幼儿园教师个人教学总结(2)

高尔基以前说过：“谁爱女儿，孩子就爱他。只有爱女儿的人，他能够够教育子女。”在之后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力消除自身的软肋，争取更大的进步。

幼儿园教师个人教学总结范文五

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉悦的工作在我们的团结协作下，取得了很好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，用心完成园里布置的各项任务。

一、思想品德

本人能用心参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱群众，服从分配，对学校工作认真负责，在工作中尽力求真、求实、求新。以用心热情的态度去完成园里安排的各项工作。用心参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，用心要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

1、在教育教学活动中，为儿童创设良好的机会与条件，带给充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特点，充分激发各种听觉感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特点与属性。在一日活动中，注意教给儿童初浅的、简单的生活常识经验，培养幼儿独立解决难题的潜力。

2、在教育教学活动中认真听课，做好课前的物质准备跟知识准备工作。

注意将理论贯穿于课堂实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提升自身潜力与写作潜力。

3、在教学中应处理好儿童的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真贯彻了新《纲要》精神。

4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有预测、有目标、有记录、有反馈。

5、根据拟定的活动目标、资料与规定组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展潜力。

三、保育工作

在日常生活中鼓励儿童认识自我与民众的关系，让儿童知道自我是民众中的一员，并勇于参与民众活动。教育儿童关心民众，关心同伴，礼貌待人。对儿童进行品德教育，使儿童养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同父母密切联络，听取家长意见，根据儿童在家时的体现，对儿童进行因材施教，因人施教，同父母一齐纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了儿童一日常规的养成教育，加强儿童各种行为习惯的培养和锻炼。

2、强化幼儿健康观念，保证了儿童进餐时心情愉悦。

注重培养幼儿好的进餐习惯，不吃荤，不挑食，进餐时不打架讲话，不掉饭粒。

3、勤为儿童剪指甲，避免烫伤的安全事件出现。

注意观察儿童不一样的破坏性行为，教师予以迅速的严惩，并进行随机教育。

4、加强了幼儿午睡的管控及巡视，保证午睡时室内的空气质量。

培养幼儿良好的睡觉习惯，进入就寝室后，不哭闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。。

四、安全工作

安全工作是很重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责跟职责，为了使父母安心，让儿童可在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：

1、教给了儿童一些安全常识，强化了儿童的安全观念跟自护潜力。

不吞食异物，不玩火、水、电，不从高空往下跳，不乱爬高处，不喝生人的东西，不和生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管控，加强幼儿日常生活的管控，做到了人到心到，谨防意外事故的出现。

3、做好交接班工作，认真核对交班资料。

五、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和上学的时间跟父母交流，使妈妈知道自我孩子在园的现状。。

2、做好多数幼儿的家访工作，随时知道幼儿的发展情况，并建立了适宜的教育机制，并记录家访状况。

更好地做到家园同步教育。

3、与家长进行了紧密沟通，向父母宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了父母、社会对幼教工作的知道与了解，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期十分忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的愉悦，也在工作中看到一些存在的难题。在未来的工作中我要不断地学习新常识，努力改善思想及业务能力，大胆地变革教学方法，学习老校长的课堂经验。对儿童开展德育教育，加强儿童常规教育，注重幼儿自身潜力的培育。并与家长密切联络，实现家园同步。与配班学生团结协作，共同确定教育活动主题。选取贴合儿童年龄特点的活动方式跟步骤。在课堂活动中因材施教，因人施教，针对某些儿童进行部分教育。并尽力提升自我的观念及业务能力，用心地进行专题研究，用心地参加各类大赛学习活动，力求把将来的工作做得更好!

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