历届上海市各区幼儿园教师编制考题整理(附答案)

闸北区编制考第一批笔试

一、填空

1、【关于学前教育课程模式】学前教育课程的基本观念是以儿童发展为本。课程要满足每个儿童对安全与健康、关爱与宽容的基本必须，并为儿童提供平等的学习与发展机会；课程要与儿童阶段的学习特性与身心发展水准相适应，激发幼儿积极、主动地学习；课程要尊重儿童学习与演进的个体变化，体现个别化教育。

2、通过上海学前教育课程的推行，促进儿童健康水平以及心灵、态度、认知能力等各方面的演进，使儿童作为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。

3、幼儿园课程从儿童直接接触的经验领域出发，将课程内容分为共同生活、探索世界、表达表现三个维度。

4、幼儿园课程主要以幼儿园一日活动的方式组织实行。将幼儿园一日活动中的主要活动归为四类，即生活活动、运动、学习活动、游戏活动。

5、确立以（）为取向的课程目标，构建以（）为特征的课程内容，凸显以（）为特征的课程实施，实施以（）为抓手的课程评价，落实以（）为方法的课程管理。

二、选择（多项选择）

【此处要关注文件里四块活动内容的基本经验，例如他会问学习活动的基本经验包括那些方面？还有构建全球包括那些方面？ABC让你多选，好几题都是这样，这里共有6题选择。主要考察的是年龄段特征】

三、名词解释3道共12分

1、什么是游戏

2、什么事探索世界

3、什么是预设

四、比较分析2道题

两道题给你2个年龄主题活动目标，例如小班的《娃娃家》和小班的《我爱我家》，让你非常他们的异同。

五、案例分析4道题

四道题基本都是让你预测案例中小孩跟学生的行为。貌似有一道题出自《游戏活动》这本书。

1.家长怕孩子生病，20多度天气让孩子穿5件衣服，小孩活动之后不舒服，教师发现后然孩子脱掉帽子，小孩又恢复正常。园长批评学生没有照顾好孩子，没有和父母沟通好。

2.椅子倒在地上，老师让几个小朋友扶出来，都没人扶，老师就这个难题设计活动，让幼儿体会应关心集体。

3.幼儿园投入三轮童车，小朋友很喜欢，但是就某些儿童学会骑车了。教师和会骑车的儿童的母亲交流得知幼儿是自己在斜坡上训练后学会的，教师带领其它非常熟练的但不会骑的幼儿用相同的方式学会了。

4.乐乐在春游的之后听儿歌，根据路上看到的广告，肯德基等东西自己改编了儿歌，后面或者改编了儿歌的2个地方，结果看到同学在观察他，然后笑着倒在桌子上不听了。

六、给你一个主题，例如现在的《可爱的动物》，写一个集体活动设计，需写明年龄段。

面试

时间：2013年12月14日12:20开始

●面试内容：

1、指定教材说课约10分钟，

2、专家回答注重仪表举止、语言表达、思维能力、专业素养等，侧重综合素质。

3、学前教育学段增加专业技能展示（一般为5分钟）。●专业技能主要为钢琴、绘画、手工、舞蹈等其中一项。●面试考场只提供钢琴及多媒体播放器材。伴奏带及其它设施需自备。◆二、资格审核：请带好本人身份证，应聘材料原件、复印件。需要申请的材料会提早曝光在网上。注：请将申请材料复印件按网站所挂顺序排列好。

我们现在帮的说课材料是这个（先按照材料写讲稿，再说课）：

环节3 区专家面试+提交材料

可以提早准备出来，要根据顺序排放，准备一份原件和一份复印件说课：

发给你说课材料，准备10分钟，然后到学校中说课，有3个老师面对你，会回答（问题随机）！

才艺展示：

舞蹈、绘画、钢琴等，美术可以带事先准备的，但是老师会要求有哪些才艺可以现场展示！

环节4：心理测试

现场会给一个考试注意事项，注意看清楚，这个方法是应交100元的测试成本的，基本没有什么复习范围，30分钟内要做完186道选择题，不要犹豫，第一感觉是哪个就选哪些，尽量不要选一些中立的选项。

嘉定区编制考试第一批

一共分为六个部分，包括180题选择题，以及一篇1000字的习作，考试时间两个半小时。无参考资料，无范围，类似公务员考试。

第一部分为语言文字类，主要内容：错别字，注音，语句通顺，关联词等。

第二部分为数理类，主要内容：高中语文练习题，如，0.2的5次方是多少，甲乙相遇问题等等。

第三部分为逻辑思维类，主要内容：逻辑题，如，甲说……，乙说……，丙说……，若它们中只有一个人说对了，那么下面推测那个正确。

第四部分为教育法，主要内容：教育法相关规定。

第五部分为心理测试。

第六部分为作文，1000字，本次题目：对学生严格规定。

2014届徐汇区编制考第一批笔试

时间：2013年12月30日13:30

地点：徐汇区教师进修学校（中山南二路800号）

名字写在密封线内

一、填空

1.2012年9月颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》是国家深入贯彻落实《教育规划纲要》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进儿童心灵全面和谐发展。

2.发展指南中五大领域分别是健康、语言、社会、科学、艺术。

3. 幼儿园要合理安排各活动的时间比例。每天保证两小时户外活动时间，其中一小时为运动。

4.教师应从儿童游戏行为跟感情态度中学习分析幼儿的应该、经验背景或者动作、语言、情感、认知和社会性等方面的现有发展水准，观察技巧是表征行为、构造行为、合作行为、规则行为。

5.实施《指南》应掌握下面几点：关注幼儿学习与发展的整体性；尊重儿童发展的个体变化；理解儿童的学习方法与特征；重视幼儿的学习品质。

二、判断

1.大班儿童懂得自己增减衣服。

2.小班幼儿入园初期有困难的，家长可以陪同儿童参加活动

3.遇到口吃儿童要尽快纠正，锻炼其说话。

4.皮亚杰。。。（记不清了、、）

5.幼儿的语言学习是从口头开始逐步到书面学习。

三、简答

1.来园活动中学生必须关注的技巧是哪个？

四、案例分析

早上的区角活动时间，小红来到了折小船的区域，她拿出一张手工纸，按照流程一步步折。到有一个步骤的之后，她卡住了，怎么也折不出图上示范的样子。尝试了几次之后，她放下手中的折纸，东看看西看看，离开折纸区去其它地方玩了。

作为教师，看到这个状况你该怎么做？

五、写教案

主题为小班：秋天的水果

笔试结束后第二部分画画

主题：有趣的动物园自己准备8K铅画纸、铅笔、橡皮，不要求涂色。

第一批面试

时间：2014年1月7日13:00

地点：田林东路8号

一、弹唱当场发谱子，准备20分钟

二、问题1.在实习之后你学到了哪些？

2.你近两年的职业规划是哪个？

三、准备一段舞蹈

2014年徐汇区编制考试第二批（100分 60分钟）

一、填空（20分）

1.《纲要》规定，………为儿童健康成长实施_____教育。

2.幼儿园课程功能维度分为共同性课程、（选择性）课程。

3.生活活动主要指（生活自理）、交往礼仪、自我保护、环境卫生、（生活规则）等方面的活动，旨在使儿童在（真实的生活情景中）自主、自觉地发展各类生活自理能力。

4.游戏活动是一种基于0-6岁幼儿内在需要的（自发自主性）活动，在幼儿园课程中占有非常重要的地位。在游戏中，教师应该知道游戏的价值，尊重幼儿爱游戏的权力，保证游戏（时间）。教师的任务主要是借助（观察游戏）了解幼儿，通过（环境的营造）和适度的介入支

持幼儿的游戏。

5. （卢梭）教育理论模式认为，把小孩当成儿童来对待，………

二、判断改错题（20分）

1.学前教育是指幼儿园教育。

2.保育员不仅管理幼儿生活，也是教育幼儿人员。

3.保证儿童经常有1小时的室外活动时间，要分段进行。

4.可以按照幼儿的行为体现和差异对幼儿进行有关评价。

5.角色扮演主要在中大班开展。

三、简答（15分）

1.幼儿自由活动如何开展？

四、材料分析（15分）

《不爱睡觉的天天》一天午休起来，天天无精打采的，老师问天天怎么了，天天没有回答。天天是个可爱调皮的幼儿，今天怎样成为这种了。如果你是同学必须如何做？

五、写教案（30分）：以水为主题，大班科学探索活动教案笔试结束后第二部分（30分钟）简笔画：以海洋世界为主题，要求有设计，主题鲜明。

浦东新区编制考题目

笔试：（2小时）

一、填空

1、《指南》以为幼儿后继学习跟终身发展确立良好能力基础为目标。

2、使儿童作为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。

3、生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动。

4、学前教育机构是为___到___岁幼儿提供……

5、四类活动：生活活动、运动、学习活动、游戏活动

二、选择

1、中国幼教之父（）

2、

三、简答

1、简述《3-6岁发展指南》实施的详细步骤

2、亲子关系的类型对幼儿发展的影响

四、案例分析

“中国的小孩越来越不会玩，家长怕女儿弄脏衣物……，上各式绘画班、什么

班……”

分析游戏对幼儿的作用跟案例中家长的行为。

五、看图编故事

图上有一条河，河上有座石头街，河一边是两只兔子，一只挑着担，另一边是一只老鼠，背着书包，旁边还有棵树。

六、画图

蓝天里，有白云

树林里，有花香

小鸟，小鸟，你自由的翱翔

在田野，在草地

在湖边，在山岗

小鸟，小鸟，迎着春天歌唱

面试：

1、写教案+练琴（1小时）

已知教案题目：好玩的水，灵巧的手，逛商场，过新年，小鸡跟小鸭

不限年龄段、领域学前舞蹈教案范文，可以自己定。

2、儿歌弹唱歌曲：（学习活动书上）

秋天，大雨、小雨，赶着羊儿过小溪，颠倒歌，粉刷匠，春雨沙沙，

弹C调，练琴时间较短

3、说课

拿着写的课件进去说课，可能会问疑问，如年龄特点、活动的重难点、怎么实施等等

4、才艺演出

乐器、跳舞、唱歌、讲故事等等

【面试顺序：写讲稿——练琴——说课——儿歌弹唱——才艺展示】

长宁区编制考第一批

时间：2013年12月10日下午1点半

笔试：

市考，考试时间150分钟。其中75分钟做170道选择题。75分钟写一篇1000字以上的论文。

选择题：

内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际协调沟通、团队合作、义务教育法、青少年保护规定、教师法等。主要注重于实际应用，题目比较灵活。另外还能涉及到物理题、逻辑推理题、语文、图形、心理测试。

数学题：（内容涉及乘方的推导、排列组合、最大值最小值等概念）

1、以下四个数字哪个数字最大？

0.4的8次方；0.5的6次方；0.7的5次方；0.8的四次方

2、一个小组一共有8个成员，现规定每位成员都需要与组内的其它成员握一次手，一共要

握几次手。

3、以下四个数字哪个数字不是质数

101；201；301；401

4、甲乙丙三样物品本身费用一样。第一次价格调整时，甲降价百分之三，乙降价百分之二，

丙不变。第二次价格上调时，甲涨价百分之六，乙涨价百分之五，丙涨价百分之三，请将两者的费用由低至高排列。

心理测试题：（笔试中将会有个别题目出自此处，心理测试所有题目都是出自此处。）

题目出自卡特尔十六种个性原因测试。

题目网址：

论文：

以“教师如何以身作则”为题写1000字论文，要求论点确立，条理清晰。

面试：

给40分钟准备时间，主要打算绘本教案的编写或者说课稿。

题型：

1、你认为幼儿园老师是如何的职业？为什么选择做幼儿园老师。

2、绘本说课

3、才艺演出：儿童乐曲演奏或跳舞表演。

长宁区编制考第二批

【笔试】150分钟

一、论述题

围绕“如何与家长进行沟通”进行探讨不超过1000字，75分钟。其实就是写一篇文章学前舞蹈教案范文，时间是非常充足的，开放性的自由发挥就好。这部分是发给你纸令

手写的。

二、上海市教育人才录用综合测试

上机做题，总共180多道单项选择题。考的范围更广，班级管理、教育法律规章、发展心理、数学、语文、逻辑之类都会有的。其实没什么好复习的，纲要、指南巴拉巴拉的都不会考到，完全不用看。做题的之后抓紧时间，不要在一道题目上花很长时间。尤其是中间有许多模棱两可题干又更长的题目，果断点随便选一个，因为前面有长期物理逻辑跟阅读理解方面的题目必须花点时间思考的，数学可以回想一下排列组合，如果一下子做不出就随意选，还有手机里的计算器是可以用的。最后有几道类似于找不同的截图题目很简单。

当时时间非常紧只大约记得几道题

1.中小学周围（）米内不允许开设网吧？

2.体育课上老师叮嘱学生不要做危险动作，但学生不听导致生病，责任主要在谁？（校方主要责任，老师也应负责、老师主要责任校方不负责、学生主要责任，教师次要责任）

3.什么样的学生遭遇挫折更容易受不了？（平时成绩好的、成绩不好的、成绩一般的）

4.什么样的学生最合适做班长

5.如果你的同事缺乏主见但既愚蠢好强，你想向他强调建议时你会如何做？

6.比大小的题目，0.4的7次方、0.5的6次方谁大（直接用手机里的计算器，调成科学计算器就能算次方了）

7.一些排列组合的经典题目，握手啊，坐座位等。

8.有甲丙两个兴趣班，共40个学生，21个学生参与了甲兴趣班,9个学生甲乙都参与了，请问有多少个学生只参与了乙？

9.甲乙丙3人比赛，A猜甲第一，丙第二。B猜甲第三，乙第四。C猜巴拉巴拉。ABC三人都只说猜一半，请问比赛真实的排名是什么样的（具体的内容记不清了大约是这个样子的逻辑推理题）

10.给出一段文章，问四个选项中哪一个对于文章的理解是恰当的

【面试】

拿到题目后说是有40分钟的打算时间，但实际状况是有人会按照上面人面试的状况一批批的带人去面试，叫到了你就得跑，准备时间也许不满40分钟的。准备的之后会发纸头让你写讲稿，这个草稿纸面试时考官是不会看的。一共3道题。面试共10分钟