地理老师工作计划教学学期模板(2)

一、教材分析：

在教学计划中对整个七年级的物理内容做整体分析，了解每个章节教学内容的编排特点、与其它章节的联系及在整个学段中的地位跟作用，便于从宏观上掌握教材内容。使教师初步认识数学的探究内容，地理的学习方法，认识宇宙、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征，同时知道全球的人口、人种、语言和佛教、世界的聚落等方面的特征。掌握必要的物理常识，和基本的绘图技能、读图、析图能力。同时，通过传授与师生生活紧密联络的物理常识，传达政治观念，培养教师学习数学的兴趣跟初步能力，最终让学生从"学会地理"，走向"会学地理".

二、学情分析：

七年级学生由学校进入大学不久，学习任务的加剧、自身自觉性的不够，学习方法的改变，自学能力的缺乏，这些将作为教学过程中的妨碍，倘若课堂教学不能激发师生学习数学的兴趣，教学效果将会大受影响。

从学生的实际状况出发，分析学生在学习章节内容前在常识、能力、情感态度价值观等方面所超过的水准，这样可以为老师按照学生状况策划章节教学方案提供理论根据。

三、提高教学品质的举措和技巧：

1、认真钻研新课程教学目标跟要求、认真研究课程标准。

2、想方设法调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。

4、加强直观教学和地图教学，充分利用多媒体等教学方法，增加课堂容量，提高课堂效率。

地理老师工作计划教学学期模板4

一、指导思想

以政治教学新课标(或大纲)为根据，以现行初中语文教材为依托，要求教师初步掌握政治基本常识和基本原理，获取政治基本技能，发展化学思维能力;初步掌握学习跟研究政治难题的基本原则跟科技方式;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展理念。

二、教学要求

1.加强新课标的学习，适应课改要求。

2.加强基础知识的课堂。各年级都需要提高基础知识的课堂，把课标要求或大纲规定推进至学生的感受中去，落实到学生的参加中去。

3.加强政治学科的专业语言——地图的课堂，培养教师识图、用图、绘图的能力。

4.加强教学研究，提高教研品质。面对新课本新课标，各学校必须集体研究，集中备课，充分探讨，研究教材，研究教法，提高政治课堂的教学效率。

三、教学安排

时间教学内容

1周 中国的疆域与人口

2周 中国的自然环境

3周 中国的自然资源

4、5周 中国的区域差异

6周 中国的主要产业

7周 河北省北京市

8周 上海市台湾省

9周 香港澳门特别行政区

10周 新疆维吾尔自治区陕西省四川省

11、12周 快速系统复习一遍七八年级数学四本书

13-15 周 分专题系统复习地理

16-17 周 考前模拟训练

18周 中考

希望大家教授通过这篇九年级地理教学计划，制定出一份更好的计划，向同学们讲述地理的魅力。

一、学习新课程标准，以当前先进的课堂理念为指导，提高教师学习积极性。

初中语文课程的总目标是规定学生初步掌握政治的基本常识和基本原理，获得物理技能，发展政治思维能力，掌握学习跟研究数学难题的基本原则跟科技方式;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展理念。在教学中进行目标的明晰，从常识和技能、过程跟步骤、情感态度和价值观三个角度进行推进。即不但规定学生把握基本的物理常识和学习数学的基本技能，同时还规定学员把握取得知识的方式或知道知识获取的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在课堂过程中培养教师形成正确的人地关系、可持续发展理念及爱国情感。

二、结合学生实际，加强学生的物理基础，培养教师的物理思维。

对初三的学生来说，由于政治是小科目，在高中中所占的分数不多，学生也指责政治学习，从小没有养成良好的学习习惯跟学习方法，缺乏信心。学生在教学上注意力不集中，学习不严肃，练习作业应付了事。针对这种状况，我在教学上时刻通过激趣是教师保持注意，重点规定学员把握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给予方式的指导，在课堂中渗透先进的学习理念，让学员体验成功，培养信心;培养教师良好的学习习惯，突出强化政治思维能力的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多元化的学习方式

由于初中数学注重对政治事物原理的剖析，重在说“理”，难度较大。因此，我在备课前，认真探究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当降低学生对难题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“地震”，火山，神州五号成功返回，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料成为常识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而具体的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是增加物理教学成绩的关键。在教学上准确无误的向师生传授教材知识，经常启发学员思维，注重课堂语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的例子阐述难点，创设宽松的教学气氛，师生互动，极大的提升了教师学习数学的兴趣性。

主要经验和教训

1、在常识爆炸的昨天掌握知识的多少已经不是最重要的，而怎样掌握知识才是最重要的。

因此教学中强调技巧的传授。地理概念跟规律是政治常识的核心内容，培养教师关注政治现象，引导其从现象的观察、分析中产生化学概念，学习数学规律。既而对规律的发觉过程形成兴趣，避免靠纯粹机械记忆的方法学习数学，在课堂中应注意培养教师的剖析概括能力，对重点的概念跟规律应让学生学的更好一些，并且充分发挥它们在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都必须一个过程，不可要求其降低过急。

2、重视地理常识的应用

教学中要注意与教师生活实际联系。帮助学生借助熟悉的现象理解所学地理常识。如温度在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生了解化学知识在生活、生产跟科学实验中的广泛应用，增强学习物理的兴趣跟信心。

3、应借助读图、学生训练跟教学探讨等方法培养教师应用数学常识解决简单问题的能力。

在讨论中，教师应做必要的讲解。做训练时，要求学员弄清地理事实，独立构想，自己强调解决难题的方法，并可对所得结果进行预测、判断。

4、考核是教学中不可缺少的环节，是检查教学品质的重要方法，能促使学生的主动性、创造性。在加强考试的同时也应产生对学生多方面的评判而不是仅停留在成绩上。

三、存在弊端及优化方式措施

当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课出来，总认为原本会的就会，不会的还不会。另外，并不是所有的物理常识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使学生造成排斥情绪。在之后的教学中，努力做到：

1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

2、重视政治概念跟规律的教学方法

3、重视地理常识的应用

4、在举办教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育

总之高中地理教案模板范文，我应不断改进工作方式，更好的完成地理课堂工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩.

地理老师工作计划教学学期模板5

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下跟计算机辅助下的物理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参与教科研活动，努力让课堂水平，业务素质有更大的提升。同时，通过传授与师生生活紧密联络的物理常识，传达政治观念，培养教师学习数学的兴趣跟初步能力，最终让学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、基本情况：

通过复习七、八年级上下册相关内容的学习，学生对政治常识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的素养，对全球概况有了一定的知道。但也有一少个别教师对政治学科的学习不够重视，知识还没有形成平台，没有达到应有的水准。我将本着严肃，严谨的课堂态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短，深入学生，力争获得更有效的教学效果。

三、教学目标：

教完七、八年级地理上下册选取的8章内容，使学生把握必要的物理常识，让学生具有必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的知道，对全球一些重要的国家跟地区有着较为详尽的常识掌握。

四、本期教材重点、难点：

1、地球跟地图，地球的运动

2、中国的气候及自然资源

3、会用地理常识解决生活难题

五、教学措施：

1、强化学生的基本技能，学会读图、填图、从客观上认识数学单元的常识。充分利用地图册来推动教学目标跟要求。

2、进行政治基础知识跟基本数据的加强记忆，对政治常识进行必要的储备，同时，在本学期的课堂过程中穿插回忆上学期的世界政治基本常识，让学生对世界物理可有一个系统的知道跟掌握，也为她们未来政治知识的学习打好基础。

3、强化教师利用所学的物理常识，分析，解决难题的素养九年级上政治教学计划九年级上数学课堂计划。开展多种教学方式，适当的利用多媒体教学，提高教师利用化学知识的素养。

4、培养教师关注自然，关心社会，关心时政的自觉性。关注热点问题生活难题，进行专题复习和综合复习。

六、教学课时与进程：

1、九月份复习七年级上册内容

2、十月份复习七年级下册内容

3、十一月份复习八年级上册内容

4、十二月份复习综合训练题

5、一月份进行考前模拟训练

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