篮球单手肩上投篮说课稿.ppt 8页

篮 球：原地单手肩上投篮说课稿 一、教材分析:原地单手肩上投篮是网球运动中主要的基本技术,是全队攻防的重要方式,是大学篮球模块教学的重要构成个别,是更好地学习各类科技和战术的基础,所以我们需要高度加强学习跟掌握这一技术。教材要点：翻腕持球于肩上，抬腕要领切莫忘，蹬伸屈拨要轻柔，中指食指控方向。原地单手肩上投篮预计安排3课时，本课时为第1课时，重点是使学员把握正确的投篮动作方式，并可完成进行近距离的单手肩上投篮。第2课时为巩固加强阶段。第3课时为简单利用与课堂比赛阶段。 二、课的想法：根据“健康第一”的指导观念，体育课应格外生动活泼、丰富多彩，更具有时代性，让学生在快乐中精神受到陶冶，身体得到训练，技能受到发展。因此，整节课我都强调教学的趣味性，在准备阶段安排新颖球操与投准接力赛激发学习兴趣；基本部分先学后教，充分发挥其想象力与积极性，组织队伍对准比赛，把学习热情推向高潮；结束部分在优美的戏剧声中完成拉伸练习。本课学生共同打造一个民主、和谐、宽松、开放的教学环境，改变过去纯粹技术性教学向趣味性教学的转变。让学员在活动中发展技能，使学生感受成功的幸福，增强信心为终身体育打好基础。 三、学情分析:本课课堂对象是高中高二行政班的师生。

高二学生的跑步系统、呼吸系统的功用日趋完善，运动素质接近成人水准，这一时期，认知能力、特别是观察力、注意力和认知水平进一步发展与提升，如果这一时期强化对学生体育兴趣跟爱好的培养，提高教师的运动技能，这将对教师之后的课堂竞赛跟终身体育打下良好基础.? 四、教学目标： 1、认知目标：学习与认识足球单手肩上投篮的技术原理以及在篮球运动中的作用。? 2、技能目标：通过本次课的学习,使95%以上的学生可把握单手肩手投篮的动作技巧跟技术要点，提高科技应用素养,发展创造性思维跟自我评判能力。 3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性,增强教师团结协作和安全保健的观念,培养教师奋发向上的品质。 五、教学方法： 1、教学理念：兴趣是最好的同学单手肩上投篮教案范文，挖掘能导致兴趣的诱因，激发学生的热情单手肩上投篮教案范文，培养教师的变革能力。通过课堂，使教师即懂又会增加体育课堂的美育因素，为终身体育。? 2、教学设想：单手肩上投篮，采用尝试相当教学法，让学员先知道单手肩上投篮。在尝试跟训练中得出要点，而后使同学们发挥想象力和创造力。让人们用诸多方式投篮。让人们在训练中非常，在相当中练习。?闭眼念动默练训练法，加深学生正确的视觉表象。 3、学法指导：?本课采用听讲解——徒手练——拿球练——讨论练——创造练——比较练——评价练——巩固练的学练流程，让学员充分传达主动学习跟创造学习的方式。

? 六、教学过程： 1、导入教学常规，宣布本课内容跟要求。 2、热身训练、熟悉球性、投准接力赛。 3、学习与体会部分（1）、学生看视频与照片，观察老师示范动作 （2）、徒手模仿练习 （3）、尝试性练习 4、创新训练，鼓励教师发挥想象力和创造力去投篮（1）、讨论练习 （2）、分组投篮比赛 （3）、评价练习 5、身心放松部分。 6、集合、放松、总结、下课。 七、本课亮点 1、准备活动阶段以投准接力赛进行趣味热身，激发学练兴趣的同时，为教学主题作铺垫； 2、基本部分采取先学后教的方法，充分发挥其想象力；循序渐进学习后闭眼念动默练动作，最后分组投准比赛； 3、充分利用多媒体、图片等教具，丰富与增进师生视觉表象形成的方式。 * 单位：海门市冠今中学 姓名：赵 杰 *