幼儿园小班上学期教学总结

幼儿园小班上学期教学总结（精选5篇）

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。拿起笔的之后仍看到不知道写哪些，以下是小编收集整理的幼儿园小班上学期教学总结，欢迎各位借鉴与参考，希望对你们有所帮助。

幼儿园小班上学期教学总结1

一学期的工作已经结束，在这学期里，虽然充实、紧张，却既充实而幸福，幼儿园小班教学总结。我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上顺利的句号之前，我们有必要对学校各项工作出迅速的小结与思考，从而吸取经验，发现不足。现将班级工作小结如下：

一、班级情况分析

本班共有幼儿30名，其中男童14名，女孩16名。经过一个学期，幼儿已可基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而忙碌的集体生活。所谓一份耕耘一份收获，当我们发现女孩的进步，我们从内心感觉无比欣慰。

二、教育教学工作

1、主题开展

本学期，我们举行了多个主题活动，有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的蔬菜”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的食物”主题活动，宝宝们认识了诸多不同的水果，知道了人们的名称，颜色，形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中感受了顺利的幸福，认识了食物的多种吃法……可以说，主题活动的举办带给父母更多的是幸福，在这欢乐之中孩子们也在不断成长！针对小班幼儿的年纪、心理、认知特征，我们同学多以合作游戏者的身份参加到儿童的活动中，以自身的行为来吸引儿童的注意，来促使幼儿主动学习的愿望，工作总结《幼儿园小班教学总结》。我们班的小朋友，从一开始的不愿学到主动要求学，说明活动的组织方式是较为成功的。

2、我们注意培养小孩良好的学习习惯跟初步的学习能力。

通过教师的尽力，他们对幼儿园的各项活动都富有了兴趣，能切实主动地参与各种教学活动，喜欢参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并可学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿可大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探寻活动跟舞蹈活动增添了兴趣跟热情，乐于勇敢地在集体面前演讲跟舞蹈。幼儿在兴趣喜好的驱动下，积极参加各项娱乐演出活动。

3、游戏化教学。

小班教学内容以游戏为主。为了确保每节课的品质，首先，我们帮儿童创设一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个愉快的心态参加。其次，我们仔细备课，设计好每位活动，通过各类教育方式促使儿童学习的兴趣。在课堂过程中，我们尽力成为父母学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引人们学习的注意力。

4、丰富区域活动内容。

在添设各区域标志的同时，我们每年不断添设和修改各区角活动内容，并将一些教学内容延伸至这些区域内容中。如戏剧角能演出学过的歌曲、故事;科学区设立有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和优化，并让之作为课堂教学的延展。所设立的区域包含：建构区、美工区、表演区、益智区。

三、在卫生保健方面

由于小孩年龄较小，给卫生打扫工作带给很多麻烦，我班二位老师尽心尽职地进行卫生保健工作，严格依照园里的规定执行各种用品的消毒工作，踏踏实实，从不因父母年纪小给我们增添的不便而妨碍工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄相当小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。

我们二位老师经常都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。

如：严格记录每个幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时切记观察儿童脸色;幼儿有不舒服现象迅速通知父母;因小班幼儿还不能及时的表达应该;日常生活中留意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。特别在儿童吃饭方面，老师很是热心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在儿童刷牙方面家长们也非常关注，每天保证幼儿喝够两杯水，教育幼儿使儿童知道口渴时要尽快补充水分。为了维持幼儿的脚部卫生和防止儿童抓挠小朋友，每星期固定为儿童剪手手指。我们班加强保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾她们的生活，为人们提供卫生舒适的生活学习环境。

幼儿园小班上学期教学总结2

在跟父母交往的日子里，看着我们的小孩正在长大，回顾这一学期和孩子们共同学习、共同生活的日子里，我们看到我们的小孩出现了显著的差异，他们终于不再是刚入园时哭闹的小孩子了，现就将本学期的工作作如下小结：

一、幼儿园成为儿子学习、交往的平台

对于小班的小孩来说，幼儿园是离开母亲的第一站，在这里孩子将独自学习与生活，学着与同学跟同伴相处。经过这学期的学习、生活，我们班的小孩已渐渐适应了幼儿园的集体生活环境，孩子们都可高高兴兴的来园，和同伴一起玩游戏。

在幼儿园中，我们会使小孩共同收集自己喜欢的玩偶，将玩具带到幼儿园中和同伴分享，这样的活动改变了小班孩子以自我为中心的“自私、任性”现象，孩子们都可大方的将自己的玩偶和小朋友一同玩，有的小孩都会用恳求的语言来说呢：“我想玩你的玩具，你可帮我玩一会儿吗?”听到孩子们这样的话语，我们从内心感觉兴奋。幼儿园中的学习不仅仅单纯的课本知识，更多是生活中的行为习惯，因为这针对小孩的成长是必不可少的。

这一学期中，我们的孩子不仅赢得了知识的学习，更学会了怎样与同伴互相，如何与同伴相处，这样的学习在家中是没有办法实现的，而这也正是幼儿园教育的亮点所在。交往是父母成长的第一步，我们将在下阶段的学习中，继续引导幼儿与同伴相处与合作，促进孩子交往能力的进一步提升。

二、主题活动推动幼儿成长

主题活动是我们在本学期中的学习方法，在学习的过程中，我们以主题为切入口，在班级中举行了丰富多彩的主题研究幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，有按照孩子来园适应时期的主题：“我上幼儿园”、有结合秋天水果的主题：“好吃的菠萝”、有结合我园园本传统的主题：“好玩的呼啦圈”和“有趣的瓶瓶罐罐”以及结合气候变化的主题“冬天来了”，这些主题的确定都是围绕孩子的生活状况来建立的，由于这种主题都来源于孩子的生活，因此父母在参加主题研究的过程中都十分积极和主动。

在举行这种主题活动的过程中，我们的小孩在学习中认识了许多知识。例如：在开展“好吃的食物”主题活动时，我们的孩子学会了帮水果宝宝排队，并按一定的规则排列，如从小至到或从大到小;又如：在探究秋天水果的学习时，我们的小孩会运用2种不同的水果来进行排列，将水果图片制作成漂亮的食物门帘，这样的学习活动给小孩充分想象、充分实践的机会，而父母在这种的开放式学习中取得了认知的开拓，孩子们能运用2种水果排列出不同的食物门帘，孩子们的间隔排列使我们觉得主题活动给儿子带来了更大的学习空间。主题活动使我们的学习活动最可促使父母主动思考，有效的调动孩子的想象力和创造力。

三、营造公平、和谐的师生关系

教师是儿童接触到的第一个家庭以外的人，如何使小孩没有陌生感，喜欢上幼儿园是我们在本学期中的重点工作。在本学期中，我们两位教授在以前的工作中尽力创造跟公平、和谐的学生关系，在来园活动中，我们会用热情的哭泣来迎来每个孩子;在生活中我们会予以每个孩子适当的帮助，帮小孩穿脱衣裤、擦汗……;在学习时，我们会用引导的目光、肯定的话语来鼓励小孩，给每个孩子说的机会跟平台。在我们的引导下，我们的孩子有了变化：早上来园活动时，孩子们会亲切的向校长问好，那一声声甜甜的同学早帮我们增添了快乐的每一天。生活活动中我们的小孩在我们的激励和鼓励下学会了自己穿脱衣裤，就连睡觉室的棉被孩子们都会自己折叠，孩子可有这种的体现都是由于我们跟父母之间确立起了公平的师生关系，在学生引导、肯定的话语中，我们的小孩学会了自立，良好的师生关系促使父母增添自信，增强了孩子的自我服务素质。

四、吸引家长作为我们的教育合作伙伴

家长是我们学生的合作伙伴，在本学期中，我们运用不同的方法吸引家长参加我们的教育教学之中，我们按照小班孩子入托时的不适应，我们举办了亲子适园活动，让儿子跟父母知道了幼儿园的一日生活，从而形成了对幼儿园生活的渴望。我们还举办了父母半日活动，以亲子同上课堂的方法使父母参加我们的课堂活动，和小孩共同学习、一同游戏，这样的学习方法使我们的父母知道了我们经常的保教活动，通过这种的开放活动也使父母体验到学生工作的艰难。为了充分发挥家长的作用，让家长参加到幼儿园的各项活动中来，我们在学校中推进了家园制作小器械活动、由家长负责设计班报活动、邀请家长参加家长助教活动……，这些活动给予了父母参加幼儿园活动的机会，也予以了家长展示自我风采的系统。活动中父母作为了我们教育教学的合作伙伴，在这种活动中父母跟我们的距离更加更近了，我们正为了学习、生活的朋友。

孩子的蜕变需要每阶段的执着努力，更需要教师有针对性的教育跟鼓励，在下学期的课堂活动中，我们将再次立足培养孩子各方面能力为出发点，在朴实的`每一天注重孩子素质的锻练和培养，让小孩实实在在的不断成长。

幼儿园小班上学期教学总结3

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。幼儿教师的职业是枯燥的，细小的。但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作小结如下：

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起。

耐心细心。我班小朋友刚进园时，大部分自理能力都更差。吃饭很多都要喂，刚起初时我是一边喂，一边耐心的讲一些睡觉的小故事给她们唱，后来就鼓励人们自己吃，教她们正确的睡觉姿势。我班没有几个小朋友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看特殊状况或天气情况，有时候也给与帮忙的。尽量使小朋友自己的事情自己做，鼓励人们。对小朋友微小的进步给予肯定与赞扬。让人们感受成功的愉悦，使全班小朋友的自理能力有了巨大的提升。每天对每位小朋友的健康牌记在心里。留意它们的精神状态，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他（她）休息之类。对受伤的小朋友细心照料，多带在身边方便照顾与给予关心。心怡对父亲说：“我受伤时，老师和我讲了很多悄悄话，还亲我呢！”她父亲当时笑着告诉我。我也笑了，孩子的微笑，家长的眼神让我们再苦再累也是觉的甜的呀！

二、不同的教育方式。

仔细观察，发掘小朋友的特点。我们班的姚宇，平时非常暴躁，调皮，爱理不理。但他对绘画更有兴趣，涂色涂的非常好。我就从画画这方面对他鼓励与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际状况拟定教育计划，认真听课。我尽力令每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方法进行各项教育，让人们在游戏中愉快学习。养成人们良好的学习习惯，与可爱活泼的性情。我以前多激励小朋友多方面的发展。在以前活动的之后，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让人们学会欣赏。有时候放比较动感的戏剧和小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也重回了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方法去体现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！我还运用废旧料对小朋友对生活中进行各类教育。例如，我们用饮料瓶，在科学中举办《变魔术》活动，让小朋友了解由清水成为个种色彩的水的整个过程！再可以运用瓶子的大小，高低加以数学课堂！利用一面写过的纸，进行美术跟折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小朋友明白到应节约资源，保护环境等等的难题！努力使小朋友全方面的发展！

三、学习提升

在教育小朋友的过程中，我也不断的尽力提升自身的素养，不断的健全自身修养，不断吸取教学心得。到湖塘和洛阳幼儿园观摩学习，让我受益非浅！我时刻严格要求自己，努力把理论常识转化为实践，并利用至教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深感受到幼教工作的高尚，责任的伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！

总之，这学期来，我尽力做好本工作。但在工作中也常常存在不足，我会在未来的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！

幼儿园小班上学期教学总结4

本学期我们班幼儿已超过26人，其中新生3人，综合小班转入5人，其他儿子都是从我们小小班升上来的，已经熟悉了班上老师及周边环境。经过了这个学期的尽力，班上每个孩子都有进步!下面我对本学期工作进行一个全面的小结：

一、常规方面

因为新生不多，班上大部分的小孩都早已经过了半年的幼儿园生活，在常规方面的管理没有新生班那么困难。这个学期我们主要采用了下面方式进行班级常规训练：