拓宽知识面 提高教学素质——从全国高中戏剧优质课评选谈音乐教师努力的方向

1

龙秀敏;;论新课程背景下音乐教师专业自主发展的涵义与含义[A];全国高等美术教育课程发展与课堂研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

2

李红蕾;;差之毫厘，谬之千里——对音乐教师职业化与音乐教师专业化的思辩[A];全国高等美术教育课程发展与课堂研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

3

马达;;行动研究与音乐教师专业发展[A];全国高等美术教育课程发展与课堂研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

4

游妍丽;;透过戏剧教育跟大脑的关系导致出的思考[A];全国高等美术教育课程发展与课堂研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

5

许琳;;论大学音乐课改[A];国家学生科研基金十一五阶段性成果集（云南卷）[C];2010年

6

闫俊丽;;浅谈农村音乐教师的缺乏[A];全国高等美术教育课程发展与课堂研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

7

;冀中田野吐新绿,乡土培训结硕果——教师授课和校本研修及管理模式研究[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

8

祁兰敏;;谈谈中学美术老师的修养[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年

9

卢红梅;;让流行歌曲走进音乐教学课堂[A];农业职业教育改革创新与演进——云南省农业教育研究会2011年学术论坛论文汇编[C];2011年

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梁秀格;;加强合唱指挥中对教师审美情趣的培养[A];第六届河北省社会科学学术会议论文专辑[C];2011年