教学反思的方式

             1.课后备课

课前预定的教学目标跟要求的谋求程度怎样，只有在课后才能检验出来，课后若不迅速总结和思考，存在的难题就得不到解决，成功的经验也就能够受到提炼和升华.课后备课教案教学反思范文大全，即学生在上完课后，根据教学中所取得的反馈信息进一步更改和建立教案，明确课堂教学优化的方向跟措施.课后备课有助于教师从正反两个方面迅速总结经验教训，有效地提升教学效果，提高教学专业水平．

2、教学后记

教师在课章教学结束后，对教学过程的设计跟实施，结合对课堂教学的观察，进行全面的解读和总结。将经验跟教训记录在教案上，即为课堂后记，它足学生进行自我评判反思的一种较简捷的方法，可以记课堂教学成功之处、失败之处，也能记教学灵感、对学牛活动的思考等．长期秉持，以记促思，对于学生专业的发展必有好处。

3、反思日记

写反思日记。这是一种很好的方法。新学生在准确执教过程中．往往无法究完全展现教案中的没计想法．这其中缘由是必须尽快反思和研究的。在一课时和两天的工作结束后，要求新学生写下教学的感想体会，列出当日教学中的顺利或不成功的教学事件。以及是什么理由导致的?事件中包括那些理论、如何优化?等等，并与其指导老师一同探讨。也能把课堂教学分为教学目标、教学内容、教学过程、教学效果四个部分，然后对每位个别进行细分。如：从教学观念采用的先进性、教学目标没计的准确度、教与学行为体现的合理性、教学方法采用的必要性、教材内容处理的能按受性、教学时间安排的节奏感、课堂活动组织的接受性、教学时间安排的节奏感、课堂活动的组织的周密性等方面进行评判、反思。这样做层次清

楚，针对性较强教案教学反思范文大全，便于操作。反思日记一般体现为札记的方式，书写格式比较随便。