教学工作小结 教学工作总结范文

1、一学期将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。总体看，我可认真执行校园教育教学工作计划，把新课程标准的新观念、新理念和物理课堂教学的新思路、新想法结合出来，转变观念，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了摆脱不足，总结经验，使未来的工作很上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：

2、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学资料及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都做了具体的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或欠缺，记下学生学习中的闪光点或问题，是学生更宝贵的第一手资料，教学心得的累积和教训的汲取，对未来提升课堂教学和增加学生的教学水评是非常有用。

3、注重课堂教学的学子之间学生之间相处互动，共同发展，增强上课技能，提高教学品质。在课堂上我个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分展现学员学得容易，学得简单，觉得愉悦，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。本学期我把课堂教学成为有利于学生主动构建的物理学习环境，把教师在取得知识跟技能的同时，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展成为教学改革的基本指导观念教案课后总结范文，把英语课堂看成是学子之间学生之间相处互动，共同演进的过程。提倡自主性“学生是课堂活动的主体，教师作为课堂活动的组织者、指导者、与参与者。”这一理念的建立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了人们的需求，学中有看到，学中有乐趣，学中有收获，这表明：设计学生主动研究的过程是探究性学习的新的空间、载体和方法。

4、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价成为全面考察学生的学习情况，激励教师的学习热情，促进学生全面发展的方式，也成为学生思考跟改善课堂的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解跟掌握，更关注人们心灵与心态的构成和发展;既关注师生数学学习的结果，更关注人们在学习过程中的差异跟发展。抓基础知识的把握，抓教学作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性引入评语的方式，更多地关注学生即将掌握了哪些，获得了某些进步，具备了哪些潜力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高教师学习英语的兴趣，促进学生的发展。

5、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对教师的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将它们在作业过程发生的难题做出分类总结，进行透切的讲评，并对于有关状况迅速提高教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后培训工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，同时加强了对后进生的辅导的力度。对后进生的培训教案课后总结范文，并不限于学生知识性的培训，更重要的是教师思想的补习，提高后进生的成绩，首先解决人们的心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转换，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班43名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补阙”工作扎实尤为重要。本学期，我不仅在教学上多绩。