最新部编版一年级语文下册教案(全册)_英语_小学教育_教育专区

人教版一年级下册语文教学计划 一、指导观念 以《语文课程标准》为根据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特征，致力于构建开放而有魅力的语文教材体 系，促进教师学习方法的改变，全面提升教师的数学能力，为儿子的终生学习、生活跟工作确立坚实的语文基础。 二、班级教师情况分析 本班现有学生 42 人，其中男生 22 人，女生 20 人。经过一学期的学习，他们终于有了巨大的进步，大部分同学对物理的 兴趣较浓，基础知识跟能力掌握较多，能主动学习。低段的学习重点是识字写字，从课外书的阅读情况看，孩子们的识字量 还不错，但必须再次增强写字习惯的培养，尤其是笔顺的恰当把握，书写姿势的养成，及看完整的字、词、句再书写的习惯。 班中也有一部分同学没有什么上课的观念，听课习惯非常缺乏，也不能自觉完成作业。这些小孩纪律涣散，往往非常愚蠢、 娇气，卫生、学习等都没有养成良好的习惯，在常规方面需要再次增强。另外，学生整体来说不够静心，这一点在做题时尤 为突出，往往不看题目就动笔做题。这个坏习惯需要花时间好好改正。 三、教材分析 本册教科书以专题组织单元，以融合的形式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环 境语文学科教案范文，快乐的春天，动脑筋想办法，我们的生活极其美好，我们都有好质量，我们身边的科学。

八个专题贴近儿童生活，体现 时代特征语文学科教案范文，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都非常浅显，避免了教材内容的局限性。 每组包含 1 课“识字”、4-5 篇课文和 1 个“语文园地”，各个别相互联系，构成一个有机的整体。识字课包含字词、 三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共 34 篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：我的看到—— 鼓励学生研究发现，引导学员把握学习方法，主要是识字的方式；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交 际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给师生提供展现学习所得的表演。 八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 四、教学目标 （一）汉语拼音 1．能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 2．能按次序熟练背诵汉语拼音字母表，认识并初步掌握大写字母。 3．初步学会用音序查字法查字典。 （二）识字与写字 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2．认识常用汉字 550 个，会写其中的 250 个字。 3．掌握汉字的基本笔画，能按次序规则写字。字写得恰当、端正、整洁。 4．初步养成正确的写字坐姿和良好的写字习惯。

5．引导学生看到汉字的构字规律，初步掌握识字原则。 （三）阅读 第 1 页 共 125 页 1．让学生喜欢阅读，感受阅读的真谛。鼓励学生多阅读，扩大阅读量。 2．能用普通话正确，流利地诵读课文，背诵课文。 3．学习利用读物中的图画阅读。 4．对读物中感兴趣的内容，乐于与对方交流。 5．理解课本内容，在数学学习过程中，培养良好的道德品质，帮助学生逐渐产生切实的人生态度跟正确的价值观，提高 文化品味和审美情趣。 （四）口语交际 1．学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 2．能认真听他人交谈，努力认识发言的主要内容。 3．能与他人沟通，态度自然大方，有礼貌。 4．有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的看法。 五、教学重点、难点 1．好的学习习惯。养成正确的读写姿势，要结合实际，进行反复的严格锻炼。专心倾听、勇于发言重在平时的培养。 2．认识 550 个常用汉字，会写 250 个汉字。 3．学习用普通话正确、流利、有情感地朗读短文。 4．了解词句的含义，对感兴趣的人物跟事件有自己的体会跟见解，并善于与人交流。 六、教学措施 1. 坚持不懈地开展教师良好学习习惯的培养。尤其是培养教师养成乐于聆听、用于讲话跟认真写字的习惯。

识字写字教学中，学生要把握认字要领，不做过多的结构预测，根据识字规律，不频繁脱离语言环境，承认学生差异， 不追求课课清，人人清，转变学习方法，不局限教材课内识字，加强 语言积累。 2．重视写字教学，从基本笔画开始，提高学生的写字入体率，严格要求，培养教师保持卷面的习惯。 3．对于低年学生，多利用多媒体手段，创设生动活动的学习情境，使教师爱学英语，乐学语文。 4． 深入探究课程标准，明确低年级段的年段要求，使课堂教学有纲可循 5．对学生多一些善良，以欣赏的目光对待她们，对学困生多激励，提高人们的学习兴趣，增强它们的学习信心。 6．尝试在阅读教学中鼓励教师利用联系上下文、观察课文插图、联系生活实际或课外知识等方式来理解文章中一些非常 关键的词语，初步培养教师的阅读理解素养。 七、教学进度表： 周 次 日 期 识字 1 1 3．1——3．7 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 2 3．8——3．14 3 邓小平爷爷植树 第 2 页 共 125 页 教 学 内 容 所用课时 2 2 2 2 备 注 4 古诗两首 语文园地一 识字 2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 3 3．15——3．21 7 棉鞋里的暖阳 8 月亮的心愿 语文园地二 单元练习 4 3．22——3．28 识字 3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 5 3．29——4．4 12 失物招领 语文园地三 识字 4 6 4．5——4．11 13 古诗两首 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 7 4．12——4．18 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 单元机动 识字 5 8 4．19——4．25 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 第 3 页 共 125 页 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 清 明 放 假三天 20 司马光 9 4．26——5．2 21 称象 语文园地五 识字 6 22 吃水不忘挖井人 10 5．3——5．9 23 王二小 24 画家乡 25 快乐的节日 语文园地六 11 5．10——5．16 单元练习 识字 7 26 小白兔和小灰兔 27 两