小学语文教研组述职报告范文【三篇】(2)

5、开展信息技术和物理学科教学整合的研讨活动数学评课稿范文，在课堂中开展信息技术和学科融合的力度，不求热闹，而在于切切实实激发师生学习兴趣，突破教学难点，提高课堂效率。每位学生充分利用网上资源跟利用课外时间制作多媒体课件，并上传到校园的服务器上，大家资源共享。

6.不足之处与提升机制，由于本人潜力有限，在教研组工作方面，我虽进行了一些探索，但却有许多不足，主要表此刻：

(1)、教师独立学习后，教研组没有组织好学生之间学习收获的交流，不然能够使更多的老师受到增强。今后要留意信息和收获的共享。

(2)、业务学习的推进上，由于各方面工作任务紧，加上本人这块工作经验上的不足，业务学习没能经常性开展，时效不够。这一点也应在下学期进行提高。

我们四年级数学教研组仍然人数不多，但是一个团结温馨的团体，我们充分利用每周星期二下午进行学习与座谈，讨论教材问题、教学中的难题、学生问题之类，大家在教研中畅所欲言，互相帮忙，解决难题。我们组虽没有轰轰烈烈的业绩，但你们都在平淡的教学工作中勤勤恳恳工作着。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

【篇三】

本学期在大学领导的悉心安排下，我校教研组组织学生用心地举行了各项教研活动。加强学生校本辅导和校本教研活动，全面提升学生专业能力。注重课堂教学的时效性，从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作小结如下：

一、加强师资团队建设，建立学习型、创新型的的教师团队

1、切实提高学生师德建设。用心组织学生学习师德师风学习资料，不断提高学生的观念素质，增强民众意识，更好的服务教学。

2、继续推进了《义务教育小学数学课程标准》的学习活动，更加深入的传达课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导数学评课稿范文，进一步转变教师的教学理念。

3、创设教师间相互关怀、互相帮忙、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以分析有效的模块备课为主题组织学生进行模块备课的座谈活动及进行群众听评课活动，使教研活动活跃在校园中

二、立足校本，扎实推进教研活动

1、重视校本教研活动。学校本着以学生为主体，校本研究为载体，培训为借助，用心探索教学新模式。我们组织学生学习对方先进的教学方法和方法后来，我们集中评价、分析探讨、交流。各位同学都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己未来教学发展的方向。大家一致觉得，要充分应用多媒体教学，重视教师自主探索，合作交流的潜力培养。要勇于创设情境，激发师生学习的情趣。

2、用心开展教研组活动，以课题研究、专题座谈、经验交流、校本辅导等方法加强好课堂研究工作。每次活动都突出了下面三定：“定资料、定时间、定中心发言人”。使活动有序有效的进行。

3、开展听课、评课的座谈活动，教师本学期听课不少于16节，透过彼此听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

三、加强了教学过程管控，狠抓教学常规的品质管控

1、认真贯彻模块备课制度。本学期我们将再次启用模块备课，认真贯彻模块备课制度，切实加强备课质量。教师应把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据学员实际情况跟自己的教学风格进行个性化的更改，写出个性化的二次备课。课后及时写好教学反思。尤其落实巩固训练课跟整理与复习的课堂设计。强调学生不仅仅备出书中仅有的资料，而且应创造性的利用好课本，练习的资料应有强度、坡度、层次，适合好中差三种学生的不同学习应该。每月教导处检查教案、作业一次，教研组进行抽查，杜绝无视进度备课和开会，先上课后备课现象，要求教案具有成效。要有板书设计，要有课后反思，反思的资料应有针对性，便于弥补今后课堂教学的不足。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续把改进课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学品质，突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管控，继续推行推门听课活动。课后检查教案，点评交流体系。学期结束对本组教师的课堂教学情况进行科学的量化打分，促进了学生工作的用心性和竞争力。

3、进一步完善学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，持续作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。切实减少教师的课业负担。坚持每周一次的学员作业量化考核检查，期末对学员作业情况进行量化

4、本学期教师做到了扎实备课，课前作好充分打算，在课堂教学中，坚持面向全体，兼顾两头，个性加强了对后进生的辅导。

5、组织进行了课堂教研活动，征集课后反思，教学设计，论文的评比活动。同时举行了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文或思考，编一份好的试卷，制作一份好课件。今后，我们很要进一步强化多媒体教学的辅导学习，使学生更好地共享优质资源资料，优化教学。

四、今后工作设想

1、用心参与网络教研活动，进一步深钻新课程标准，改变陈旧的特色教学方法，在教学上确立民主平等的课堂氛围，给予教师的变革潜力和想象的拓宽空间，使学生用心主动的去学习。

2、进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。

3、进一步加强后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。

4、继续增强教师团队建设，以适应时代的要求

5、以群众备课为方向，探索有效的备课机制

6、以听评课为系统，在交流中推动教师成长

回顾一学期来的工作，我们收获众多，模块备课的有效措施日趋完善等等。但也存在着许多疑问，如：学生对物理学习的兴趣凾待提高，如何提升教师整体物理常识水平依然是我们的一个大课题。总之，教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在未来的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。

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