心得总结：幼儿园中班教学个人工作总结5篇范文

时间匆匆而过，中班一学期很快又过去了，又到了写工作小结的之后。那么你们明白幼儿园中班教学工作小结怎么写吗?今天小编就帮你们带给幼儿园中班教学个人工作小结5篇范文，希望你们喜欢!

幼儿园中班教学工作小结范文【一】

时间匆匆而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都可愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的素质也是了不同水平的提升。而我自己的感情、态度、知识与技能进一步养成，逐渐演进。现将本学期的各项工作加以总结，以便日后扬长避短，使工作很上一个台阶。

进入中班，幼儿明显懂事了这些，他们的注意力重点从同学转移到同伴身上，与同伴的相处、交流越来越密切。相对迅速活泼外向起来，各方面的素质渐渐提高。我按照它们不同的素质给人们相应的训练机会，例如：我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等，他们几个人在班上的素质都非常强，我会按照每个人不同的特征，安排她们完成不同的任务。这样做老师又可以省下时间去观察其它幼儿，又在它们自身的素质上予以了训练。在促使幼儿探索精神的同时，我强调培养良好的操作习惯，并对于某些变化，帮助每个幼儿都有顺利的感受，培养幼儿的自信心。

在教学中我坚信应加强教学品质，关键就是要上好课。为了上好课，我仔细备好每一节课。自己动手制作教学用图跟课堂用具。了解儿童原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新常识可能遭遇的困难，并采用相应的举措。关注全体儿童，注重个别教育，使其维持相对稳定性，同时促使幼儿的心灵，使幼儿造成愉快的心态，创造良好的课堂气氛。此外我还去找了些有帮助的幼儿书籍，不断扩宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。

在日常生活中，我尝试鼓励幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并勇于参与集体活动。随时教育儿童关心集体，关心同伴，礼貌待人。对儿童进行品德教育，使儿童养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，与父母密切联络，并迅速听取父母意见，根据幼儿在家时的体现，对儿童进行因材施教，因人施教，与父母一起纠正幼儿不良的习惯，也受到了家长们的一致认同。

在政治、思想上，我积极地参与幼儿园举行的各项学习，认真做好笔记。

我们的工作是十分烦琐的，需要爱心、耐心、细心、责任心。总之，这学期来，我尽力做好本职工作，但在工作中也常常存在不足，过去早已过去，新的挑战已经开始。我会在未来的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好幼儿园中班教案范文，力争更上一层楼。

幼儿园中班教学工作小结范文【二】

一个学期在忙碌中还要画上句号 ，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收获的欣喜。但在付出和收获中，得到的更多的是心得的累积，有了很多积累，我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际状况，采取诸多教育手段，方法以实际发展水准展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上获得了较大的进步。现在就将自己这一学期的班务工作小结如下：

一、班级概况：

1 、幼儿情况

本班共有幼儿 23名，我是班主任， 经过了一个学期以来与幼儿相处，基本认识幼儿的性格特点，也迅速孩子以的口吻进行交谈和交流。这些女孩经过了一个学期的学习训练，各个方面都有了巨大的提升。幼儿学习的积极性也增加了，许多小孩对新奇的事物可多探索、多请教;孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但部分年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足，这就必须老师今后再次为使它们养成良好的习惯做出努力。

2、老师

老师是新的组合团队，能互相协作，精心备课，认真准备每节活动。务实求新，专业能力有所提高。并以营造宽松、自由的学校文化气息为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。

3、良好的教学常规也是一个班级班风班貌的展现，在教学常规的培养上我们着重做好了两点：

(1)、要求幼儿坐姿端正。

(2)、要求幼儿可面朝老师，安静的上课。

(3)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中加强、强调教学常规，及时改正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在按照五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我们班的教学常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

二、保育方面：

我们时刻记住把幼儿的身体健康放首位，能严格依据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力推动卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的出现。积极配合保健医生作好各项检查工作同时提高幼儿体能活动，增强儿童的体质，正确引导儿童心理，加强了幼儿的自我保护观念及安全卫生教育。经过学期的训练儿童可文明进餐、出勤率稳定。

在生活方面我们很希望儿子可养成了良好的生活卫生习惯，做到“自己的事情自己做”，培养人们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让幼儿整理好自己的衣物;喝完水后学会自己放杯子，并可检查杯子中能否还有剩余的水，以此培养幼儿做事严肃的心态;午睡时使儿童学会脱衣，摆放好衣服;起床后使幼儿自己穿衣，有困难时能向老师寻找帮助。经过这一系列的训练，在每个儿子的身上都造成了不错的效果。每天安排几个幼儿当教师的小帮手，午睡之前帮助排椅子等，幼儿从劳动中感受到快乐，同时自己也受到了锻炼。

三 、教学方面 ;

在这次使用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的界定，但在实际的教学中我们通常都是打破了各个科目领域的界定，根据新课程教材的规定，结合学校实际状况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并推动孩子的演进。作为教研组长，我认为我们不能依赖教材，而应把握日常生活中随时出现在儿童身边的有价值的事情，用融合的理念对教材、教案进行选取、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每位活动的目标除了可较好地表现主题目标，更注重该活动的目标。在课前打算方面，充分发挥儿童跟广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题举办当年，就让家长与儿童知道已经学习的主题，动员鼓励父母跟儿童搜集到有关方面的材料，为儿童参加活动营造一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了儿童的参与性，他们多了一次认识的机会，潜移默化地丰富了儿童对某方面的知识。在活动中，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分展现幼儿的主体性，更加侧重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转换为你们的知识。这个过程中，我一直为孩子们的造就潜能而兴奋和打动。活动中尽力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地思考，使自己可快速地找到活动推行的不足，努力让自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察小孩、学会探讨父母的一言一行，通过自己的实际行动使幼儿真正的作为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得摆脱这个主题，而是借助主题墙，让幼儿把搜集至的资料、活动中的成果展现出来，把主题活动进行延展，让小孩有一个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一个展示自己顺利的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了显著的进步。

四 、安全、卫生教育方面：

安全、卫生工作是学校工作的重中之重，只有在推动儿童安全、健康成长的条件下，我们才可以成功地举办课堂活动，作为班主任我一直保持高度的安全责任观念，认真严谨地推行各项安全工作。开学初，我就对我班的儿童进行入园和离园安全教育指导，对儿童进行如何参与户外活动跟使用小型器械的安全教育。共同确认儿童在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题强调改进方式。六月进入冬季，雷雨天气显著下降，我们组织儿童学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传，并进行了相应的演习。卫生教育活动除了重视个人卫生也强调周围环境教育。今年，有的地方发生了手足口病和肺炎等传染病，我们为止做了切实的宣传跟防止工作，并且带领儿童到户外积极参与体育锻炼，引导儿童了解不管天气如何，我们都要注意适量运动，才能提升人体的抵抗力，使自己健康地成长。

五 、家长工作

1、《纲要》明确强调：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着宽容、平等、合作的方法，争取家长的理解、支持跟主动参加，并切实支持、帮助父母提高教育素质。”本着这种的指导观念，我们在家园联系工作中，注重与父母的沟通和理解，及时将我们的教育模式释放给家长。

2、利用以前的早晚接送(打电话)时间向父母立即反映儿童在幼儿园情况。另一方面与父母一同讨论幼儿教育的心得，拉近我们与家长之间的距离。此外我们借助早晚家长接送小孩的时间与父母进行交流沟通。对于父母提出的难题我们给予立即的答复，在家长的全力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的推进。

六 、存在不足：

本学期尽管做了不少工作，但依然存在着许多不尽人意的地方

(1、班内部分小朋友用餐时的卫生状况欠佳，桌上、地板上掉下的饭粒较多部分幼儿睡觉动作较慢，常有剩菜.有挑食现象。

2、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象剩饭的现象 )主要体现在班级纪律有待进一步强化，教学与管控有待进一步加强。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但鉴于男孩子特别多，比较急躁，个别幼儿倾听习惯欠佳，显得异常好动，不能很好地遵循活动规则;极部分儿童的卫生习惯较差，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在之后的工作中加以改进。

七、现阶段工作机制及效益：

生活自理能力的培养上，本学期我们着重做好两点：

(1)、提高儿童自我服务的素养。经过半学期的训练，我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放到教幼儿学习扣扣子上。

(2)、以"值日生"为推动点，以点带面，培养为别人服务的观念。我们的幼儿虽然能做到自己的事情自己做不仅已有了初步的为对方服务的梦想。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的方式，每天轮流请小朋友们收椅子、收玩具等 。

学期里也有许多不足与必须建立的地方。在未来的工作中，我将要更尽力更有计划的安排工作。把愉快的心态停留在轻松假期的生活里，储存着那一份愉悦，迎接新学期的到来，以全新的面貌接受新的挑战。

幼儿园中班教学工作小结范文【三】

时间的溜走，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都可愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的素质也是了不同水平的提升，幼儿在校长的细心教养下，良好的情感，太度正逐渐养成，能力 . 知识与技能也受到了进一步的发展 ， 现将本学期的各项教育 . 教学工作加以总结 ， 具体表现在以几点。

一 . 班级情况 ：

我班是今天从小班升中班的学校 ， 幼儿年龄都是 3岁到4岁 左右 ， 其中有一两个是年纪相当小的，因为大多数的儿童都在幼儿园生活了一段时间 ， 所以对幼儿园的一切都是很了解 ， 但在学习方面就与小班大大不同了 ， 在大班的时候我们班两位教授一同与幼儿打好了基础 ， 大多数的幼儿个性特点 . 兴趣 . 爱好跟生活自理能力及各方面都了如指掌 ， 在幼儿还没正式入园时我们就对她们的状况建立不同的教育方案 ， 为儿童入园后可在最短的时间之 内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础 ， 幼儿入园后 ， 我们班同学齐心协力和儿子一起做游戏 . 玩耍 . 引导儿童尽快重新适应幼儿园生活 ， 在家园合作也更愉悦 . 指导父母做好幼儿入园的各项工作 ， 尽量每天和父母沟通幼儿在园的具体状况 ， 把父母交代的事记好 ， 使家长们帮助儿童尽量减少恐惧 ， 通过这一系列活动我班儿童迅速的适应了幼儿园的生活 ， 家长们也更安心的把女儿放到幼儿园。

本学期刚起初我班也不断的有新生入学 ， 他们也是巨大的心态波动 ， 在各方面都有点不适应幼儿园的生活 ， 我们头两个星期不分早中班 . 付出更多的关爱和细心去安慰你们 . 让人们诼渐适应幼儿园的环境 ， 平时我们以大局为重 . 积极工作 . 不分彼此 . 处处以幼儿园的工作为主 . 从不计较个人得失 ， 这学期比较冷 . 我们都在一天上学之前使儿童将衣物整理好 . 我班一天晚上下班都更有次序。

二 . 卫生保健 ：

我班同学尽心尽职地进行卫生保健工作 . 严格依照园里的规定执行各种用品的消毒工作 . 踏踏实实从不因为幼儿而帮我们带来不便的而妨碍工作 ， 让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中对卫生保健工作 . 我们一向也较为细致 ， 我们两位同学经常兢兢业业细心耐心的观察记录 ， 如 ： 严格记录每个幼儿的吃药情况 . 不漏吃 . 不迟吃 . 晨检时留意观察幼儿脸色 ， 幼儿有不舒服现象及时通知家长 ， 因某些幼儿还不能及时的体现需要 . 日常生活中留意观察幼儿脸色及时了解她的需求 . 特别在幼儿睡觉方面 . 我们同学最是热心照顾不怕麻烦 . 引导每位幼儿吃好吃饱 ， 半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃晚饭 . 养成了良好的吃饭习惯 . 在吃饭方面家长们也比教关注 . 每天保证幼儿喝够三杯水 ， 教育幼儿使儿童知道口渴时需要要尽快补充水分 ， 为了维持幼儿的脚趾卫生和防止患处小朋友 . 每星期固定为幼儿剪指甲。