关于高中语文教案检查总结范文_数学_初中教育_教育专区

关于高中语文教案检查总结范文一、指导观念 教育教学工作是一个头绪很多的系统工程在繁杂的头绪中必须 各项工作有序进展尤为重要的是加强常规做好细节教学常规是对学 校课堂工作的基本规定推进教学常规是高校教学工作得以正常有序 开展的根本保证只有搞好教学常规才有也许获得顺利的教育学生教 学水准的高低体现于教学各个步骤的细节中空洞地谈教学素养是苍 白的唯有用学生的教案情况、讲课细节、作业批改情况教学常规培养 着学生的基本功决定着老师的课堂能力可以说教师的教学水准就是 在这种常规细节中培养出来 二、检查反馈 本次检查大多数教师都非常注重检查内容完整、全面现将检查 情况总结如下教案方面的特征与不足 特点： 1、绝大多数教案设计完整教学重点、难点突出设置得当紧紧围 绕新课标例如：刘兴华、孙菊、江文等可突出对学科能力的高度关注 教师撰写的课后反思能表现教师对教材处理的新方式可兼顾对自己 教法和教师学法的指导以及能够对自己不得法的教学方法、方式、方 法进行深刻地解剖能较好地表现课堂教学的反省意识思考深刻、务实、 有针对性 2、教学环节齐全注重引语与总结让教学设计前后呼应环节完整3、注重选择正确的教学方法注重在灵活多样的教学方法中培养 学生的合作观念跟创新精神4、教案可表现多媒体教学方法强调培养教师的探讨精神和变革 能力不足：1、教案后的课堂反思不够认真、不够详细没能对本堂课的得与 失作出记录与总结从中也可以看出我们对课后反思还不够重视 2、个别学生教案过于简洁 作业方面的特征与不足 特点教案教学总结范文：1、能按进度布置作业作业修改量度适中难易适中上交率较高且 都能做到全批全改 2、作业批改公平、公正有一定的等级评估学生批改要求苛刻、 细致能够体现学生作业中的出错做法及改正措施 不足教案教学总结范文： 1、对于学生书写的工整性还需重视教育 2、教师在批阅作业时应稍细心些发现问题就让学生后来纠正学 生也经常逐渐养成做事严肃的习惯 按照大学的安排英语教研组对全体数学老师的课件、作业进行 了较严谨、全面的年终检查按照教案的检查标准大多数教师的总体质 量较多既有值得推广的优秀做法显然也有些问题必须避免现将大约 情况总结如下：一、教案： 主要特点： 1、总体检查状况良好绝大多数老师可依照所任教材内容及所在 班级实际认真听课大部分老师的课件较为完整规范每个课时的课件 能突出新课标理念以人为本面向全体积极提倡自主、合作、探究的教 学理念 2、大多数老师可按照教学对象的不同科学设计教案和作业根据 不同年龄、不同层次的教师采用不同的科学内容跟进度学习方式多样 化可依照实际适当拓展学科知识学习方法指导科学有效 3、大多数老师的课堂准备充分教案内容丰富详尽重点难点突出 教学过程清晰作业量控制合理板书设计简洁、科学 4、教学反思有一定的量在一些优秀的思考中有老 师做到了课中思考跟课后反思并有针对性地进行了设计真正达 到了思考的效果 几点提醒： 1、个别教师的教学目标不够明确或教学目标不完整主要注重知 识与素质对过程与技巧非常是爱情态度与价值观有所忽略很少融入 新课程的观念 2、少数教授的教案很少有课堂反思或思考过于简洁只一句话、 两句话就结束成篇且深入探讨的思考较少 3、个别教师的教案仍然内容十分丰富、详细但也许仍要留意根 据教学的实际应该科学取舍适当整合4、极部分教案的内容虽然偏少一些也略有些随意性虽然教案不 完全等同于课堂教学但可完善科学些显然是好的二、作业： 作业的特点： 1．全体老师均可立即、规范地批改作业 2．没有发现有作业量过多的状况 3．多数老师可结合本班实际对教师的书写跟完成质量进行评判 4．对学生的作业错误做到了迅速跟进订正 作业是教师复习巩固知识、反馈教学效果的重要方法教师应根 据课程标准的规定、教材的内容跟学员的实际精心 设计与布置作业并确保作业质量与批改水平从检测情况总体来 看大多数老师可根据作业规范化要求设计、批阅 存在疑问： 本次检查中存在一定的难题有些班级基本的作业如基础训练、 学生的订正不够及时、规范批改还欠严谨这只是本次检查中看到的问 题有些班级的作业批阅太简单每个训练只有日期没有评价学生的错 题老师有时未看到 建议： 1、作业迅速批改、及时反馈出现的弊端要尽快纠正 2、作业批改认真严谨具体无误无漏批、批错现象 3、作业批改后应有鼓励性评语给予评判要签批改时间 4、对学习有困难的学员尽可能做到面批面改一、检查反馈 本次检查大多数教师都非常注重检查内容完整、全面现将检查 情况总结如下教案方面的特征与不足 特点： 1、绝大多数教案设计完整教学重点、难点突出设置得当紧紧围 绕新课标例如：刘兴华、孙菊、江文李雅芳等可突出对学科能力的高 度关注学生撰写的课后反思能表现教师对教材处理的新方式可兼顾 对自己教法和教师学法的指导以及能够对自己不得法的教学方法、方 式、方法进行深刻地解剖能较好地表现课堂教学的反省意识思考深刻、 务实、有针对性 2、注重选择正确的教学方法注重在灵活多样的教学方法中培养 学生的合作观念跟创新精神 3、教案可表现多媒体教学方法强调培养教师的探讨精神和变革 能力 不足： 1、教案后的课堂反思不够认真、不够详细没能对本堂课的得与 失作出记录与总结从中也可以看出我们对课后反思还不够重视 2、个别学生教案过于简洁 作业方面的特征与不足 特点： 1、能按进度布置作业作业修改量度适中难易适中上交率较高且 都能做到全批全改2、作业批改公平、公正有一定的等级评估学生批改要求苛刻、 细致能够体现学生作业中的出错做法及纠正机制3、学生在书写方面有巨大进步从检查可以看到老师对教师作业 的书写格式有确立的规定不足： 1、对于学生书写的工整性还需重视教育 2、教师在批阅作业时应稍细心些发现问题就让学生后来纠正学 生也经常逐渐养成做事认真的习惯