幼儿园大班舞蹈教案大全

幼儿园大班舞蹈教案大全 幼儿园大班舞蹈教案篇一 《欢乐颂》 1、引导儿童在理解戏剧的基础上，创编舞蹈动作，能自如地随美术舞蹈，表达出小朋友热爱大自然的美丽心灵，体验快乐的氛围。 2、初步培养幼儿与同伴的合作共事能力及自学能力。 1、图谱两张，歌曲《欢乐颂》磁带，录音机。 2、五个小组的标记(白、红、黄、蓝、绿五种颜色的花形标记，幼儿各有一枚，活动室地面贴上相应花形标记) 3、舞蹈用小道具(腕花)，幼儿人手一副。 1、随《母鸭带小鸭》律动音乐幼儿愉快地进活动室。(要求儿童可随音乐形象而有节奏地演出小鸭走路，游水的动作) 2、练生曲《你好，你早》(模仿小动物的叫声，能与同伴自然地面旁边表演唱，声音整齐动听) 3、复习歌曲〈欢乐颂〉 请外圈的小朋友站起来唱歌词，里圈的小朋友哼唱“啦”，合唱的之后声音要整齐和谐。 4、创编舞蹈〈欢乐颂〉 (1)幼儿听音乐想动作(引导幼儿感受音乐，初步构思舞蹈动作) 师：“刚才小朋友的歌声真好听，今天老师要请他们来编〈欢乐颂〉的舞蹈动作，首先请你们仔细地听音乐想动作。”(2)幼儿分组商量讨论，设计表演动作，教师巡回指导。

(引导幼儿积极参加幼儿舞蹈教案范文，在小组协商的基础上编排舞蹈动作) 师：“接下来要请每队小朋友站到标记上，互相商量，为这首歌曲配上适合的舞蹈动作，开始。” (3)引导儿童集体创编舞蹈动作，教师及时记录动作——画在图谱上。(鼓励幼儿大胆创编，引导幼儿编出与众不同的优美的动作，并注重表扬动作充满趣味及在创编时可与同伴合作演出的幼儿) 师：“刚才小朋友都编得更仔细，现在哪一队先来试试，把他们设计的动作演出给你们看。” (4)回忆创编动作，为连贯舞蹈作准备。(引导幼儿通过认真观察图谱，想象动作) 师：小朋友真能干，我们的舞蹈动作已经全部编好了，先请你们看到图谱来回忆一下动作。(播放音乐) (5)看图谱学跳跳舞。(能在参照图谱的基础上，初步随音乐完整训练) 师：“现在请你们找好舞伴一起来跳。”(特别提醒幼儿在必须合作表演时双方可相互配合好) 音乐连续播放两遍。 (6)小朋友跳得很好，现在请你们带上腕花来跳，你可以学图谱上的动作，也可以自己想动作。(幼儿集体戴上腕花练习，能在戏剧的伴奏下投入地演出) 5、结束。 小朋友的舞跳得真美，以后我们再到小舞台出来演出幼儿舞蹈教案范文，好吗?现在我们一起跟客人老师说再见!(幼儿随《母鸭带小鸭》音乐愉快地出活动室。) 幼儿园大班舞蹈教案篇二三只小熊 1、感受音乐，激发儿童对表演的兴趣，培养幼儿活泼外向的性情。 2、引导儿童按表演的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 3、进一步巩固侧垫步步伐，新授...