幼儿园大班身心健康教案范文五篇

像白云一样舒卷自如，像轻纱一样洒脱灵动，像大地一样结实强壮，像阳光一样美丽温馨，不错，说的就是你，祝你在世界保健日心情非常自如飘逸，身体变得瘦弱美丽!下面小编为你们整理分享的是关于幼儿园大班身心健康教案范文五篇，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有必须的大家。

幼儿园大班健康教案篇一

一、 活动目标：

1、了解简单的防治感冒知识。

2、学习擦鼻涕的正确方式。

3、回忆感冒给自己增添的不愉快的体会，体验身体健康的重要性。

二、活动准备：

1、小白兔、小狐狸、小青蛙手偶或截图各一。

2、动听优美的背景音乐。

3、让儿子回来跟爸爸妈妈回忆当时生病之后去学校打针、吃药的情景。

三、活动过程：

1、幼儿随美术欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》

1)孩子们，你们明白这童话故事的昵称叫什么吗?小兔生什么病了?出现了哪些症状啊?

2)小青蛙、小狐狸去看他的时侯，小白兔为什么不见他们。

3)朋友们用哪个方法关心小兔的。

2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。

1)你生病过吗?你头痛发生了这些病症?有哪些感觉?

2)感冒了他们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痒、头痛等，身体十分不舒服。

3、师生一同讨论感冒的缘由。

1)人为什么会感冒?

2)感冒了如何办?(引导儿童谈一谈感冒时，爸爸妈妈是如何照顾自己的。)

3)有鼻涕怎么办啊?(教师教儿童正确的搽鼻涕的方式：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只眼睛，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

4)师生小结：当我们受凉或是人体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时应立即看大夫，按时服药，多喝开水，注意休息等。

4、幼儿简单认识预防生病的常识。

1)感冒时身体舒服吗?我们如何预感冒呢?

2)幼儿相互交流经验。

3)幼儿讲述预防生病的方式跟机制，教师记录在表格上。

4)师生一同小结：经常锻炼身体可以防止着凉，在气温变凉或变热时应立即增减衣服，不要和患病人接触，还可以多吃山药，喝板蓝根冲剂，以加强抵抗力，预防生病。

5、带领儿童至户外游戏，锻炼身体。

幼儿园大班健康教案篇二

活动目标：

1、通过交流探讨，了解换牙的基本常识，知道保护牙齿的方式。

2、在活动中可利用分类统计的方式认识换牙的状况。

活动准备：

幼儿调查表、黑板等活动过程：

一、分类统计1、我们进行了一次牙齿大调查，你的调查结果怎么样?

2、把记录表按照我们的标志来放好。

3、统计换牙人数二、讨论1、你在换牙时有哪些感受?

2、换牙的之后出现了哪些事情呢?

3、为什么我们要换牙呢?

4、怎样能够保护我们的牙齿?

5、记录方式三、总结1、你们讲的很好，老师现在为他们请来一个人，猜猜他是谁?

2、让他来告诉我们如何使我们的牙齿长得既结实又可爱。

幼儿园大班健康教案篇三

活动目标：

1、了解制品的保质期及它的功效幼儿园健康教案范文，知道需要在保质期内实用食品，激发儿童的食品卫生观念;

2、能较明白地表达自己的探求和看到;

活动准备：教室后面的各类废旧物品

活动流程：谈话导入--观察感知--联系3、15

活动过程：

1、谈话导入师：老师现在的身体有点不舒服，我的屁股有点疼，你们明白怎么回事吗?(幼儿猜测)

其实，我是吃坏了东西了，哎，昨天的时侯，老师跟好朋友出去玩幼儿园健康教案范文，买了一些啤酒吃了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的屁股现在还痛呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。

老师是如何了解吃过的鸡蛋是过期的呢?(盒子上有时间的)盒子上的时间叫食品保质期

2、观察感知这些食品有保质期啊?看看我们的学校旁边哪些东西有保质期啊?你在哪里找到保质期?师生小结：一般来说，饮料的保质期都在那里?(瓶口上)

盒子包装的保质期在那里啊?(盒子底部)口袋食品的保质期在那里啊?(口袋边上)

原来她们的位置都不一样的啊师：那保质期的时间是不是都是一样的呢?回家的之后他们说说再告诉我。

3、联系315讲一讲昨天老师吃了过期的饮料后，你们明白同学是如何做的吗?我去消费者协会投诉了，因为今天是3、15号，也就是3、15消费者权益保护日，如果你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自己讨回公道的。

幼儿园大班健康教案篇四

活动目标 1、帮助儿童逐渐养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

2、培养幼儿的自我约束能力。3、帮助幼儿了解导致肚子疼的几种原因跟防止疾病的一些常识。

活动准备 1、录音机、音乐磁带、故事磁带。

2、挂件一：毛毛到学校看病的课堂图片。挂件二：不讲卫生等疾病的相应画面。

活动流程

1、听音乐做律动《健康歌》，进入活动室。谈话：小朋友，刚刚我们看到的歌曲中讲了一件什么事情啊?那他们做到了吗??(老师，今天我吃饭了、我自己洗的脸、老师下午我吃饭了)今天老师为小朋友们准备了几盆水，现在我们来自己检查一下，你的手洗干净了吗?

2、出示水盆：现在我们分组开始洗手，老师及时指导孩子们正确的洗澡方式。洗过手的水跟干净的水分别装到两个瓶子里，让孩子们观察两瓶水的不同。

3、孩子们自己进行对比，让孩子们懂得讲卫生的重要性。刚刚小朋友都发现了，每天做一个讲卫生的好孩子，不容易吧，所以同学希望小朋友们以后学会自己监督自己，真真正正做一个讲卫生的好孩子。好，下面我们来看大挂图。观看第一幅图：请孩子们认真观看，并讨论毛毛为什么肚子疼?

4、继续观看第二幅画让孩子们了解导致毛毛肚子痛的诱因。

5、让幼儿根据自己的生活心得，谈谈自己屁股疼的觉得跟原因，并交流看法：如果生病了该如何办?(找医生就医，按时打针、吃药)

6、说一说你是如何做一爱干净、讲卫生的好孩子的。让儿童了解只要讲卫生、爱清洁，子里就不会有蛔虫，就能防止跟避免癌症，身体能够健康。

幼儿园大班健康教案篇五

教学目标：

1、通过课堂引导儿童了解眼睛构造、用途。

2、教育儿童保护眼睛，学习保护眼球的方式。

3、引导儿童学习解决眼睛疲劳的保健操。

活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜跟眼睛，幼儿不良行为的情境图(也可以是父母跟同学的场景演出)

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造，用途

1、出示图片引导幼儿观察。

提问：这是哪个?眼睛的里面有哪些?眼睫毛有哪个用处?中间像黑葡萄的是哪个?眼睛的更后面的小圆点是哪个?眼睛是拿来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的觉得。

小结：眼睛是灵魂的窗户，没有眼睛我们哪个也看不到。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜跟眼睛为什么生气?最后出现了哪些事情?

小结：眼镜带在眼睛上最不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏场景表演或看照片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该如何做?

小结：小朋友的脏手上有太多的细菌，如果用脏手揉眼睛会使眼球生红眼病，我们即使感觉脖子不舒服可以用干净的浴巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在饭桌上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该如何做?平时需要切记什么事情?

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸很近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在吃饭唱歌时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时需要留意不要看电视的时间很长，看书时间长了要向旁边眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有益处的胡萝卜、动物内脏等水果。

四、引导幼儿做简单的训练眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操

眼睛向上和往下、向左、向右看，然后向下、左、下、右摆动，用右手轻轻按摩眼睛旁边的胯部，按摩眼睛后面的胯部、下面的上臂、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下跟同学一起做眼睛保健操。

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