总结反思：大学数学学习总结

大学数学学习总结范文

大学数学学习小结范文1

在大学的生活里，对于非英语专业的教师来说，英语的学习效率并不高，课程安排少，老师几乎不加以辅导，更何况习题作业了，许多朋友都深觉得学习英语的沮丧和无所适从，而且学校里还必须借助英语四级考试，这对许多学生来说无疑是一个挑战，有的朋友学习英语只是靠手头的4、6级词汇，可是仍没有什么明显地效果，尤其是许多朋友背词汇根本坚持不下来。大学生该怎样学数学提升自己的学习效率呢?

下面具体讲解大学生学习英语的方式。

首先，大学数学学习不像小学时期有外在“压迫”的条件，线话英语的同学建议考生需要先改*度，认清情况，主动求学。每次开会前能预习课文，通读若干遍，直到基本认识文章大意为止。随时标出新词汇，找一本可靠的英汉双解词典，仔细查阅生词和词汇，做笔记。查阅时切记尽量先看词典对该词的中文解释，再看例句，遇到动词或名词词组尤其应留意。笔记不仅包含释义，例句和搭配也很重要。这一步耗时越长，效果越显着。

其次大学教案范文，上课应当尽快补充笔记，学习中心思想，了解行文结构，欣赏文体风格。接下来，再朗读文章若干遍，然后整理笔记，主动记忆典型例句。当然，这并不是说学校数学的学习仅限于书本内容，我们能进行拓展性学习，上网搜索相关主题的英文文章，广泛阅读。主题相关，则单词多相同，重复几率高，多读几遍，既长见识，又熟单词，更增信心。如感兴趣，还能自行编辑专题，效果亦佳。

最后学校数学教材是为应付考试的直接有效方法，但应全面提高听、说、读、写素养，还远远不够，就要行灵活变通、寓学于乐的学习方法，全面跟汉语亲密接触。听力，以教程为本，需要精听，即看到完全理解无障碍为止，听五十遍也在所不惜。听中文歌词、听俗语、听习惯用语都能。也可边看英语影视剧，听其中的画面对话，同时能够知道异国文化。说的形式则这些，不仅限与参与大学的英文角，即使是自言自语、高声朗诵、角色扮演等，还能多参与公众英语发言等活动。泛读对于改善考生的语文素养是相当重要的，要增加阅读素养就需要频繁读一些文章，阅读时应留意方法，有意识地减少阅读速度，阅读材料可以是课本的经典散文，也所以英文报纸刊物，甚至汉语原版名著。

大学数学学习小结范文2

时光流逝，忙碌的一个学期又将要结束，回头看看这一学期的学院数学课堂工作而是有不少值得总结的地方，现将本学期大学数学课程总结如下：

首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的选修基础课，它在为学员系统地打好必要的语文语言基础，培养教师语文应用素养方面起着重要作用；本课程通常是在学校预科一年级和二年级开设，它在让学员树立正确的外语语言学习态度，掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的素养，以便为现在进一步的英语学习打下良好的基础。

本学期是学校数学学习的第四个学期，也是学校数学课堂的最终一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的语文课堂任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严厉按照外语系的要求严肃组织课堂，课前认真听课，撰写讲稿，复印四级考试资料并细致讲解以便帮助更多的朋友通过学校数学四级统考。由于英文课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和优化学习方法，课堂上我的教学方式灵活，能够更好地调动学生们的语文学习兴趣。课堂上提高与教师的互动，较多的使用英文课堂，给教师创造了数学学期的环境。课堂上我采取多种教学方法使教师参与进来，如speech,discussion,questioning and answering，role-paly，实用英语等，本学期我再次要求每一节课由一位学生做三分钟的语文演讲，演讲的内容跟题材不限，鼓励自己写稿，通过几个学期的练习学生们的'写作跟英语素质都有了显著的提升。课间我耐心与教师交流帮助解决它们在学期上的苦恼，帮助人们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业，每一份作业都认真批改，指出出错所在，并就一些一同的难题给学生们统一讲解。

本学期是学校二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同事在学期末都需要再次参与全国大学英语四级考试，为了帮助同学们在四级考试中获得很好的名次，我在课堂过程中一方面加强词汇，语法等语言基础知识同时有针对性地练习他们的应试能力跟应试技巧。如本学期的语文课堂教学中我再次提高大学英语四级考试的培训，给学生们为打算四级考试提供了有益的建议跟指导。在详细的课堂环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就规定教师提高对四级统考写作的练习，每次的作业都是针对四级考试作文部分的。通过近三个学期的作文专项训练学生们的口语能力也是了显著的提升。四级统考题目听力部分的题量比重较大而且也有同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要对于短对话长对话短文和听写能题型的练习，此外还提高对阅读跟完型填空的练习。在本学期最后的几周里我积极响应系的规定，给教师复印了八套四级统考真题和模拟会考题，每一套题我都仔细详细讲解，为大多数同学参与四级考试做好了充分的打算。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中以前已通过四级统考的大部分同学一定会考出它们心中的梦想成绩的。

在本学期的英文课堂中虽然有一些进步跟成绩虽然也有一些不足之处，这些必须在之后的教学过程中进一步强化。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在之后的教学过程中需要再次增强对学生基本工的练习，提高应试能力。

大学数学学习小结范文3

走进学校，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太理想，但是从几年的学习过程中也贯彻了一些如何应用策略的方式，如何学习能够很家对外语有兴趣。最终学好英语一定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有下述几点：

一、“四勤”

1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤训练。4.勤总结。

积极记忆课本中出现的单词及词汇，理解其用法，并适度采用一些正、反义词对比，相似词对比等方法加强记忆。相对于其他学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在以前的搜集、整理、总结上下功夫。平时听同学提到或是在参考书上发现的一些零碎的小常识都应立即记录下来，以备将来复习时用。

二、“四多”

1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。

近年来英语试题的难度渐渐增多，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就要尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中增加自己的英语水准。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力跟判断力，是英语学习过程中非常重要的一环。多说可以提高写作能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在心底里，不容易被忘记。通过做长期的习题，可以提高实践心得，不至于临阵发慌，手足无措。

具体实施细则如：

1.最重要是单词，开学之时制订个计划，准备在哪个时候把第几课的词组背熟，如果可能及时把所有词汇记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

2.每天大约看30分钟的短文，哪一篇都好（前提是词汇读熟），以娱乐的态度去进行，不要当作苦差，如果坚持不了大约一周看三次，在读的之后逐渐培养速度，当然这是在读的品质有确保的前提下。

3.买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己抓住。

我觉得，如果可以完全或80%地做到以上几点，学习英语就自然而然变成了一件乐事，既的到了提升有提高了自己的自主学习能力，我想这是我学习英语的收获！

大学数学学习小结范文4

在大学的生活里，对于非英语专业的教师来说，英语的学习效率并不高，课程安排少，老师几乎不加以辅导，更何况习题作业了，许多朋友都深觉得学习英语的沮丧和无所适从，而且学校里还必须借助英语四级考试，这对许多学生来说无疑是一个挑战，有的朋友学习英语只是靠手头的4、6级词汇，可是仍没有什么明显地效果，尤其是许多朋友背词汇根本坚持不下来。大学生该怎样学数学提升自己的学习效率呢?

下面具体讲解大学生学习英语的方式。

首先，大学数学学习不像小学时期有外在“压迫”的条件，线话英语的同学建议考生需要先改*度，认清情况，主动求学。每次开会前能预习课文，通读若干遍，直到基本认识文章大意为止。随时标出新词汇，找一本可靠的英汉双解词典，仔细查阅生词和词汇，做笔记。查阅时切记尽量先看词典对该词的中文解释，再看例句，遇到动词或名词词组尤其应留意。笔记不仅包含释义，例句和搭配也很重要。这一步耗时越长，效果越显着。

其次，上课应当尽快补充笔记，学习中心思想，了解行文结构，欣赏文体风格。接下来，再朗读文章若干遍，然后整理笔记，主动记忆典型例句。当然，这并不是说学校数学的学习仅限于书本内容，我们能进行拓展性学习，上网搜索相关主题的英文文章，广泛阅读。主题相关，则单词多相同，重复几率高，多读几遍，既长见识，又熟单词，更增信心。如感兴趣，还能自行编辑专题大学教案范文，效果亦佳。

最后学校数学教材是为应付考试的直接有效方法，但应全面提高听、说、读、写素养，还远远不够，就要行灵活变通、寓学于乐的学习方法，全面跟汉语亲密接触。听力，以教程为本，需要精听，即看到完全理解无障碍为止，听五十遍也在所不惜。听中文歌词、听俗语、听习惯用语都能。也可边看英语影视剧，听其中的画面对话，同时能够知道异国文化。说的形式则这些，不仅限与参与大学的英文角，即使是自言自语、高声朗诵、角色扮演等，还能多参与公众英语发言等活动。泛读对于改善考生的语文素养是相当重要的，要增加阅读素养就需要频繁读一些文章，阅读时应留意方法，有意识地减少阅读速度，阅读材料可以是课本的经典散文，也所以英文报纸刊物，甚至汉语原版名着。

大学数学学习小结范文5

走进学校，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太理想，但是从几年的学习过程中也贯彻了一些如何应用策略的方式，如何学习能够很家对外语有兴趣。最终学好英语一定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有下述几点：

一、“四勤”

1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤训练。4.勤总结。

积极记忆课本中出现的单词及词汇，理解其用法，并适度采用一些正、反义词对比，相似词对比等方法加强记忆。相对于其他学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在以前的搜集、整理、总结上下功夫。平时听同学提到或是在参考书上发现的一些零碎的小常识都应立即记录下来，以备将来复习时用。

二、“四多”

1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。

近年来英语试题的难度渐渐增多，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就要尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中增加自己的英语水准。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力跟判断力，是英语学习过程中非常重要的一环。多说可以提高写作能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在心底里，不容易被忘记。通过做长期的习题，可以提高实践心得，不至于临阵发慌，手足无措。

具体实施细则如：

1.最重要是单词，开学之时制订个计划，准备在哪个时候把第几课的词组背熟，如果可能及时把所有词汇记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

2.每天大约看30分钟的短文，哪一篇都好（前提是词汇读熟），以娱乐的态度去进行，不要当作苦差，如果坚持不了大约一周看三次，在读的之后逐渐培养速度，当然这是在读的品质有确保的前提下。

3.买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己抓住。

我觉得，如果可以完全或80%地做到以上几点，学习英语就自然而然变成了一件乐事，既的到了提升有提高了自己的自主学习能力，我想这是我学习英语的收获！

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