优秀评课稿五篇范文

优秀评课稿五篇范文篇一：《确定位置》评课稿一、这节课给我的觉得1、xxx 老师的谈话引入做得很好，她首先是借助创设情景，出示三位航天员，并说明神舟 7 号发射成功，圆了几代中国人行走太空的理想，让全日本人为之悲哀和骄傲。科学家要在广袤的大草原上逐渐准确地找到返回的航天员的位置，首先应确认好什么？由此引发学习确定位置的重要性。“座位”是一个学生感兴趣且生活中常常见到的困惑，使学生觉得确定位置在生活中无处不在，加深了教师对数学生活，数学与生活息息相关的印象。例如用数对写出小青的位置，根据领到的数对找到自己的新位置，这些活动都极大的唤起了师生的学习热情。回顾这节课，学生在有意创设的生活既充满活动性的学习情境中，学得积极主动，趣味盎然，在主动参加数学学习的过程中，体验到数学知识与生活的紧密联系。2、引导学生观察、思考、充分利用实物数学，让学生动手、动眼，利用小组工作，充分的激发学生的学习积极性，使教师变学会为会学。整个教学还是太活跃的。二、三个方面可以显然1、目标定位精确，能较好的按照这一学段的教学目标。切实可行的定出本节课的课堂目标。2、教学设计合理，能充分考量这一年龄段的学员的年纪特点，教师的鼓励跟以师生为主体有机的结合出来，使得整节课充满了朝气和魅力。

3、教学模式新颖，在课堂中可充分的使用以学习者为中心的教学方法，充分使用实物教学、小组探讨交流。教师可恰倒好处的进行鼓励，课堂氛围良好，师生关系融洽，教师充分激发起了师生的热情。4、学生了解细致、学法深入，通过整节课的课堂表现了教师的学习方法变了。通过学生耐心、细致的鼓励的教师学习经典评课稿范文，使她觉得了学习的开心。三、整节课特色1、能在课堂当中注重教师的年龄特色，尊重学生的气质，尊重学生的个体变化，对教师进行个性教育。2、构建合理。能充分考量不同年龄段的不同特点。构建、营造出独特经典评课稿范文，富有生命活力的课堂。3、层次清晰，能按照教学的重难点，有的放失的层层推进，由易到难，由简单到复杂，使教与学的过程一目了然。四、提几点建议1、要加强教学评价，在课中对学员要进行迅速准确的评判，增加它们学习的自信。2、教学语言不太规范，有些惯用语言要尽量少发生。3、要加强小组交流的有效性，不要流于形式。这就是 xxx 老师这节课给我的总体印象。篇二：《数学广角》评课稿这节课的内容是学校英语义务教育课程标准实验用书（人教版）四年级上册第七单元数学广角中的例 4，“对策问题”是数学综合实...