案例研究：[转载]怎样写课例研究报告？

怎样写课例研究报告？

众所周知，课例研究是教学法实践和学生专业发展的重要软件课例研究报告范文，强调以课为载体进行有针对性的探究，其中蕴含了学生对课堂理念、教学内容以及教师能否学习等最深层次的理解跟思考，有助于提升学生的教学水平。

写课例研究报告的过程是行动与观念的协调过程，有助于审清教学行为的取舍，寻找到课堂改进的方向。需要强调的是，我们一线学生的课例研究报告一定是在课堂教学实践摸索的基础上产生的，是“做”出来的，不是“写”出来的。

课例研究报告的展现形式可以是多种多样的，但是有几个要素可能是共同的：

1、要有主题的提炼，也就是要清晰地强调我们的探究过程是哪个；

2、要有研究的背景课例研究报告范文，也就是我们为什么应研究这个问题；

3、要有教学过程，包括判断分析、改进构想、新的教学行为等，对其中的关键环节要有具体的表述。当然这些叙述不是讲故事，而是围绕关键问题讲如何处理，讲准确机制；

4、要有后续的反思。

值得注意的是，我们的课例研究报告一定要说真心的话，不要讲这些套话和空话；要说自己的话，用合适自己的表达形式；要说真实的话，文中的看法应当是自己心里所认可的；要说有根据的话，要有相当充分的事实基础；要说经过加工提炼的话，要有一定的理智思考。