一遍 然后这本书就可以放下了 把时间交给其它科目 比如333和方法

第三阶段：九月至十二月初 冲刺阶段针对这本书的通读方法我还是建议背课本背课本不是说一字不差全部背出来 而是背之前还是通读 通读完了后来背重点 就是前期咱们总结的 通读主要通读一些教学实例 教学方法之类的

这几个月基本可以经常花一个小时来搞这本书 一个小时基本可以搞定一本书 一轮背完接着下一轮 除去一些被耽误掉的时间 这三个月这本书重复个五遍是没有问题的

第四阶段 十二月初到考试这20天咋们已经背的可以了 这个之后你必须做的就是查缺补漏 怎么个查缺补漏法呢 每个单元上面不都有本单元的难题汇总吗把这十二个单元的问题抄出来 每个问题后头标上这个疑问有几点 具体如下图 然后开始照着这个问题表默写 这样又可检查自己背的如何 而且能够训练一下不会写的词组 顺便练一下字 一举多得 在课程过程中我会告诉你们什么题在几几年的试题中考过 最后几天大家翻一下真题找找感觉即可

二.语言学习与语言教学的原则

第一阶段：四月至八月 课本熟悉阶段 由于这本书比较难 自己一个人看的话或许相当困难 可以听一听课程 画画重难点 这本书涉及心理学 教学法 语言学等常识 在这个阶段第一遍可以按照课程画出重难点了解教材 然后听完一个单元自己过一遍课本 一句一句看课本 查生词 听完一个单元自己查一个单元 基本一个单元必须两天 整个过程是非常慢的 但是见效也是很快的 这本书一共十一个单元 过完一遍还要一个多月其中再加上期末考试 出去玩不想学习的时间 六月份结束的时侯这本书过一遍是没有问题的。

第二阶段：七月到十月 暑假过后 前期基础打好 重难点了解好 暑假是非常轻松的你们必须做的就是 把书从头到尾再看一遍 第二遍看的之后非常轻松 因为第一遍下的功夫到了 第二遍看书的之后你会有很深刻的感受 可以结合着我之前说的翻译 圣才的那本书来看 帮助理解 第二件你可以做的事情是按照高分笔记来总结自己的笔记 我自己是一个暑假总结了方法这本书的笔记 后期背的之后直接背的笔记最后获得了125分的名次 所以你们有时间可以自己总结一份 总结一下 这个阶段必须做的就是书过第二遍 有时间总结笔记这两件事情做完之后 就可以放下书了 把时间留给333

第三阶段： 九月至十二月初 这个阶段是最为重要的阶段 在一月初期书看第三遍这遍看书就相当快了 之后建立背诵计划我自己定的计划是星期背一个单元 直接背的自己总结的笔记 第一遍背的之后非常难过 但是千万不要放弃 熬过第一遍之后才会好这些 哪些是重点难点考点 这个知识点应该如何答题之类的一天背一个单元 背完第一遍需要费用22天 当然这是在理想的状况下 加上之前我说的看第三遍书 十月中旬应该可以背完一轮 这样后期背诵会越来越简单 到十二月初背个四五遍也是没有问题的。

第四阶段：考前冲刺十二月初到会考这20天 咋们已经背的可以了 这个之后你必须做的就是查缺补漏 把重点问题全部提一遍大家可以自己总结一个问题表 照着这个问题表默写 这样又可检查自己背的如何 而且能够训练一下不会写的词组 顺便练一下字 一举多得 由于原则是今天几年换的书 真题只有两年的可利用 所以你们也没个参考的 这个之后听听过来人的经验是最有必要的。

20年考研的小朋友们，看了我以上关于教育学考研以及天津师范大学学科语文的详细介绍后来，还觉得困惑吗。相信你们还有了一个基本的知道，希望你们以后的考研之路顺利。