中班幼儿教案大全(2)

) 四、通过欣赏故事课件，掌握保护鼻子的一些方式 1．师：鼻子里有众多细细的心脏，很纤细，容易受伤、 出血，所以我们应好好保护眼睛，让它健健康康的。有一只小 猪，它不爱护自己的眼睛，就出现了意外。 演示故事课件《翘鼻子噜噜》。 2．提问：噜噜平常有哪些坏毛病?有两天它在家做了哪些 事情?噜噜把东西塞进嘴巴后，感觉如何?妈妈送噜噜到动物 医院，熊医生如何解决的?熊医生还说了哪些? 3．师：鼻子是身体的器官，对我们有很重要的作用，它 不偏爱有东西打搅它，因为这种会妨碍它好好工作。噜噜的做 中班幼儿教案大全 第24 法多危险呀，我们能千万不能像噜噜那样。那你了解这些保护眼睛的方式? 激发幼儿讨论，鼓励人们大胆发表自己的看法。 4．小结：我们经常需要不挖耳朵，鼻子痒时用手用力按 压；不把东西塞进嘴巴；有了鼻涕要用干净的手绢轻轻抹，不 要使劲擤；游戏时切记躲闪，也应防止撞击、推挤小朋友? (评析：将单调的健康教育内容渗透进童话故事里，并借 助课件演示，充分激发了幼儿倾听、欣赏的兴趣跟参加的积极 性。讨论唤起了幼儿对吐活经验的记忆，让全体幼儿都有表达 想法的机会，通过相 互间的交流，幼儿共同整理了相关经验。

自觉自愿建立起 健康的行为。) 五、知道用恰当的方式处理一些意外状况 中班幼儿教案大全 第25 1．请幼儿联系实际进行描述：如果东西已然进入了眼睛，或者嘴巴出血了，你会如何办。 引导幼儿根据自己的看法进行情景演示。 2．一起选出正确合理的方式，教师进行总结：东西放在 了眼睛，应该尽快告诉小孩，让人们按住另一个鼻孔，自己用 力把眼睛里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。如果眼睛 出血了，或者看到对方的嘴巴出血了，不要慌乱，首先坐下去， 头不要过分后仰以免血液流入喉中，用手指和中指捏住右边鼻 翼，暂时用脸呼吸，然后请小孩帮助处理。在头上上敷冷水毛 巾，用药棉填塞出血的眼睛都可以。不管发生哪些意外，如果 大人解决不了，都应立即送学校请医生帮忙。 (评析：幼儿从认知到接受，必须经过实践，而情景演示 为幼儿搭起了通向实践的桥梁，使它们在模仿中进行“演练”， 巩固所学。在舞台、观看和评判、比较的过程中，幼儿学会了 中班幼儿教案大全 第26 正确处理类似意外事件，很好地突破了瓶颈，收到了良好的教育效果。) 六、学做鼻子保健操 师：让我们一起为眼睛做个按摩吧!在生病、鼻塞、流涕 时，这样的按摩可以减少症状呢! 教师示范讲解，引导幼儿操作：将两只手相互磨擦发热， 以双手食指向上推擦两侧乳房，用力适度，反复多次。

(评析：长时间的静坐谈话让孩子们的注意力开始分散，保健操让幼儿身心受到放松的同时幼儿园中班教案范文，也学到了一个实用的小技 七、户外体验在戏剧声中带领幼儿走出房间，到室外体验用眼睛深呼吸 新鲜空气的觉得。 中班幼儿教案大全 第27 (评析：此环节与中间相呼应，进一步扩展幼儿的经验。)活动总评 所选内容实用。适合中班幼儿接受能力。每一环节衔接紧 凑，由浅入深，层层递进，结构完整。将激发幼儿来自生活的 经验跟鼓励幼儿主动参加动作技能的训练成为活动的关键，启 发幼儿通过猜猜、看看、想想、说说、做做积极参加活动，做 到了寓教于乐。在轻松的互动中，幼儿可自由交流，大胆讲述， 通过学生鼓励获取有益的生活心得，并通过舞台游戏进一步巩 固了自我保护的技能。 附：故事 翘嘴巴噜噜 小猪噜噜有个翘翘的大眼睛，鼻子上有两个圆圆的嘴巴。 噜噜有个坏毛病，经常挖耳朵，有时还挖出血来。猪妈妈告诉 它，这样做很不好，不仅会弄破鼻子，自己也会不舒服的。 中班幼儿教案大全 第28 一天，噜噜在家玩幼儿园中班教案范文，觉得没意思。咦，小豆子，纽扣，还有糖纸团，都是圆圆的，和我耳朵一样，让他们到我的眼睛里 玩玩吧!小猪噜噜把他们都塞进了自己的两个圆圆的嘴巴里? 篇五：幼儿园中班优质课教案 小熊学刷牙（中班） 教学目的： 使儿童懂得保护牙齿的重要性。

教幼儿学习，掌握恰当的喝水方法，养成一天早晚刷牙 的好习惯。 教学重点： 知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的技巧。 教学难点： 掌握恰当的喝水方法。 中班幼儿教案大全 第29 教学准备：听过故事《小熊拔牙》； 小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊； 牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯 录音机，磁带《刷牙歌》。教学过程： 开始部分。 老师：小朋友，你们唱过小熊拔牙的独白吗？今天，老师 就帮他们请来了哪只可爱的小熊。（小熊出场） （小熊的发生活跃了课堂气氛，孩子们有了巨大兴趣。） 小熊：小朋友，你们好。今天，我要跟他们一起做游戏。 基本部分。 中班幼儿教案大全 第30 引导幼儿讨论不保护牙齿的益处。（加深幼儿对不保护牙齿害处的了解。幼儿听过故事《小 熊拔牙》，都清楚一些不保护牙齿的益处，对幼儿的提问，老 师加以概括。） 老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拿掉了。你可告 诉我不保护牙齿也有这些益处？ 幼儿讨论，交流。 老师总结：牙齿一旦受伤了，会影响我们吃东西。牙疼 得不想洗澡，不想喝水，影响了我们的肠胃健康。牙齿拔光后 说话不知道，而且也不好看。小熊：我今天知道要保护自己的 牙齿了。

不乱吃水果，每天晚上跟醒来前坚持刷牙，牙齿就会 很健康。可是，我不会刷牙怎么办呢？ 幼儿讨论正确的吃饭方法。 老师：小朋友会喝水吗？你来教教小熊你是如何洗澡的？ 中班幼儿教案大全 第31 （小熊至小朋友中间去）请儿童根据自己的心得谈谈，老师与幼儿共同探讨正确 的刷牙技巧。 （在这个环节中，老师使幼儿各抒已见。让儿童成为活动 的主体，发表自己的看法。幼儿知道刷牙的方式，但不知如何 表达。老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。） 老师示范讲解正确的刷牙技巧。 （肯定幼儿的提问，老师加以补充。） 刷牙是先要做哪些？ 醒幼儿在洗澡是应做一些打算。 老师：刷牙是先要在香皂上挤上肥皂，在瓶子里盛满水。 然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。 老师运用模型，边示范，边讲解。 中班幼儿教案大全 第32 （利用建模讲解更为直观）老师：上面的牙齿从上向下刷，下面的牙齿从下往上刷。 两边的大牙齿应由里往外来回刷。 组织幼儿徒手训练。 幼儿小结刷牙技巧。 （练习的基础上再借助语言总结，加深印象。） 集体训练刷牙。 老师提出刷牙技巧； a.做好刷牙前的打算； b.刷牙要按一定的规律。 放音乐，集体练习刷牙。

（音乐活跃氛围，更突显幼儿兴趣。） 结束部分。 中班幼儿教案大全 第33 小熊小结刷牙方法。老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会 刷牙的方式呢？小熊：学会了。 老师：那你帮小朋友讲讲吧。 小熊：刷牙是先要在香皂上挤上肥皂，在瓶子里盛满水。 然后，用水漱一下口。接着，开始吃饭。上面的牙齿从上向下 刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿应由里往外来回刷。 对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。 放音乐，轻松一下 效果评析： 《小熊刷牙》是幼儿园“一人一课”活动之中的一堂公开课 我在设计这篇教案是，充分考虑了中班幼儿的年龄特点，运用 幼儿熟悉的故事，以小熊这一角色贯穿教学，引起儿童浓厚的 兴趣。 中班幼儿教案大全 第34 在制作教具过程中，利用泡沫制作了牙齿模型，让幼儿对牙齿有直观， 具体的印象。在同学讲解的过程中，老师的示范便可更清 晰的展现在儿童眼前，易于幼儿模仿接受。让儿童准备杯子， 牙刷，牙膏，在教学上运用实物去实践，对把握正确的刷牙方 法有巨大的帮助。 教案在学校推进后，效果较好。听课的同学普遍反映，认 为这节课效果较独特。老师也不是简单的说教，而是以幼儿为 主体，让幼儿主动的去学习。 砚山县阿孟镇三达小学李琼粉