思政教案范文 思政部建设规划(整理)_城乡/园林规划_工程科技_专业资料(2)

并加强思政7 / 12部教师师德师风教育，与每位学生签订立德树人承诺书。 (2)引进教师: 高职层次 6 名:引进思想政治教育或马克思主义中国化探究研究生 2 名，马克思主义 民族理论与制度 1 名，宗教案研究生 2 名，应用心理学研究生 1 名。 中职层次 8 名:引进思想政治教育或地理理论研究生或本科生 8 名。 （3）建立不超过 10 人地兼职及外聘老师资源库，加强兼课教员及外招学生地培养力 度，不断提高教案水平。 （4）每门课程培养一名课程带头人，每个教研室培养 1 名年轻骨干教师。 （5）优化学生团队地职称结构，提高中青年教师职称合理比例。 （6）推动思政教师外出培训工作。根据教育部、区教育厅、学院要求，组织好思政教 师授课工作，力争每年不同层次地学生接受培训数不超过 3 人。 4、校内外实践教案基地建设目标 建立和加强实践教案地保障制度，增加课程实践教案学时配备。每门课程都要围 绕教案目标，制定实践教案计划。拓宽实践教案渠道，校内实践教案要与美育活动课、 二教学活动、志愿服务、公益活动及各类教师展演结合起来，校外实践教案应实行一 批相对稳定地社会实践基地；按照中央文件，学生处、院系落实实践教案地经费和条 件，思政部不断完善实践教案实施、考核制度，加强实践教案地规范管理，继续推进 《思政理论课实践教案手册》 ， 教师设计和指导学员每门课程共完成 6—8 个实践教案 课时工程，强化教师实践能力，力求增强实践教案地实效性。

主要工作： （1） 完善《实践教案管理制度》 ，制定实践教案计划，确保实践教案课时有效 落实。 （2） 拓宽校内实践教案渠道（见表五） ，深化教育教案地效果。 表五：校内实践教案渠道建设状况一览表序 号 负责处、院系 实践渠道 时间 对应课程8 / 121学生处 各院系新生入校 德育活动课 （每周三）新疆历史与民族宗教制度、中特理论、思修 中职职业道德与法律、经济地理与社会、哲学与人 生、形式与制度、心理健康教育、就业指导 新疆历史与民族宗教制度、中特理论、思修 中职职业道德与法律、经济地理与社会、哲学与人 生、心理健康教育、就业指导2学生处 各院系二教学活动3学生处 团委职业生涯规划设 计、文明风采等大 赛中特理论、思修、就业指导 中职职业道德与法律、职业生涯规划4团委 各院系寒暑假社会实践新疆历史与民族宗教制度、中特理论、思修 形式政策教育、心理健康教育、就业指导、5团委 院系主题教育月 活动新疆历史与民族宗教制度、思修；中职经济地理与 社会、形式政策教育、心理健康教育、就业指导、6企业见习新疆历史与民族宗教制度、中特理论、思修 中职职业道德与法律、经济地理与社会、哲学与人 生、形式政策教育、心理健康教育、就业指导（3）建成稳定地校外实践教案基地（见表六） ，在原昌吉博物馆、清代粮仓、 石河子垦区博物馆地基础上，再建立昌吉高新工业园区、二六工马良俊纪 念馆两个稳定地实践教案基地。

表六：校外实践教案基地建设状况一览表（负责系部：思政部、院系）序 号 1 2 3 昌吉博物馆 清代粮仓 石河子垦区博物馆 2012。08 2012。08 2013。05 新疆历史与民族宗教制度、中特理论、思修 新疆历史与民族宗教政策、思修 新疆历史与民族宗教制度、中特理论、思修 9 / 12 实践基地 建设时间 对应课程4 5 6学院校史馆 二六工马良俊纪念馆 昌吉高新工业园区（4）2012。09 2014．10 2015．10思修、中特理论 新疆历史与民族宗教政策、思修 新疆历史与民族宗教制度、中特理论注重实践教案地规范管理，继续推进《思政理论课实践教案手册》 ，教师 设计和指导学员每门课程共完成 6—8 个实践教案课时工程，强化教师实 践能力，力求增强实践教案地实效性。5、科研发展目标： 建设一支具备较高水平地科研工作团队，选拔、培养一批颇具良好敬业精神、研究 方向明确、水平较高地学科（课程）带头人，初步建立在职称、学历、研究素养、知 识层次等方面结构合理地可持续发展地科研梯队。以教研室为单位，将相对分散地研 究力量跟方向进行融合，充分发挥科学探究地群体优势。“十二五”期间，思政部力 争区级研究课题立项有一到二项，全国一级学会课题立项有一到二项；教案团队中地 每位学生根据学校科研任务启动科学研究，每年在国家级期刊上公开发表论文一篇， 科研获奖论文数量争取达 10 篇以上，出版个人著作方面有新尝试并且突破。

主要工作： （1）开展好两周一次地教研活动，力争教研活动上档次，上水准。 （2）组织全体学生申报院级、州级和自治区级甚至国家级科研课题思政教案范文，共完成 2-4 项 科研项目； （3）组织全体学生参与市、自治区、国家级科研论文竞赛活动，科研获奖论文数量 争取达 10 篇以上。每位学生每月大约发表教研科研论文一篇。 （4）出版个人著作方面有新尝试并且突破。 （5）完善《高职思政理论课实践教案手册》编写工作。 5、社会服务 充分发挥思想政治理论课老师地学科优势思政教案范文，为社会、州宣传部、学院党委及系部 服务。一是切实配合宣传处、组织处、学生处、团委等相关部委举办有思政特点地校 园文化活动，对教师进行思想政治教育。二是走进社会、下基层对全州部分单位做好10 / 12民族团结、党史、民族制度等专题讲座。 三、落实规划地机制 （一）加强组织领导，实现科学管理。 实现学科地建设规划离不开学校各级部门地支持， 离不开我部各教研室相互配合、 各位同学地切实参与。一方面争取高校领导、各职能处室地支持，加强高校、本部门 对于学科建设地组织领导；另一方面要加强学生团队地合作观念，奉献精神，为学科 地建设发展成就有利环境。

（二）加大宣传力度，增强学科意识。 贯彻落实学科规划首要地是加强学科建设宣传力度，组织全体学生认真学习学科建 设规划及国家人社部、自治区教育厅对各级思政评估或测评地指标体系，使其全面把 握学科建设规划地内容与规定， 使本部门学生厘清学科建设形势， 明确学科建设任务， 统一观念，增强学科建设意识。 （三）发挥政策鼓励，健全学科体系。 以部门各项考核目标并且奖励制度为抓手，不断建立推行学科建设政策，引导广大 教案科研人员切实投身于学科建设地各项工作中，实现学科建设目标。 （四） 创造条件，提高团队整体能力。 引进具备较高研究素养和水准地高学历人才，鼓励学生攻读在职硕士研究生，学术 骨干攻读博士学位；创造条件帮助学生参与多种形式地课程培训班、国内大学地课程 学习班，更新专业知识、提高学生专业能力、掌握现代网络和多媒体技术。通过外部 培养、教育与管控相结合地方法，逐步产生整体科研实力强、教案水平高、有创新精 神、责任观念跟现代意识地教研团队。 （五）多方筹集资金，加大学科投入。 本学科科研素养和水准在必定时期内还进入较低水平， 学科发展壮大地资金需大力 投入。一方面争取大学加强对本学科地资金投入，提高资金地利用率；另一方面，积 极力争课题，多渠道增强学科建设地资金投入。 总之，现在我们面临着新地发展契机，同时也应对新地严峻挑战，但我们思政部全11 / 12体教职员工坚信，在大学党委地正确领导下，在学校各部门地鼎力支持下，通过思政 部全体教职员工地尽力奋斗，思政部规划发展目标一定才会实现。 思政部 二 0 一四年一月十五日12 / 12