幼儿园中班游戏教案范文（4篇）

【导语】幼儿园的教育目的是推动幼儿全面和谐的演进，幼儿园的课堂活动是整合性的活动，一次活动中有五大领域互相渗透，那么它的教学目标也不是孤立的，它需要作为一系列教学目标群中的有机组成部分，和其它教学目标的互相联系。那么，中班游戏教案怎么写呢？无忧考网准备了《幼儿园中班游戏教案范文（4篇）》，供各位参考!

幼儿园中班游戏教案范文1：拉大锯

活动目的：

1、锻炼儿童肢体的灵活性和协调性。

2、提高儿童语言的表达能力。

3、提高幼儿的交往能力、合作观念。

4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

5、学习游戏的玩法及规则。

活动过程：

一、热身活动。"风吹起，小树在摇动。"幼儿模仿小树的样子，进行全身和四肢的活动。（小草、花------）

二、游戏玩法及规则：两人对坐或走路，双手对握随着儿歌的节奏，做拉锯似的动作，最后一句儿歌时用手指向别人。

（儿歌：拉大锯，扯大锯。姥姥家门口唱大戏，接妹妹，接父亲，小儿子也要去。锅台后大公鸡，下蛋给谁吃--你。）游戏时规定儿童注意安全，不要用力过大或突然松手，以免伤到小朋友。

三、幼儿自由选择玩伴进行游戏，游戏可以反复进行。

【活动反思】

孩子们在活动中，玩的很开心。通过游戏增进了小伙伴之间的情感，幼儿的大臂肌肉群得到了训练。这样的游戏孩子们百玩不厌。

幼儿园中班游戏教案范文2：找朋友

活动目标

1、通过活动使它们学会怎样交朋友、关爱对方、提高语言表达能力。

2、能积极参与游戏活动，并学会自我保护。

3、遵守游戏规则幼儿园中班教案范文，掌握游戏的玩法。

重点难点

重点：学会交朋友、提高语言表单能力。难点：消除彼此的陌生感，合作交流。

活动准备

1、自编儿歌《交朋友》：伸出你的手，伸出我的手，我们一起走。伸出你的腿，伸出我的脚，我们一起跳！跳！跳！

2、各种小卡片如：小红花、小动物、苹果等。

活动过程

1、我先从一首小朋友都更熟悉的歌曲【找朋友】开始导入课题。

2、放上挂图教一两次自编的童谣，让人们熟悉儿歌内容。

3、让小朋友们围成一个圈手拉着手一边和同学念一边跟阿姨做游戏。

4、把小朋友分成几个小组一半新的跟一半旧的小朋友在一组，组织他们一起交流并互相赠送礼品【教师准备好的小卡片事先已一人一个】

5、让小朋友再次巩固儿歌【找朋友】

结束后让小朋友记得放学回来后与家人一起分享交朋友的乐趣。

幼儿园中班游戏教案范文3：快乐街

游戏目标：

1、尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。

2、乐意与同伴有礼貌地相处，体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的开心。

3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4、培养幼儿乐观豁达的性情。

游戏准备：

1、划分好各角色区，提供相应的游戏材料。

2、丰富儿童有关庆“六一”的生活经验。

3、幼儿已按需求选择好游戏角色。

游戏过程：

(一)谈话，引出游戏主题。

1、师：前几天天我们一起过了一个什么节日?是如何过的?我们欢乐街上也要为孩子跟小朋友们过“六一”节。

(二)提出游戏要求。

1、师：娃娃家如何为孩子过“六一”节呢?客人可以买哪个礼物送给女儿?送的之后对孩子说些什么话?超市、幼儿园等部门既可以如何来为小朋友过新年?谁来介绍一下。

2、师：过“六一”节大家就会很开心，除了说祝福的话跟送礼品，还要有礼貌，等游戏结束后，大家一起来说说他们的高兴事，好吗?

(三)幼儿游戏，老师指导。

教师巡回指导帮助，并以用户的身份去买礼物馈赠、坐客等，帮助幼儿发展游戏剧情。

(四)游戏评价。

1、师：大家玩的快乐吗?请你把快乐事讲给你们听一听!(请部分幼儿交流、教师帮助儿童总结开心的理由)。

2、师：有没有遇到困难呢?是如何缓解的?(幼儿交流，视状况加以讨论)

3、教师小结：今天我也很开心，我们欢乐街上的小市民都更有礼貌，还为孩子跟幼儿园里的小朋友过了“六一”节，现在老师也祝愿各位：节日快乐，天天快乐。

(五)收拾、整理游戏材料。

幼儿园中班游戏教案范文4：送奶忙

活动目标：

1、能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进全身动作的协调和灵敏。

2、在游戏中遵循交通规则，锻炼注意分配能力。

3、体验合作创编游戏的真谛。

4、幼儿可切实的提问问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：

1、四轮童车4辆;筐四只(用作"小动物的家");与幼儿人数相同的废弃牛奶瓶。

2、猫、狗、猪、兔的图片各1个幼儿园中班教案范文，套在装有水的汽水罐外，可直立在筐边。

3、红绿灯标志，供游戏用;教师自备喜庆音乐磁带。

4、场地设计：起点至终点为20米，每道间宽要在1米以上，避免幼儿上下车或车转弯时互相碰撞。

活动过程：

一、谈话引题

我是××牛奶公司的工作人员牛阿姨，负责送奶工作，因为必须牛奶的客户越来越多，我们公司里的送奶工都忙不回来了。今天，想从×班挑选一些送奶工来我的公司工作，你们愿意吗?在加入我的公司之前，我应先看看他们的开车技术跟送牛奶的状况，表现好的能够担任送奶工作。

二、挑选送奶工

1、第一关：骑车。

幼儿自由地来回骑车。

(此环节的目的是在活动中观察儿童的骑车技术，随时帮助有困难的儿童，并使幼儿在骑车时切记速度)

2、第二关：遵守交通规则。

在"道路上"设置红绿灯，要求幼儿根据信号灯的提醒驾车。

3、第三关：工作负责。

能按照提示，将牛奶安全、准确地送到指定地点。

三、送奶练习

1、讲解送奶路线：幼儿分成四组，将大米送到对面的筐内，骑车返回。

2、第一次游戏后总结幼儿的体现。

四、幼儿分组为小动物送牛奶

刚才小朋友的表现最棒，祝贺他们作为××牛奶公司的送奶工!现在有四位小动物的家要送饼干，请他们分组来为它们送牛奶。

1、送牛奶。

送奶过程中，教师变换红绿灯，让儿童学习在骑车过程中留意信号，并按讯号灯指示停止或前行。

2、回收午奶瓶o

幼儿从起点出发，每人从旁边小动物的家里收回一只牛奶瓶回到起点。

五、庆祝

大家圆满完成了第一天的工作，公司对你们的体现很满意，一起庆祝一下。听音乐做欢庆的动作，舒展身体，放松活动。