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精品文档幼儿园教师备课制度范文备课是学生更基本的课堂技能，幼儿园教师备课制定是 为进一步提升备课质 量，我园对学生教研实行动态的管控 而建立的。下面是幼儿园教师备课规章规定，欢迎参阅。幼儿园教师备课制度范文 1 一、教师应该认真学习 《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和 《纲要》为根据，研究制定好各种教育教学计划。二、认真学习教育理论常识，不断吸收新的信息，指导 运用于备课。三、深入研读课本，结合本班幼儿年龄特点跟实际发展 水平备好课，突出重点，突破瓶颈。四、按时按质制订好系列计划幼儿园备课范文，如：学期计划、月计划、 周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每月 10 号前准 时将下一月的计划交园领导审阅。五、备课时间除做案头工作外，还需要制作教育活动所 需的各类教具、学具，准备提供各类玩具、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。 七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。 需要出门时需向园领导请假，经批准后，方可外出。 八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新 颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等给予 奖励。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/4精品文档 九、备课时书写规范，不得书写繁体字、异体字、二简 字或错别字。

幼儿园教师备课制度范文 2 一、结合本园实际，根 据幼儿实际发展水准，备出与“纲要”目 标、内容、要求 相一致的教案，并在课堂实践中不断完善。 二、 教师应独立探讨教材， 挖掘教材; 因人施教， 注 意个体变化， 根据幼儿的不同发展水准，设计不同的教学 形式。 三、明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、 备教具。 四、教学设计应以目标为指导，及时调整自己的教育行 为，解决 好重点难点。 五、根据周计划，设计建立半日活动计划，在推行过程 中，可根 据具体状况适当调整活动内容，更好的推动幼儿 发展。 六、每周五由保教园长或带教教师、年级组长审阅教案。 七、教师的教案笔记要求书写规范，不书写繁体字、异 体字、简 体字或错别字。 幼儿园教师备课制度范文 3 一、教师应该认真学习 《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以《规程》 和《纲要》为根据，研究制定好各种教育教学计划。 二、认真学习教育理论，不断更新教育理念，吸收新的2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/4精品文档 知识，指导教育教学。三、深入研读课本，结合本班幼儿年龄特点跟实际发展 水平备好课，突出重点，突破瓶颈。

四、按时按规定制定好系列计划，如：学期计划、月计 划、周计划、日计划等，每周写一篇以上的观察记录跟案例 反思。每周星期五上午准时将今日计划跟笔记交分管领导审 阅。五、备课时间除做案头工作外，还需要制作教育活动所 需的各类教具、学具，准备提供各类玩具、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。教师经常晚上 8： 10 准时到备课室备课，下午夏季 14：00;冬季 13：40 准时 到备课室备课，不得迟到。七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。 如有事需向园领导请假，经批准后方能离开。八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比幼儿园备课范文，对设计新 颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计、案例 反思等给予奖励。九、组织互相听课、相互学习，取长补短，每学期组织 相互听课不少于 20 次，并仔细做好记录跟评议工作。十、园长每学期需要有针对性地上班听课 20 次以上， 教学教授下班听课 40—64 次以上，做好听课记录，及时进 行评议，肯定成绩，找出差异，提出建议。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/4精品文档 猜你喜欢： 1.幼儿园教师集体备课计划范文 2.幼儿园教师讲课备课制度 3.幼儿园教师备课教案 4.幼儿园教师考核体系 5.幼儿园教学管理体制2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/4