考大学物理老师面试说课稿万能模板.doc

各位评委大家好！我是生物号考生。今天我说课的课题是《》下面我将从课本分析、教学目标、教学重难点、教学教法学法、教学过程跟板书设计这六个方面来探讨我的设计思考。1、教材分析《》选自于北师版初中物理课本第单元第章第节，本节内容我安排由课时完成，本节课主要学习第一课时的内容，(具体内容自己写，以及这个内容的作用，简单的分析学情）。2、教学目标基于以上对课本的剖析，依据新课标要求。我确认了本次教学的三维目标如下：1、知识目标2、能力目标3、情感目标3、教学重难点为了让学员还能成功的超过教学目标，完成学习任务。我确认了本次课的重难点如下：重点：难点：4、教学教法、学法古希腊学者普罗塔戈说过：头脑不是一个要填满的容器，而是一束需要被引爆的火把。因此，本次课的教法主要是多媒体直观教学法、讨论法、探究法为主，学法将以自主学习法、合

作学习法、探究学习法为主，力求最大的发挥学生的主动性、合作性、创造性。5、教学过程课前校长准备多媒体课件和课堂所需的材料器具。学生预习我把本次教学分为五个环节如下：（一）创设情境、引入新课对这次课做一个简单的评述，接着利用多媒体播放关于的视频。通过多媒体直观教学的方法，激发师生的兴趣，引入新课《》（二）自主学习、明确目的指导教师阅读课本，明确学习目的。同时也为中间的教学做好了铺垫。（三）合作研究，探讨问题在这个环节我安排了一个活动“”具体活动过程如下：1、分组分工我把学生分为5人一组，选定组长，各组确定中心发言人。在领队的带领下分工合作。2、活动准备教师快速阅读课本，找出活动目的规定、材料用具、方法流程。在学员阅读的同时，我发放活动报告单（自己展现你设计的活动报告单）。在这个之后我会指出课堂

内完成报告单，下课前各组统一上交。这份活动报告单很好的反馈了本次活动的效果。3、开展活动按照教材中的方式方法，各组展开活动。活动结束，各组中心发言人根据讨论题，发表本组的看法，我做点评。然后全班进行探讨，相互交换看法。让你们彼此评一评，相互比一比，选定最佳活动组。这个之后我会对于以前非常开朗、不爱表现的学生来发表自己的看法。这样又可提升人们的语言表达能力，又可提高人们的信心。在整个活动过程中，我会在各组间巡回指导，引导学员解决活动过程中的各类困难。对于发生错误的状况，及时的加以改正。对学生的讲话积极地予以评价和引导。同时注重强调队伍合作的重要性。现在这个社会越来越需要提高合作，人与人的合作，人与自然的合作初中生物评课稿范文，群体与群体的合作，对于最近的青少年来说，我们很需要培养人们的合作交流意识跟团队协作精神。4、活动总结我会对本次

活动做一个简单的小结（四）、总结升华总结本次教学的知识点初中生物评课稿范文，指出重点。学生做好笔记接下来学生自疑、大家解答、老师答疑。新课标指出：教师也是课堂的引导者，学生才是课堂真正的主人。因此，我应多看看学生的呼声，多指导、多激励、少批评、多实验、少说教。力求最大的发挥学生的主题作用。（4）、布置作业（作业自己布置）这道题又可巩固本节课的知识点，又可。。。。。。。。。6、板书设计本次课我将采取。。。。。。。。。。（为什么应这种设计）总之，在教学中，我应该向课堂45分钟要效率，随时知道学生学习的动态，及时的采用有效的举措加以改善。同时我强调对学困生的关注，做到课堂教学相互尊重、人人平等、师生互动、生生互动、团队合作、共同进步。让学员在我的生物教学中享受平等的幸福、合作的开心、成功的幸福。各位观众，我的说课到此结束，谢谢（敬礼）