xx年初一生物上册教学计划范文

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1、xx年高一物理上册教学计划范文 xx年初一生物上册教学计划范文 一、指导思想 本学期，我校教学以加强课堂教学改革为工作核心，以完善常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的探究、实践为重点，以以校为本的学生授课为切入点，以传统演进为突破点，力争让学校教学工作受到进一步的提高，特强调以下工作计划 二、教学重点工作 一增加学生合作观念跟队伍意识。 提高课堂质量，需要全体学生上上下下以主人翁的精神，对自己强调更高的规定，领导做榜样、骨干带好头、全员来参加，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提升自己的整体能力，凝聚团队智慧，让学生。

2、的成绩受到积极提升 二再次增强学生的教育理论学习。 教师们继续学习基础教育课程变革纲要，学习本学科新课标。备课和课堂面向全体师生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强课堂研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学科技，改革旧的教育教学模式。让这次新的教学模式深入人心，使教学工作认真稳步的往前推进。 三调整教育常规要求，突出实效性。 教师课堂常规 本学期，将本着抓过程管控、突出实效的方法，对教学常规重点做如下要求 1、备课 备课要完成的主要任务是建立学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划撰写讲稿。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，。

3、精读课时教材。备课的基本要求是在研读课标和课本，研究教师的基础上，撰写教案。 做到内容科学、准确、全面，结构完整;形式完善、合理、清楚;详略得当，切实可用。教案应具备创新观念，不生搬硬套公共教案，不借鉴教参代替教案，不用往年教案代替现行教案;教案在讲课前撰写好。具体规定具体要求应按照学生的状况，合理使用教案 1各种课型包括新培训、复习课、实验课、讲评课、作文课都应有书面的教案。电子教案除了应有课本分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等特色教案应有的环节外，还须按照需要提高具有课件、资料库、友情链接等无法充分发挥现代信息技术优势的新环节。 2要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生详细状况，。

4、教案应有自己个性化的优化或变革。 3备课要有个人教学工作计划、单元计划跟课时计划。 4每节课应有常识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等、小结、作业分类设计等。 5应有单元教学后记或思考。 2、听课 1听课记录重在体现评课意见，包括别人评价和自己的评价; 2每学期授课节数不超过12节。 3、作业 日常作业规定学生本着分类依据实际状况可以分成23类、适量、有布置就要有批改的方法高中生物教案范文，批改要完善，要求有等级、鼓励性评价、日期，等等 一、指导观念 遵照高中素质教育的基本原则育人第一，升学第二。全面推进学校物理课程的基本观念1提高生物科学能力。

5、2面向全体师生3倡导探究性学习4注重与生活实践的联系。 二、任务和目标 本学期教研室下达的任务是授完生物必修1遗传与演化。我们的计划是在圆满完成任务的同时，还要推动一下目标 1、首先努力培养教师学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，主动参加教学，自主学习。 2、培养教师良好的学习方法和学习习惯，好的学习方法是顺利的前提，好的学习习惯决定学生的人生。要教给教师认识生物学特点，并把握学习生物学的特有方法，“授之以渔”。 3、全面提升教师的生物学素养，使教师认真地把握生物学基础知识，为培育学生的素养打下坚实的基础。 4、注重培养教师的素养。提倡探究性学习，将探究式教学与讲授式教学有机结合起来，提高课堂。

6、效率，培养教师的研究素养。努力开全实验，培养学员的动手能力跟实验能力。注重生物学知识与生活、生产实际的联系，培养教师迁移和利用知识的素养。 5、注重核心概念的课堂。核心概念对教师概括和利用知识起到很重要的用处，必须重视核心概念的教学。 三、教情、学情分析 本学期我校高中物理老师得到充实，由两位生物老师兼任生物的课堂任务，可以说压力巨大。为了确保教学的品质，我们物理备课组将提高集体备课，未经集体备课的课不上。我们经常应重视对课标、教材的探究，确保精确掌握教材，少走弯路。 我校现在有教师530人左右，男女比重接近11，有10个教学班，其中文化班8个，艺体班2个，每人5个班，经过一学期的学习，学生有。

7、一定的进步，但总体来说，学生基础较弱，学习习惯不好，智力水准还可以，学生的自治能力较弱，学习方法欠缺。 四、完成目标任务的详细机制 1、加强集体备课 每周有一次大集体备课确定即将的课堂进度、教学内容、教学方法、习题考虑学生的实际，让不同层次的教师做不同的试题、作业状况;协调各班的进度;反馈上周各班学习状况、完成作业的情况;安排下周的研讨课，评课的时间、地点。 2、改进方式、提高学员学习的积极性 每班找出2名生物成绩优秀的教师进行自我总结，然后进行总结，介绍给学生，让其选用合适自己的方式;教师应挖掘教材中和学生生活紧密联系的地方，提高师生的兴趣;教师应加强自己的课堂艺术提升语言的表达能力、语言的。

8、感染力。 3、加强学生物理实验的素养 课上时间进行基础知识的学习并且操作事项的表明，课下使学员自主完成试验教师提前准备好实验材料，学生在周末、周日去实验室做实验。 4、自我发展 本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外，我应借助报刊、网络学习专业知识，提高自己的素养。另外积极参与各种教科研，积极编写教学论文、认真进行教学反思，提高自己的教研能力。 5、开展生物兴趣小组活动 旨在提升教师学习物理的兴趣，提高学员的素养。原则在学员自动报名的基础上举行活动。活动每2周开展一次，时间利用课外时间上午730830，开展的内容包含学习方法指导、重点难点突破、典型习题点评、讲座等等。 新学期，新形势。。

9、本学期教学工作任务高一高二3个班化学课堂。为认真贯彻云南省教育厅“为了使中小教师快乐学习、健康成长，切实减少中小学生负担”要求。确实增加课堂45分钟的教学效率特建立本学期的课堂工作计划 1、知识目标 让学生认识化学的基因跟变异、生物的演化、生物与环境或者人与物理圈的基础知识。 2、能力目标 通过科学方式训练，培养教师的科学能力，练习学生的试验能力跟创新素养，发展学生的研究素养，培养教师的技术意识，促进学生的个性发展。 3、情感态度跟价值观 培养教师的自然观、科学的世界观，树立振兴中华的责任感和使命感，培养人们的科学精神和科学态度，让人们有社会决策意识，有热爱生命、珍惜生命的热情，有积极的生活态。

10、度跟健康的生活方式。 本学期的教学内容包括物理的基因和变异、生物的演化、生物与环境、人与物理圈的基础知识。教学重点是物理的基因跟变异的基本原理和基本规律、生物跟环境的关系并且人与生物圈的和谐发展。教学难点是物理的基因跟变异的基本原理和基本规律，有关的试验和研究活动。 学生状况分析 高一高二有学生约150人，其中普高班两班，理科班一班，相比之下文科班的教师对学习物理课的爱好偏低，生物基础掌握普遍较好，理科虽然学习爱好更好一点，但是基础仍然非常差。每周课时只有三节，要完成教学任务，顺利通过考试存在一定的困难。针对以上的种种状况，在课堂中，教师要做到因材施教，循循善诱，努力提高教师的学习成绩。 教学。

11、方法跟机制 1、认真学习教学大纲，挖掘教材，认真探讨学生状况，制定出切合教学实际的教学计划，做到心中有数。 2、做好学生的观念教育工作，使教师有一个健全的心理跟一个稳定的观念状态，为加强学习提供保障。 3、认真探讨每个学员的详尽情况，制定学生小档案，详细状况具体探讨，做到因材施教，使每位教师都能得到发展与提升。 4、认真备课与制作课件高中生物教案范文，真正做到备好每一课，上好每一堂。 5、认真修改作业，及时批改与反馈。 6、强化基础知识教学，会考主要测验考生在学校所学基础知识、基本技能的掌握程度跟利用基础知识预测、解决实际问题的素养。在课堂过程应让学员做到深入理解所学知识，清楚地了解某个知识与其它知识之间的区。

12、别跟联系;并了解使用这种知识的条件跟方法，引导学员学会组织相关的常识解决实际问题 。 7、认真探究考纲和题目，认真指导学员做好各种测试，及时做好反馈。 8、认真指导教师进行考试模仿训练跟理科班的中考模仿训练，为教师顺利通过考试跟提高高考成绩打下良好基础。 9、加强学法指导，培养教师良好的学习习惯跟学习兴趣 。 教师在课堂过程中应重视对教师的学法指导，以提升教师的学习效率。 要让学员懂得怎样能够学好生物，要鼓励教师掌握生命科学的本质规律，促使学生产生合适自身发展的学习习惯。要发挥学科优势，培养教师的学习兴趣，要结合制造、生活实际进行教学和加强各项活动，培养教师利用所学知识解决实际问题的素养，让物理课堂教学布满激情和魅力。 10、积极参与教研活动。提高学生的课堂水平主要靠大学举办的行之有效的教研活动，一定要积极参加大学组织的各项教研活动，以提升自己的教研水平。 【xx年初一生物上册教学计划范文】相关文章 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 。