人美版小学美术一年级下册《吃虫草》评课稿

人美版小学美术一年级下册《吃虫草》评课稿吃燕窝评课稿李老师上的《吃虫草》这节课总体印象是给人以美的享受学生教态自然知性大方整个教学过程流畅学生在轻松优美的氛围中学到知识掌握绘画技法创新独特特别是大屏幕的展现吃虫草独特的外表亮丽的色调起到了很高示范作用为较好完成作业奠定了基础这节课在课堂上拓展了孩子的视野教学目标确立教学方法灵活教学方式多样教学伊始就展现魅力的场景直接导入课题抓住了孩子们好奇的特征符合小学生的了解规律激发了教师的学习兴趣使学员上台演出吃虫草吃虫的过程活跃了教学气氛让学员在轻松愉悦中学到了知识再度唤起了学生的极大兴趣学生认知的翅膀也张开了李老师精心打造了一个民主宽松和谐的课堂提出难题并很好的缓解了难题在互动中学生主动参加积极性很高学生兴趣盎然感受到了学习音乐的真谛同时身心受到舒展情感也给与了传递使我们深切感受到了这节课的美但这节课也是一些美中不足的地方首先汤老师光留意讲解没有很好的演示吃虫草的独特外型该怎样画颜色该怎样搭配让学生的作业有些困难其次在上课中还出示了手工制作的吃虫草但课堂上没有提示手工制作有点突兀第三讲课的时间过长占用了课的一半时间这种女儿就没有时间来完成作业实际状况也正是如此到下课了有很多学生都没有很好的完成作业另外我个人觉得给儿子过多示范画会限制小孩的作画模式对她们的变革绘画有一定的影响